（新高考）2020高考生物二輪復習 第一部分 專題突破方略 板塊五 生態(tài) 專題十二 種群和群落教學案

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1、專題十二　種群和群落 　1.列舉種群的特征?！?.嘗試建立數(shù)學模型解釋種群的數(shù)量變動?！?.描述群落的結(jié)構(gòu)特征?！?.闡明群落的演替。　5.活動：(1)探究培養(yǎng)液中某種酵母種群數(shù)量動態(tài)變化?！?2)研究土壤中動物類群的豐富度?！?3)嘗試分析當?shù)刈匀蝗郝渲心撤N生物的生態(tài)位。 ?[疏漏診斷] 1．與種群有關(guān)的正誤判斷 (1)五點取樣法適合調(diào)查灌木類行道樹上蜘蛛的種群密度( × ) (2)若比較三種年齡結(jié)構(gòu)(年齡組成)類型的種群，則穩(wěn)定型的出生率最高( × ) (3)樣方法取樣時應(yīng)根據(jù)地段的形狀確定取樣方法( √ ) (4)在理想條件下，影響種群數(shù)量增長的因素主要是環(huán)境容納量(

2、× ) 2．與群落有關(guān)的正誤判斷 (5)森林群落在垂直方向上沒有明顯的分層現(xiàn)象( × ) (6)演替達到相對穩(wěn)定的階段后，群落內(nèi)物種組成不再變化( × ) (7)洪澤湖近岸區(qū)和湖心區(qū)不完全相同的生物分布，構(gòu)成群落的水平結(jié)構(gòu)( √ ) (8)海島旅游可能使島上的群落演替按照不同于自然演替的速度進行( √ ) (9)某培養(yǎng)瓶中生活的兩種綠藻，一種數(shù)量增加，另一種數(shù)量減少，屬于種間競爭實例( √ ) ?[長句沖關(guān)] 1．概述性知識 (1)“J”型增長曲線的形成條件是食物和空間條件充裕、氣候適宜、沒有敵害。 (2)“S”型增長曲線的成因：資源和空間條件有限，隨種群密度增大，種內(nèi)斗爭

3、加劇，天敵數(shù)量增多，從而使出生率降低、死亡率升高，直至平衡。 (3)群落演替是指隨著時間的推移，一個群落被另一個群落代替的過程。 (4)次生演替和初生演替相比，時間往往比較短的原因是次生演替開始時，保留了原有的土壤條件，甚至還保留了植物的種子和其他繁殖體。 2．程序性誘問 (5)捕魚時要控制網(wǎng)眼大小，只捕捉較大的魚，從種群特征的角度分析其原理。 確保魚種群的年齡組成為增長型，使魚種群數(shù)量增長速度快。 (6)環(huán)境容納量不是種群數(shù)量能達到的最大值。請說明理由。 環(huán)境容納量(K值)是指一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量，而種群最大數(shù)量實際上有可能超過K值，只不過是超過K值后，在環(huán)境承載量

4、的限制下，種群數(shù)量會再降下來，最終在K值上下波動，處于動態(tài)平衡中。 (7)人類活動不一定會改變?nèi)郝溲萏娴姆较?。請說明理由。 人類活動可能在一定方向上加速演替的進程，而不一定改變演替的方向。 (8)生態(tài)交錯區(qū)又稱群落交錯區(qū)，是兩個或多個生態(tài)地帶之間(或群落之間)的過渡區(qū)域。生態(tài)交錯區(qū)物種的數(shù)目及一些物種的密度增大的趨勢稱為“邊緣效應(yīng)”，請解釋邊緣效應(yīng)形成的原因。 生態(tài)交錯區(qū)的環(huán)境條件比較復雜，能使不同生態(tài)類型的植物定居，從而為更多的動物提供食物條件和棲息空間。 微專題1　種群的特征及數(shù)量變化 1．影響種群密度的因素及相互關(guān)系 [易錯提醒]　(1)誤認為性別比例影響種群的出生

5、率和死亡率：性別比例只影響種群的出生率，不影響死亡率。 (2)誤認為年齡組成為增長型的種群密度一定會越來越大：年齡組成是預測種群發(fā)展趨勢的重要依據(jù)，但不能直接決定種群密度。 2．種群數(shù)量變化的模型分析 3．種群增長率與種群增長速率 (1)增長率＝(末數(shù)－初數(shù))/初數(shù) (2)增長速率＝(末數(shù)－初數(shù))/單位時間 圖示如下 1．(2018·高考全國卷Ⅰ)種群密度是種群的數(shù)量特征之一。下列敘述錯誤的是(　　) A．種群的S型增長是受資源因素限制而呈現(xiàn)的結(jié)果 B．某林場中繁殖力極強老鼠種群數(shù)量的增長會受密度制約 C．魚塘中某種魚的養(yǎng)殖密度不同時，單位水體該魚的產(chǎn)量有可能相

