2019屆高考生物一輪復(fù)習(xí) 第六單元 遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ) 第19講 DNA是主要的遺傳物質(zhì)學(xué)案

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1、 第19講　DNA是主要的遺傳物質(zhì) 　肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn) 1．肺炎雙球菌的類型 特點(diǎn) 類型　　　 菌落 莢膜 毒性 S型 光滑 有 有 R型 粗糙 無(wú) 無(wú) 　如何辨別R型細(xì)菌和S型細(xì)菌？ 提示：(1)顯微觀察：制作裝片，顯微鏡觀察是否有莢膜結(jié)構(gòu)。 (2)宏觀觀察：培養(yǎng)形成菌落，根據(jù)培養(yǎng)基中兩種細(xì)菌不斷增殖形成菌落的形態(tài)可以區(qū)分，肉眼即可辨別。 2．格里菲思體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn) (1)過程 　　　　 (2)結(jié)論：加熱殺死的S型細(xì)菌中，含有促成R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌的“轉(zhuǎn)化因子”。 3．艾弗里體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn) (1)過程 (

2、2)結(jié)論：DNA才是使R型活細(xì)菌產(chǎn)生穩(wěn)定遺傳變化的物質(zhì)，即DNA是轉(zhuǎn)化因子，是遺傳物質(zhì)。 (必修2 P44圖3－3改編)艾弗里和同事用R型和S型肺炎雙球菌進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如表所示。由表可知(　　) 實(shí)驗(yàn)組號(hào) 接種菌型 加入S型細(xì)菌的物質(zhì) 培養(yǎng)皿長(zhǎng)菌情況 ① R型 蛋白質(zhì) R型 ② R型 莢膜多糖 R型 ③ R型 DNA R型、S型 ④ R型 DNA(經(jīng)DNA酶處理) R型 A.①不能證明S型細(xì)菌的蛋白質(zhì)不是轉(zhuǎn)化因子 B．②說(shuō)明S型細(xì)菌的莢膜多糖有酶活性 C．③和④說(shuō)明S型細(xì)菌的DNA是轉(zhuǎn)化因子 D．①～④說(shuō)明DNA是主要的遺傳物質(zhì) 答案：

3、C　 1．(2018·武漢模擬)肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的部分過程如圖所示。下列敘述正確的是(　　) A．S型肺炎雙球菌的菌落為粗糙的，R型肺炎雙球菌的菌落是光滑的 B．S型菌的DNA經(jīng)加熱后失活，因而注射S型菌后的小鼠仍存活 C．從病死小鼠中分離得到的肺炎雙球菌只有S型菌而無(wú)R型菌 D．該實(shí)驗(yàn)未證明R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌是由S型菌的DNA引起的 解析：選D。S型肺炎雙球菌的菌落為光滑的，R型肺炎雙球菌的菌落是粗糙的，A錯(cuò)誤；因加熱殺死的S型菌不能在小鼠體內(nèi)繁殖，所以僅注射該菌后小鼠存活，B錯(cuò)誤；S型細(xì)菌中有活性的DNA能將部分R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌，因此從病死小鼠中分離得到的肺炎

4、雙球菌有S型菌和R型菌，C錯(cuò)誤；該實(shí)驗(yàn)證明S型細(xì)菌中存在某種轉(zhuǎn)化因子，能將R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌，但不能證明R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌是由S型菌的DNA引起的，D正確。 2．(2018·福建高三質(zhì)檢)艾弗里完成肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)后，持反對(duì)觀點(diǎn)者認(rèn)為“DNA可能只是在細(xì)胞表面起化學(xué)作用形成莢膜，而不是起遺傳作用”。已知S型肺炎雙球菌中存在能抗青霉素的突變型(這種對(duì)青霉素的抗性不是莢膜產(chǎn)生的)。下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路能反駁上述觀點(diǎn)的是(　　) A．R型菌＋抗青霉素的S型菌DNA→預(yù)期出現(xiàn)抗青霉素的S型菌 B．R型菌＋抗青霉素的S型菌DNA→預(yù)期出現(xiàn)S型菌 C．R型菌＋S型菌DNA→預(yù)期出現(xiàn)S型菌

