《(新高考)2020高考生物二輪復(fù)習(xí) 第二部分 考前高分沖刺方略 策略一 熱考素材 熱主題10 皮膚教學(xué)案》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《(新高考)2020高考生物二輪復(fù)習(xí) 第二部分 考前高分沖刺方略 策略一 熱考素材 熱主題10 皮膚教學(xué)案(2頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、熱主題10 皮膚
1.皮膚與體溫、水鹽平衡調(diào)節(jié)密切相關(guān),根據(jù)圖示判斷,下列說法正確的是( )
A.B→C→E→F過程中,效應(yīng)器為垂體
B.寒冷時(shí)E合成并釋放的抗利尿激素的量減少
C.C既能釋放神經(jīng)遞質(zhì)又能釋放激素
D.D戰(zhàn)栗主要通過無氧呼吸產(chǎn)熱
解析:選C。C為下丘腦(體溫調(diào)節(jié)中樞),下丘腦釋放促甲狀腺激素釋放激素,作用于垂體,因此效應(yīng)器為下丘腦,而不是垂體,A錯(cuò)誤;抗利尿激素是下丘腦合成的,B錯(cuò)誤;C為下丘腦,能釋放神經(jīng)遞質(zhì),也能釋放激素,C正確;骨骼肌戰(zhàn)栗主要通過有氧呼吸產(chǎn)熱,D錯(cuò)誤。
2.下圖所示為人體皮膚在受到尖銳物體刺傷后發(fā)生的炎癥應(yīng)答,請(qǐng)回答下列有關(guān)
2、問題:
(1)內(nèi)環(huán)境是人體細(xì)胞賴以生存的液體環(huán)境,由圖可知,吞噬細(xì)胞生活的具體內(nèi)環(huán)境有________________________________________________________________________。
(2)據(jù)圖分析,炎癥發(fā)生時(shí),__________________細(xì)胞釋放化學(xué)物質(zhì),作用于附近的毛細(xì)血管,導(dǎo)致毛細(xì)血管擴(kuò)張,通透性________,局部組織血流量________,致使傷口周圍出現(xiàn)紅、腫、熱的現(xiàn)象,即炎癥反應(yīng)。此外,免疫細(xì)胞釋放的化學(xué)物質(zhì)還能吸引更多的________,從而加速對(duì)病原體的清除,促進(jìn)傷口愈合。
(3)炎癥應(yīng)答屬于人體抵抗外來病原體的第________道防線,其特點(diǎn)有____________。
(4)除參與炎癥應(yīng)答外,吞噬細(xì)胞在特異性免疫反應(yīng)中也發(fā)揮重要作用,即能夠________________________,并吞噬抗原—抗體復(fù)合物,從而將病原體清除。
答案:(1)血漿和組織液 (2)肥大細(xì)胞、巨噬 增大 增多 吞噬細(xì)胞 (3)二 先天性,不針對(duì)某一類特定病原體,而是對(duì)多種病原體都有一定的防御作用(答案合理即可) (4)攝取、處理、呈遞抗原
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