6、同 D．培養(yǎng)瓶中細菌種群數(shù)量達到K值前，密度對其增長的制約逐漸減弱 解析：選D。自然界的資源總是有限的，當種群密度增大時，種內(nèi)斗爭就會加劇，以該種群為食的動物的數(shù)量也會增加，致使種群的出生率降低，死亡率增高，出現(xiàn)S型增長，A正確；老鼠較強的繁殖力極有可能導致其種群密度快速增加，進而致使種內(nèi)斗爭加劇，種群數(shù)量的增長隨之受到限制，B正確；魚塘中某種魚的養(yǎng)殖密度較低時，單條魚的重量較大，當養(yǎng)殖密度較高時，單條魚的重量較小，故單位水體該魚的產(chǎn)量有可能相同，C正確；培養(yǎng)瓶中細菌種群數(shù)量達到K值前，隨著種群密度的加大，密度對種群數(shù)量增長的制約逐漸增強，D錯誤。 2. (2019·高考全國卷Ⅰ)某實驗

7、小組用細菌甲(異養(yǎng)生物)作為材料來探究不同條件下種群增長的特點，設(shè)計了三個實驗組，每組接種相同數(shù)量的細菌甲后進行培養(yǎng)，培養(yǎng)過程中定時更新培養(yǎng)基，三組的更新時間間隔分別為3 h、10 h、23 h，得到a、b、c三條種群增長曲線，如圖所示。下列敘述錯誤的是(　　) A．細菌甲能夠?qū)⑴囵B(yǎng)基中的有機物分解成無機物 B．培養(yǎng)基更換頻率的不同，可用來表示環(huán)境資源量的不同 C．在培養(yǎng)到23 h之前，a組培養(yǎng)基中的營養(yǎng)和空間條件都是充裕的 D．培養(yǎng)基更新時間間隔為23 h時，種群增長不會出現(xiàn)J型增長階段 解析：選D。異養(yǎng)生物可以把有機物轉(zhuǎn)化成無機物，A正確；隨著微生物的生長繁殖，培養(yǎng)基中的營養(yǎng)

8、物質(zhì)不斷減少，代謝廢物不斷增加，故更換培養(yǎng)基的頻率不同可以表示環(huán)境資源量的不同，B正確；由曲線可知，a組中細菌甲在23 h前，數(shù)量增長一直很快，說明該組培養(yǎng)基中的營養(yǎng)和空間條件一直是充裕的，C正確；培養(yǎng)基更新時間間隔為23 h時，在培養(yǎng)的早期，培養(yǎng)基中的營養(yǎng)和空間資源是充足的，細菌甲種群的增長會出現(xiàn)J型增長階段，且圖中a、c曲線在早期重合，也可說明早期可出現(xiàn)J型增長階段，D錯誤。 3．(2019·高考全國卷Ⅲ)回答下列與種群數(shù)量有關(guān)的問題。 (1)將某種單細胞菌接種到裝有10 mL液體培養(yǎng)基(培養(yǎng)基M)的試管中，培養(yǎng)并定時取樣進行計數(shù)。計數(shù)后發(fā)現(xiàn)，試管中該種菌的總數(shù)達到a時，種群數(shù)量不再增

9、加。由此可知，該種群增長曲線為________型，且種群數(shù)量為________時，種群增長最快。 (2)若將該種菌接種在5 mL培養(yǎng)基M中，培養(yǎng)條件同上，則與上述實驗結(jié)果相比，該種菌的環(huán)境容納量(K值)________(填“增大”“不變”或“減小”)。若在5 mL培養(yǎng)基M中接種該菌的量增加一倍，則與增加前相比，K值________(填“增大”“不變”或“減小”)，原因是_____________________________________________________________________。 解析：(1)由題意可知，試管中該種群個體數(shù)量達到環(huán)境條件所允許的最大值a(K值)時

10、，種群個體數(shù)量不再增加，因此該種群數(shù)量增長曲線為“S”型。當種群數(shù)量為a/2(即K/2)時，種群增長最快。(2)該種菌的K值不是固定不變的，改變空間和營養(yǎng)條件等會使其K值發(fā)生變化，培養(yǎng)基的體積變小，該種菌的K值也減小。K值是由環(huán)境資源量決定的，與接種量無關(guān)，若在5 mL培養(yǎng)基M中接種該菌的量增加一倍，則與增加前相比，K值不變。 答案：(1)“S”　a/2 (2)減小　不變　K值是由環(huán)境資源量決定的，與接種量無關(guān) 本部分重點考查種群的特征、數(shù)量變化規(guī)律及影響因素、種群密度的調(diào)查方法、有關(guān)種群方面的數(shù)學模型和概念模型的分析等。試題以選擇題為主。 一、考查生命觀念 1．(2019·