5、D．R型菌＋S型菌DNA→預(yù)期出現(xiàn)抗青霉素的S型菌 答案：A 　噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn) 1．實(shí)驗(yàn)材料——T2噬菌體 2．實(shí)驗(yàn)方法：同位素標(biāo)記法，該實(shí)驗(yàn)中用35S、32P分別標(biāo)記蛋白質(zhì)和DNA。 (必修2 P45圖3－6改編)為什么選擇35S和32P這兩種同位素分別對(duì)蛋白質(zhì)和DNA進(jìn)行標(biāo)記，而不用14C和18O標(biāo)記？ 答案：S是蛋白質(zhì)的特征元素，P是DNA的特征元素。若用14C和18O進(jìn)行標(biāo)記，由于蛋白質(zhì)和DNA都含有C和O，因此無(wú)法確認(rèn)被標(biāo)記的是何種物質(zhì)。　 3．實(shí)驗(yàn)過程及結(jié)果 (1)標(biāo)記噬菌體 　能否用35S和32P標(biāo)記同一噬菌體？ 提示：35S(標(biāo)記

6、蛋白質(zhì))和32P(標(biāo)記DNA)不能同時(shí)標(biāo)記在同一噬菌體上，因?yàn)榉派湫詸z測(cè)時(shí)只能檢測(cè)到存在部位，不能確定是何種元素的放射性。 (2)侵染細(xì)菌 (3)結(jié)果分析 分組實(shí)驗(yàn) (相互對(duì)照) 結(jié)果 結(jié)果分析 含32P噬菌體＋細(xì)菌 上清液中幾乎無(wú)32P，32P主要分布在宿主細(xì)胞內(nèi) 32P-DNA進(jìn)入了宿主細(xì)胞內(nèi) 含35S噬菌體＋細(xì)菌 宿主細(xì)胞內(nèi)無(wú)35S，35S主要分布在上清液中 35S-蛋白質(zhì)外殼未進(jìn)入宿主細(xì)胞，留在外面 4.實(shí)驗(yàn)結(jié)論：在噬菌體中，保證親代與子代之間具有連續(xù)性的物質(zhì)是DNA，即DNA是遺傳物質(zhì)。 考向1　噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)分析 1．(2018·山東

7、泰安模擬)如圖表示“噬菌體侵染大腸桿菌”實(shí)驗(yàn)的過程，圖中親代噬菌體已用32P標(biāo)記，A、C中的方框代表大腸桿菌，分別來(lái)自于錐形瓶和試管。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(　　) A．圖中錐形瓶?jī)?nèi)的培養(yǎng)液要加入含32P的無(wú)機(jī)鹽來(lái)培養(yǎng)大腸桿菌 B．圖中A少量噬菌體未侵入細(xì)菌會(huì)導(dǎo)致沉淀物中的放射性強(qiáng)度偏低 C．若親代噬菌體的DNA中含有腺嘌呤50個(gè)，3次復(fù)制需要胸腺嘧啶350個(gè) D．C中子代噬菌體蛋白質(zhì)外殼的合成，需要噬菌體的DNA和細(xì)菌的氨基酸參與 解析：選A。圖中錐形瓶是用來(lái)培養(yǎng)大腸桿菌的，親代噬菌體已被32P標(biāo)記，所以錐形瓶?jī)?nèi)不需要加入32P標(biāo)記的無(wú)機(jī)鹽，A錯(cuò)誤；圖中A少量噬菌體未侵入細(xì)菌，攪

8、拌離心后其出現(xiàn)在上清液中，所以會(huì)導(dǎo)致上清液中出現(xiàn)放射性，而沉淀物中的放射性強(qiáng)度偏低，B正確；若親代噬菌體的DNA中含有腺嘌呤50個(gè)，則胸腺嘧啶也是50個(gè)，所以3次復(fù)制需要胸腺嘧啶為50×(23－1)＝350(個(gè))，C正確；子代噬菌體蛋白質(zhì)外殼的合成，需要以噬菌體的DNA作為模板，細(xì)菌的氨基酸作為原料，D正確。 2．1952年“噬菌體小組”的赫爾希和蔡斯研究了噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA在侵染細(xì)菌過程中的功能，攪拌離心后的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖所示，下列說(shuō)法不正確的是(　　) A．圖中被侵染細(xì)菌的存活率基本保持在100%，本組數(shù)據(jù)的意義是作為對(duì)照組，以證明細(xì)菌未裂解 B．通過用含有放射性同位素35S和

9、32P的培養(yǎng)基分別培養(yǎng)噬菌體，再用標(biāo)記的噬菌體侵染細(xì)菌，從而追蹤在侵染過程中蛋白質(zhì)和DNA的變化 C．細(xì)胞外的32P含量有30%，主要原因是有部分標(biāo)記的噬菌體還沒有侵染細(xì)菌 D．本實(shí)驗(yàn)證明噬菌體復(fù)制和傳遞遺傳物質(zhì)的過程中DNA起著重要作用 解析：選B。實(shí)驗(yàn)設(shè)置要遵循對(duì)照原則和單一變量原則。為了防止細(xì)菌裂解釋放噬菌體干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果，因此設(shè)置被侵染的細(xì)菌存活率的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作為對(duì)照，A正確。噬菌體是病毒，不能在普通培養(yǎng)基上培養(yǎng)，應(yīng)是先培養(yǎng)大腸桿菌，再用噬菌體侵染大腸桿菌，B錯(cuò)誤。由題圖知，被侵染的細(xì)菌存活率基本保持在100%，說(shuō)明細(xì)菌未發(fā)生裂解，故細(xì)胞外32P含量有30%是因?yàn)椴糠謽?biāo)記的噬菌體還未