11、湖北武漢七校聯(lián)考)下列為種群數(shù)量特征的兩個概念圖，有關(guān)分析錯誤的是(　　) A．圖1中預測種群數(shù)量未來變化趨勢的主要依據(jù)是b B．圖1中的c為種群最基本的數(shù)量特征 C．圖2中的丁與圖1中的a表示的含義相同 D．圖2中丙為性別比例，主要通過影響出生率來間接影響種群密度 解析：選C。圖1中a只影響出生率，而b既影響出生率也影響死亡率，從而判斷出a為性別比例，b為年齡組成，進而可知c為種群密度。圖2為圖1的變式，圖2中甲使種群密度增加，應(yīng)為出生率和遷入率；乙使種群密度減少，應(yīng)為死亡率和遷出率；丙只影響出生率，為性別比例；丁為年齡組成。圖1中b為年齡組成，是預測種群數(shù)量未來變化趨勢的主要

12、依據(jù)，A正確；圖1中c為種群密度，是種群最基本的數(shù)量特征，B正確；圖2中丁為年齡組成，而圖1中a為性別比例，C錯誤；圖2中丙為性別比例，其主要通過影響出生率來間接影響種群密度，D正確。 2．科研人員用構(gòu)建模型的方法，研究了不同種群的數(shù)量變化，并繪制出了如圖所示4個圖像(不考慮遷入和遷出)，在圖示研究時間內(nèi)，下列有關(guān)說法正確的是(　　) 　　 A．圖1中第1年和第2年對應(yīng)的λ的數(shù)值保持不變，說明種群數(shù)量沒有發(fā)生變化 B．圖2中在第3年種群的數(shù)量達到最大值，第3年后種群數(shù)量開始下降 C．在圖3的第7年與圖4的第8年，相應(yīng)種群的種群密度可達到最大值 D．圖1第5年后、圖2第3年后

13、、圖3第4年后、圖4第3年后種群增長率都下降了 解析：選C。圖1中，第1年和第2年對應(yīng)的λ均為2，表明種群的數(shù)量在增加，A錯誤。圖2中種群增長速率先增大后減小，在第5年附近變?yōu)?，此時種群數(shù)量達到最大值，B錯誤。圖3中，在第7年時種群數(shù)量已達到K值，圖4中第8年對應(yīng)種群的出生率和死亡率相等，種群的數(shù)量不再增加，種群密度可達到最大值，C正確。圖1第5年后λ下降，種群增長率下降，圖2第3年后種群增長率下降，圖3“S”型曲線中種群的增長率是不斷下降的，圖4中第4年種群的增長率大于第3年，D錯誤。 二、考查科學思維 3.(不定項)右圖為某池塘內(nèi)鯉魚種群出生率與死亡率的比值變化曲線圖。下列相關(guān)敘述

14、正確的是(　　) A．圖中a點和b點，鯉魚種群的增長率一定相等 B．O～d時間段內(nèi)，曲線最低點鯉魚種群的增長率小于零 C．a(chǎn)～b時間段內(nèi)，該鯉魚種群的年齡組成為增長型 D．b～c時間段內(nèi)，該鯉魚種群的數(shù)量逐漸減少 解析：選BC。根據(jù)“自然增長率＝出生率－死亡率”，結(jié)合圖示曲線可知，a、b兩點出生率/死亡率都等于1.5，由于a、b兩點種群的出生率和死亡率均未知，所以a、b兩點的種群增長率大小無法判斷，A錯誤；根據(jù)“自然增長率＝出生率－死亡率”可知，當出生率/死亡率小于1時，出生率－死亡率小于0，即增長率小于0，B正確；a～b時間段內(nèi)，由于出生率－死亡率大于0，即種群增長率大于0，此時種

15、群數(shù)量在不斷增加，該時間段鯉魚種群的年齡組成為增長型，C正確；b～c時間段內(nèi)，當出生率/死亡率大于1時，該鯉魚的種群數(shù)量逐漸增加，當出生率/死亡率小于1時，該鯉魚的種群數(shù)量逐漸減少，D錯誤。 三、考查社會責任 4．(不定項)下列關(guān)于種群數(shù)量增長“S”型曲線中K值及K/2的說法，錯誤的是(　　) A．鼠害的控制應(yīng)該嚴防其種群密度達到K/2 B．有益動物的保護可以通過改善其生活環(huán)境來提高種群的K值 C．養(yǎng)殖業(yè)中捕撈或出欄個體一般不會是年幼個體，以提高種群的K值 D．維持魚類資源的種群數(shù)量在K時，既有較大收獲量又可保持種群高速增長 解析：選CD。種群在K/2時的增長速率最快，種群數(shù)量在