10、侵染細(xì)菌，C正確。本實(shí)驗(yàn)證明噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNA，D正確。 噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)中上清液和沉 淀物放射性分析 (1)32P噬菌體侵染大腸桿菌 　 (2)35S噬菌體侵染大腸桿菌 考向2　兩個(gè)經(jīng)典實(shí)驗(yàn)的比較 3．(2018·湖北黃岡統(tǒng)考)下列有關(guān)肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的異同點(diǎn)的敘述，正確的是(　　) A．實(shí)驗(yàn)材料都是原核生物 B．只有肺炎雙球菌的實(shí)驗(yàn)利用了對(duì)照實(shí)驗(yàn) C．都能證明DNA是遺傳物質(zhì) D．實(shí)驗(yàn)處理都采用了直接分離法 解析：選C。噬菌體為病毒，不是原核生物；兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都設(shè)計(jì)了對(duì)照實(shí)驗(yàn)；兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都證明了DNA是遺傳物質(zhì)；肺炎雙球菌

11、體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)采用了直接分離法，噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)采用了同位素標(biāo)記法。 4．(2018·武漢高三月考)艾弗里的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和赫爾希、蔡斯的噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)，都能證明DNA是遺傳物質(zhì)，對(duì)這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的研究方法可能有：①設(shè)法把DNA與蛋白質(zhì)分開，研究各自的效應(yīng)；②放射性同位素標(biāo)記法。下列有關(guān)敘述正確的是(　　) A．兩者都運(yùn)用了①和② B．前者運(yùn)用了①，后者運(yùn)用了② C．前者只運(yùn)用了②，后者運(yùn)用了①和② D．前者只運(yùn)用了①，后者運(yùn)用了①和② 解析：選D。艾弗里的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)是設(shè)法把DNA與蛋白質(zhì)分開，研究各自的效應(yīng)。而赫爾希、蔡斯的噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)也是把DNA與蛋白質(zhì)分開，

12、研究各自的效應(yīng)并且運(yùn)用了放射性同位素標(biāo)記法。 艾弗里肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和噬菌 體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的比較 項(xiàng)目 肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn) 噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn) 設(shè)計(jì)思路 設(shè)法將DNA與其他物質(zhì)分開，單獨(dú)、直接研究它們各自的作用 處理方法 直接分離：分離S型菌的DNA、多糖、蛋白質(zhì)等，分別與R型菌混合培養(yǎng) 同位素標(biāo)記法：分別用同位素35S、32P標(biāo)記蛋白質(zhì)和DNA 結(jié)論 (1)證明DNA是遺傳物質(zhì)，而蛋白質(zhì)等不是遺傳物質(zhì)； (2)說(shuō)明了遺傳物質(zhì)可發(fā)生可遺傳的變異 (1)證明DNA是遺傳物質(zhì)，但不能證明蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)； (2)說(shuō)明DNA能控制蛋白質(zhì)的合成； (

13、3)說(shuō)明DNA能自我復(fù)制 　 　生物體內(nèi)遺傳物質(zhì)的分析 1．RNA也是遺傳物質(zhì)的實(shí)驗(yàn) (1)實(shí)驗(yàn)材料：煙草花葉病毒和煙草。煙草花葉病毒的組成成分是蛋白質(zhì)和RNA。 (2)實(shí)驗(yàn)過程及現(xiàn)象 (3)結(jié)論：RNA是煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì)，蛋白質(zhì)不是煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì)。 2．生物體內(nèi)核酸種類及遺傳物質(zhì) 生物類型 核酸種類 遺傳物質(zhì) 實(shí)例 有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物 真核生物 DNA、RNA DNA 玉米、小麥、人 原核生物 乳酸菌、藍(lán)藻 無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物 DNA病毒 DNA DNA 噬菌體 RNA病毒 RNA RNA 煙草花葉病毒 3.