16、短時間內(nèi)能迅速恢復，因此對鼠害的控制應(yīng)該嚴防其種群密度達到K/2，A正確；生活環(huán)境改善，有利于種群數(shù)量的增加，因此有益動物的保護可以通過改善其生活環(huán)境來提高其K值，B正確；養(yǎng)殖業(yè)中一般不捕撈或不出欄年幼個體，主要是為了維持種群年齡組成為增長型，有利于種群數(shù)量的增加，并不能提高種群的K值，C錯誤；種群在K/2時增長速率最快，能在短時間內(nèi)恢復種群數(shù)量，維持種群數(shù)量在K/2時，既有較大收獲量又可保持種群高速增長，D錯誤。 微專題2　群落的結(jié)構(gòu)與演替 1．群落的結(jié)構(gòu) 2．“兩看法”判斷初生演替和次生演替 3．種群密度調(diào)查方法匯總 4．種群密度調(diào)查“誤差”分析 (1)樣方法誤

17、差歸納 ①未做到“隨機”取樣。 ②未找到“分布比較均勻”的地塊，導致數(shù)量“過密”或“過稀”。 ③未對“多個”樣方取平均值。 ④樣方邊線上的個體未做到“計上不計下，計左不計右”，而是全部統(tǒng)計。 (2)標志重捕法誤差歸納 ①統(tǒng)計值比實際值偏大：a.標志物脫落或標記個體大量死亡；b.被捕一次后，難以再次捕獲；c.標記個體大量遷出或(未標記)個體大量遷入。 ②統(tǒng)計值比實際值偏?。篴.標志物影響動物活動，導致更易被捕獲；b.調(diào)查期間有較多個體死亡或遷出；c.誤將部分未標記個體統(tǒng)計為標記個體。 (3)抽樣檢測法誤差歸納 ①未做到每天取樣時間一致。 ②取樣時未“振蕩”，而是從靜置培養(yǎng)液上

18、層或下層取樣。 ③記數(shù)板有氣泡。 ④檢測時培養(yǎng)液滲入后沒有稍等片刻而直接觀察(酵母菌還沒有沉到計數(shù)室底部)或滲入后停留時間過長。 ⑤未能保障培養(yǎng)溫度、pH等無關(guān)變量的一致性。 (4)取樣器取樣法誤差歸納 ①未能給予最適“誘捕”條件，即未能充分利用土壤動物“趨濕”“避光”特性，如未打開電燈可導致誘捕到的動物個體減少。 ②未做到土壤類型、取樣時間、土層深度保持一致而導致誤差。 ③對“不知名”的動物不予計數(shù)而導致誤差(正確做法是：記為“待鑒定××”，并記下其特征)。 1．(2019·高考江蘇卷)下列關(guān)于種群和群落的敘述，正確的是(　　) A．種群是生物進化的基本單位，種群內(nèi)出現(xiàn)

19、個體變異是普遍現(xiàn)象 B．退耕還林、退塘還湖、布設(shè)人工魚礁之后都會發(fā)生群落的初生演替 C．習性相似物種的生活區(qū)域重疊得越多，對資源的利用越充分 D．兩只雄孔雀為吸引異性爭相開屏，說明行為信息能夠影響種間關(guān)系 解析：選A。種群是生物進化的基本單位，種群內(nèi)出現(xiàn)個體變異是普遍現(xiàn)象，A正確；退耕還林、退塘還湖、布設(shè)人工魚礁之后發(fā)生的群落演替均屬于次生演替，B錯誤；習性相似物種的生活區(qū)域重疊越多，種間競爭就越激烈，對資源的利用就越不充分，C錯誤；兩只雄孔雀為吸引異性爭相開屏，說明生物種群的繁衍離不開信息的傳遞，不能說明行為信息能夠影響種間關(guān)系，D錯誤。 2．(高考全國卷Ⅰ)下列關(guān)于初生演替中草本

20、階段和灌木階段的敘述，正確的是(　　) A．草本階段與灌木階段群落的豐富度相同 B．草本階段比灌木階段的群落空間結(jié)構(gòu)復雜 C．草本階段比灌木階段的群落自我調(diào)節(jié)能力強 D．草本階段為灌木階段的群落形成創(chuàng)造了適宜環(huán)境 解析：選D。草本階段在群落演替過程中先于灌木階段出現(xiàn)，隨著群落演替的進行，生物的種類越來越多，即物種的豐富度逐漸增大，所以草本階段和灌木階段的物種豐富度不同，灌木階段的物種豐富度較大，A項錯誤。隨著群落演替的進行，群落的空間結(jié)構(gòu)逐漸變得復雜，所以草本階段的群落空間結(jié)構(gòu)要比灌木階段的群落空間結(jié)構(gòu)簡單，B項錯誤。草本階段的物種豐富度小于灌木階段，所以其營養(yǎng)結(jié)構(gòu)比灌木階段簡單，自

21、我調(diào)節(jié)能力比灌木階段弱，C項錯誤。在群落演替過程中，前一個階段能為后一個階段創(chuàng)造適宜的環(huán)境，D項正確。 3．(2018·高考海南卷)某小組為了研究某混交林的群落結(jié)構(gòu)，選擇了若干樣地進行調(diào)查。其中A、B、C三種喬木的調(diào)查結(jié)果如表。 喬木 樹種 老年樹 成年樹 幼年樹 密度/株·hm－2 % 密度/株·hm－2 % 密度/株·hm－2 % A 1 267 100.0 0 0 0 0 B 50 31.06 55 34.16 56 34.78 C 50 4.95 80 7.92 880 87.13 回答下列問題： (1)據(jù)表可知：_

22、_______種群屬于增長型種群，________種群屬于衰退型種群，________種群屬于穩(wěn)定型種群。 (2)該小組采用的種群密度調(diào)查方法是樣方法，取樣時要做到隨機取樣，其目的是________________。若要調(diào)查群落中松鼠種群的密度，則應(yīng)采用________________法，理由是_________________________________________________________________________。 (3)隨著時間的推移，如果該群落被另一個群落代替，則發(fā)生代替的可能原因是_______________________________________

23、_______________(答出兩點即可)。 解析：(1)分析題表可知，A種群只有老年樹，應(yīng)屬于衰退型；B種群老年樹、成年樹、幼年樹比例幾乎相等，應(yīng)屬于穩(wěn)定型；C種群幼年樹最多，應(yīng)屬于增長型。(2)樣方法的關(guān)鍵是做到隨機取樣，其目的是避免偶然性，保證調(diào)查數(shù)據(jù)的可靠性。松鼠屬于活動能力強且活動范圍大的動物，應(yīng)采用標志重捕法調(diào)查其種群密度。(3)如果該群落被另一個群落代替，被替代的原因：一是考慮兩群落間的競爭，即后一個群落中的物種競爭能力強，另外還可考慮兩群落間的互助，即前一個群落為后一個群落的產(chǎn)生提供了良好的環(huán)境。 答案：(1)C　A　B　(2)保證調(diào)查結(jié)論可靠　標志重捕　松鼠活動能力強

24、，活動范圍大　(3)后一個群落中的物種競爭能力強；前一個群落為后一個群落的產(chǎn)生提供了良好的環(huán)境 本部分屬于低頻考點，難度不大，重點考查群落的空間結(jié)構(gòu)、種間關(guān)系、群落演替的類型及過程等。試題同時具有選擇和非選擇兩種題型。 一、考查科學思維 1．某人工淡水魚塘養(yǎng)殖了大量的某種魚，成魚底棲，捕食貝殼類；幼魚生活在水體中上層，濾食藻類和浮游動物。下列有關(guān)敘述正確的是(　　) A．單位體積水體中成魚和幼魚的個體數(shù)構(gòu)成了該魚的物種豐富度 B．該人工淡水魚塘中幼魚與浮游動物間可能有捕食和競爭關(guān)系 C．該魚的成魚和幼魚在水中的鑲嵌分布構(gòu)成了群落的水平結(jié)構(gòu) D．魚塘底部與岸邊分布著不同的植

25、物，構(gòu)成了群落的垂直結(jié)構(gòu) 解析：選B。單位體積水體中成魚和幼魚的個體數(shù)構(gòu)成了該魚的種群密度，而物種豐富度是指群落中物種數(shù)目的多少，A錯誤。幼魚濾食浮游動物，表明幼魚與浮游動物有捕食關(guān)系；同時，幼魚濾食浮游植物(藻類)，浮游動物也可能以浮游植物為食，故幼魚與浮游動物還可能存在競爭關(guān)系，B正確。該魚的成魚和幼魚是同一種群，種群只有數(shù)量特征和空間特征，垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)是群落的空間結(jié)構(gòu)，C錯誤。魚塘底部植物與岸邊植物屬于同一區(qū)域不同地段上的不同種群，構(gòu)成了群落的水平結(jié)構(gòu)，D錯誤。 2．以空間變化代替時間變化進行調(diào)查是植物群落演替研究的常用方法。近年來人為開發(fā)及黃河下游水量的減少造成地下水位下降，

26、使得青龍湖濕地植物群落發(fā)生了較顯著變化。研究人員對現(xiàn)階段該濕地的植物群落分布情況進行了調(diào)查(群落名稱以優(yōu)勢種植物命名)，結(jié)果如圖所示。下列敘述錯誤的是(　　) A．通過統(tǒng)計樣方內(nèi)優(yōu)勢種植物的個體數(shù)可獲知物種豐富度 B．據(jù)圖推測，隨水位下降由菹草群落逐漸向蘆葦群落演替 C．群落中優(yōu)勢物種的改變可作為群落演替的標志之一 D．群落的豐富度變化與其周圍的環(huán)境因素有關(guān) 解析：選A。調(diào)查物種豐富度應(yīng)統(tǒng)計群落中所有物種，A錯誤。由題圖可知，離湖心距離較遠處，以蘆葦群落為主，而離湖心距離較近處，以菹草群落為主，結(jié)合題干信息可推測隨水位下降由菹草群落逐漸向蘆葦群落演替，B正確。群落演替其實是優(yōu)勢種

27、的替代，群落中優(yōu)勢種的改變可作為群落演替的標志之一，C正確。群落豐富度與環(huán)境有關(guān)，D正確。 二、考查社會責任和科學探究 3．(2020·山東省高三等級考模擬)草方格沙障是用干的麥草、稻草、蘆葦?shù)仍煞礁裥螤罟潭ㄓ谏持?，并在方格中播撒固沙植物的種子，用來防風固沙、涵養(yǎng)水分的一種治沙方法。某地用該方法治理正在沙化的土地并取得良好效果，下列說法錯誤的是(　　) A．草方格能蓄積降水促進固沙植物生長 B．微生物對草方格材料的分解改善了土壤結(jié)構(gòu) C．該過程改變了演替速度但沒有改變演替方向 D．該方法可增大治理區(qū)域的物種豐富度 答案：C 4．(不定項)下列關(guān)于種群和群落的研究方法的分析，正

28、確的是(　　) A．單子葉植物、蚜蟲、跳蝻等生物的種群密度都不適合采用樣方法進行調(diào)查 B．經(jīng)過一次捕捉的動物更難被重捕到，會導致標志重捕法計算出的結(jié)果偏大 C．“土壤小動物類群豐富度的研究”可設(shè)計數(shù)據(jù)收集和統(tǒng)計表，分析所收集的數(shù)據(jù) D．密閉培養(yǎng)瓶中酵母菌的數(shù)量會呈“S”型增長，一段時間后數(shù)量下降 答案：BCD [強化練習·知能提升] 1．下列關(guān)于種群和群落的敘述，正確的是(　　) A．在群落演替過程中，每個種群數(shù)量變化均符合“S”型曲線 B．群落中各種群在生態(tài)系統(tǒng)中可分為生產(chǎn)者、消費者和分解者 C．群落演替都會使群落的結(jié)構(gòu)更復雜，抵抗力穩(wěn)定性更高 D．若種群中年齡組成維

29、持穩(wěn)定，種群密度就會一直維持穩(wěn)定 解析：選B。在群落演替過程中并不是所有種群數(shù)量都呈“S”型曲線增長，比如，在群落演替過程中，有些生物會逐漸消失，A錯誤；群落中各種群在生態(tài)系統(tǒng)中可分為生產(chǎn)者、消費者和分解者，B正確；并不是所有的群落演替都會使群落的結(jié)構(gòu)更復雜，如從森林到沙漠的演替，C錯誤；影響種群密度的因素較多，年齡組成僅是其中一個方面，故若年齡組成維持穩(wěn)定，種群密度也不一定會維持穩(wěn)定，D錯誤。 2．有關(guān)種群密度和物種豐富度的調(diào)查，下列說法正確的是(　　) A．調(diào)查生物種群密度時，只能采用估算法 B．多數(shù)土壤動物身體微小，活動能力較強，常用樣方法調(diào)查其豐富度 C．取樣器取樣法既可用于

30、調(diào)查種群密度，也可用于調(diào)查物種豐富度 D．利用昆蟲的避光性等特性，可用黑光燈誘捕法調(diào)查農(nóng)田某昆蟲的種群密度 解析：選C。當調(diào)查分布范圍較小、個體較大的種群時，可以逐個計數(shù)(直接計數(shù)法)；多數(shù)情況下，逐個計數(shù)比較困難，常用估算的方法，A項錯誤。多數(shù)土壤動物身體微小，活動能力較強，不適于用樣方法或標志重捕法進行調(diào)查，研究土壤動物類群豐富度時，常用取樣器取樣的方法進行采集、調(diào)查，B項錯誤。采用取樣器取樣法調(diào)查土壤動物類群豐富度時，通過計數(shù)或估算得到的物種數(shù)目即為物種豐富度，在已知調(diào)查面積的情況下，統(tǒng)計某個種群的個體數(shù)量還可以求得該種群的種群密度，C項正確。用黑光燈誘捕法可以調(diào)查農(nóng)田昆蟲的物種豐富

31、度，也可以調(diào)查某種昆蟲的種群密度，該方法利用了昆蟲的趨光性，D項錯誤。 3．如果用樣方法調(diào)查A地區(qū)某植物的種群密度，下列相關(guān)敘述正確的是(　　) A．調(diào)查得到的種群密度能準確反映該植物種群數(shù)量變化的趨勢 B．調(diào)查過程中可在該植物分布較密集的區(qū)域適當增加樣方數(shù) C．若該種群的個體數(shù)量較少，調(diào)查其密度時可適當擴大樣方面積 D．通過樣方法統(tǒng)計的結(jié)果一般就是該植物種群的真實種群密度 解析：選C。反映種群數(shù)量變化趨勢的是年齡結(jié)構(gòu)，A錯誤；樣方法調(diào)查過程中要注意隨機取樣，B錯誤；若被調(diào)查的種群個體數(shù)量較少，可適當增大樣方面積，C正確；樣方法統(tǒng)計的結(jié)果是種群密度的估計值，不是種群的真實密度，D錯

32、誤。 4．某濕地生態(tài)系統(tǒng)因旅游開發(fā)，植被類型發(fā)生了如下所示的變化。下列相關(guān)敘述錯誤的是(　　) 海三棱草群落→蘆葦群落→蘆葦→檉柳群落→旱柳群落 A．由海三棱草群落演替至旱柳群落的過程屬于次生演替 B．蘆葦種群在旱柳群落中仍可能找到 C．該演替中群落是以占優(yōu)勢的種群命名的 D．在該演替過程中，該群落中動物的種類和數(shù)量不發(fā)生變化 解析：選D。該演替過程中，土壤條件并沒有被破壞，原有的植物還存在，應(yīng)屬于次生演替，A正確；群落演替過程是“優(yōu)勢取代”，是占優(yōu)勢的種群發(fā)生變化，一般不會導致原種群完全消失，故旱柳群落中仍可能存在蘆葦種群，B正確；群落由多個種群構(gòu)成，每個群落都存在占優(yōu)勢的種群

33、，該演替中四種群落均以其優(yōu)勢種群命名，C正確；在一個群落中植物為動物提供食物和棲息空間，在群落演替過程中，動物的種類和數(shù)量隨著植物種類和數(shù)量的變化而變化，D錯誤。 5．(不定項)(2019·臨沂高三段考)血吸蟲是危害人類健康的寄生蟲。其蟲卵在水中孵化并鉆入以藻類為食的釘螺體內(nèi)發(fā)育，從螺體逸入水中后可通過皮膚進入人體，發(fā)育為成蟲，蟲卵隨糞便排出進入水體。科研人員研究使用農(nóng)化品(化肥、除草劑等)對血吸蟲種群數(shù)量的影響，結(jié)果如下圖。下列分析正確的是(　　) A．調(diào)查藻類和釘螺種群密度的方法是標志重捕法 B．藻類→血吸蟲→釘螺→人構(gòu)成了一條食物鏈 C．使用農(nóng)化品增加了藻類產(chǎn)生量從而促進了血

34、吸蟲繁殖 D．使用農(nóng)化品增加釘螺捕食者死亡率從而抑制血吸蟲繁殖 答案：C 6．(不定項)為了研究水生生物富營養(yǎng)化水體中磷的去除作用，研究人員從某城市內(nèi)河中取水樣分別設(shè)置水葫蘆、鰱魚、“水葫蘆＋鰱魚”等不同處理組進行實驗，分別取樣檢測水體中總磷濃度變化，結(jié)果如下圖。下列相關(guān)敘述錯誤的是(　　) A．對照處理的水體中不含水生生物，總磷濃度上升 B．第2、3、4次檢測結(jié)果顯示水葫蘆單獨處理能降低總磷濃度 C．為保護內(nèi)河生態(tài)環(huán)境穩(wěn)定，需控制水葫蘆和鰱魚的投放數(shù)量 D．“水葫蘆＋鰱魚”的處理方法，對水體中磷去除效果要低于水葫蘆單獨處理 答案：AD 7．林窗主要是指森林群落中老齡樹死

35、亡或因偶然因素導致成熟階段優(yōu)勢樹種的死亡，從而在林冠層造成空隙的現(xiàn)象。研究小組對某自然保護區(qū)某林窗內(nèi)不同階段的物種組成進行了調(diào)查研究，部分結(jié)果如下： 物種種類(種) 0～10年 10～20年 20～30年 30～40年 藤本層 3 0 0 0 灌木層 22 1 1 0 喬木層 23 26 20 10 回答下列問題： (1)0～40年間，林窗內(nèi)物種的發(fā)展變化過程________(填“屬于”或“不屬于”)群落的演替，理由是________________________________________________________________。

36、 (2)隨著時間的推移，林窗內(nèi)藤本植物和灌木會消失，其主要原因是 ________________________________________________________________________。 (3)林窗的形成與發(fā)育有利于生物多樣性的保護。當林窗區(qū)域發(fā)展到30～40年時，為更有效地保護生物多樣性，可采取的人工措施是__________________________。 解析：(1)由題表可知，0～40年間，隨時間推移，一個群落被另一個群落代替，該過程屬于群落的演替。(2)隨著時間推移，林窗逐漸關(guān)閉，導致林下的光照減少，藤本植物、灌木在與喬木競爭過程中處于劣勢而被淘汰

37、。(3)定期合理地開采木材或人為制造林窗等，可有效地保護生物多樣性。 答案：(1)屬于　它是隨時間推移一個群落被另一個群落代替的過程　(2)林窗逐漸關(guān)閉導致林下光照減少，藤本植物和灌木在競爭中處于劣勢而逐漸被淘汰　(3)定期合理地開采木材(或人為制造林窗) 8．回答下列問題： (1)生物在種群水平上對環(huán)境變化存在R對策與K對策。R對策的種群生命期短，生殖率很高，能產(chǎn)生大量的后代；而K對策的種群生命期長，種群數(shù)量穩(wěn)定，但生殖力弱。圖中兩條曲線分別表示R對策和K對策兩類生物當年的種群數(shù)量(Nt)和一年后的種群數(shù)量(Nt＋1)之間的關(guān)系，虛線表示Nt＋1＝Nt。 大象妊娠期長達600多天

38、，一般每胎1仔，大象種群采用的是________對策，推測與大象采用相同對策的生物還有________(填“田鼠”“蝗蟲”或“大熊貓”)。R對策的種群數(shù)量位于圖中S1點時，種群的年齡組成為________。 (2)為處理好發(fā)展同人口、資源、環(huán)境的關(guān)系，保定市山區(qū)積極開展了“退耕還林”活動，在此山區(qū)發(fā)生的變化為________演替。 (3)管理人員在“退耕還林”地區(qū)連續(xù)多年使用同種化學殺蟲劑殺滅某種害蟲，結(jié)果導致這種害蟲大爆發(fā)。請從不同的角度分析害蟲爆發(fā)的原因： ①_______________________________________________________________

39、_________； ②________________________________________________________________________。 解析：(1)據(jù)題干信息，K對策的種群生命期長、數(shù)量穩(wěn)定、但生殖力弱，而大象妊娠期長達600多天，生命期長，一般每胎1仔，生殖力弱，因此大象種群采用的是K對策。田鼠和蝗蟲都是生命周期短，繁殖力強的動物，大熊貓屬于生命周期長，繁殖力弱的動物，因此大熊貓種群采用的是K對策。由題干信息，虛線表示Nt＋1＝Nt，故R對策的種群數(shù)量位于圖中S1點時，種群的年齡組成為穩(wěn)定型。(2)退耕還林是在有植被條件、土壤條件的基礎(chǔ)上發(fā)生的演替，屬于次生演替。(3)化學殺蟲劑在使用過程中發(fā)揮的是對害蟲的選擇作用，抗藥性的個體生存下來并大量繁殖，再次使用同種化學殺蟲劑的殺蟲效果降低，從而導致害蟲大爆發(fā)；同時化學殺蟲劑在殺滅害蟲的同時，也導致害蟲的天敵大量死亡，破壞了生態(tài)系統(tǒng)原有的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)。 答案：(1)K　大熊貓　穩(wěn)定型　(2)次生　(3)①害蟲中具有抗藥性的個體生存下來并大量繁殖?、诨瘜W殺蟲劑導致害蟲天敵大量死亡，破壞了生態(tài)系統(tǒng)原有的營養(yǎng)結(jié)構(gòu) 15