14、探索結(jié)論：DNA是主要的遺傳物質(zhì)，因?yàn)閷?shí)驗(yàn)證明絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是DNA，只有少部分生物的遺傳物質(zhì)是RNA。 [助學(xué)巧記]　(1)病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA。 (2)細(xì)胞構(gòu)成的生物其遺傳物質(zhì)都是DNA。 　下列內(nèi)容與探索遺傳物質(zhì)的經(jīng)典實(shí)驗(yàn)分別對(duì)應(yīng)的結(jié)論是什么？ 考向1　病毒感染及重組實(shí)驗(yàn) 1．如圖表示科研人員探究“煙草花葉病毒(TMV)遺傳物質(zhì)”的實(shí)驗(yàn)過程，由此可以判斷下列說(shuō)法正確的是(　　) A．水和苯酚的作用是分離病毒的蛋白質(zhì)和RNA B．TMV的蛋白質(zhì)不能進(jìn)入煙草細(xì)胞中 C．侵入煙草細(xì)胞的RNA進(jìn)行了逆轉(zhuǎn)錄過程 D．RNA是TMV的主要遺傳物

15、質(zhì) 解析：選A。從圖示分析，TMV放入水和苯酚中振蕩后，RNA和蛋白質(zhì)分離，A正確；通過接種的方式，TMV的蛋白質(zhì)可以進(jìn)入煙草細(xì)胞中，B錯(cuò)誤；此實(shí)驗(yàn)不能看出TMV的RNA在煙草細(xì)胞中進(jìn)行了逆轉(zhuǎn)錄過程，C錯(cuò)誤；此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明TMV的遺傳物質(zhì)是RNA，而不是蛋白質(zhì)，同種生物的遺傳物質(zhì)沒有主次之分，D錯(cuò)誤。 2．(2018·深圳模擬)以下是RNA為遺傳物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)圖解，請(qǐng)據(jù)圖中的信息，選出正確的選項(xiàng)(　　) A．不同類型的外殼互換，說(shuō)明外殼對(duì)病毒的侵染不起作用 B．病毒的后代性狀只和核酸有關(guān)，因?yàn)橹挥泻怂崆秩爰?xì)胞 C．病斑類型的不同，根本上是由病毒外殼的抗原特異性決定的 D．該實(shí)驗(yàn)不用“同

16、位素追蹤”的原因是RNA全保留復(fù)制，后代含有放射性的個(gè)體少 答案：B “遺傳物質(zhì)”探索的4種方法 　 考向2　生物體內(nèi)遺傳物質(zhì)判斷 3．(2018·蕪湖模擬)下列有關(guān)生物體遺傳物質(zhì)的敘述，正確的是(　　) A．豌豆的遺傳物質(zhì)主要是DNA B．酵母菌的遺傳物質(zhì)主要分布在染色體上 C．T2噬菌體的遺傳物質(zhì)含有硫元素 D．SARS病毒的遺傳物質(zhì)水解產(chǎn)生4種脫氧核苷酸 答案：B 4．若某種生物的遺傳物質(zhì)堿基組成如圖，則此生物最可能是(　　) A．T2噬菌體　　　　　 B．肺炎雙球菌 C．煙草花葉病毒 D．酵母菌 答案：C [清一清] 易錯(cuò)

17、點(diǎn)1　誤認(rèn)為加熱殺死的S型細(xì)菌可使所有R型細(xì)菌實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化 [點(diǎn)撥]　并非所有的R型細(xì)菌都轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌，事實(shí)上轉(zhuǎn)化的效率很低，并且轉(zhuǎn)化受DNA的純度、兩種細(xì)菌的親緣關(guān)系、受體菌的狀態(tài)等因素影響，因此只有少部分R型細(xì)菌被轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌。 易錯(cuò)點(diǎn)2　誤認(rèn)為格里菲思實(shí)驗(yàn)證明了肺炎雙球菌的遺傳物質(zhì)是DNA或誤認(rèn)為艾弗里實(shí)驗(yàn)運(yùn)用了“同位素標(biāo)記”技術(shù) [點(diǎn)撥]　(1)格里菲思實(shí)驗(yàn)僅能證明S型細(xì)菌中含有某種“轉(zhuǎn)化因子”，但并未具體證明轉(zhuǎn)化因子是何種物質(zhì)。 (2)艾弗里實(shí)驗(yàn)所用方法為“化學(xué)分離提取法”而不是放射性同位素標(biāo)記法，噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)所利用的才是放射性同位素標(biāo)記法(32P、35S)。 易錯(cuò)點(diǎn)

18、3　混淆噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的2個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)——“保溫”與“攪拌” [點(diǎn)撥]　(1)“保溫”時(shí)間要合適——保溫時(shí)間過短或過長(zhǎng)會(huì)使32P組的上清液中出現(xiàn)放射性。原因是部分噬菌體未侵染細(xì)菌或子代噬菌體被釋放出來(lái)。 (2)“攪拌”要充分——如果攪拌不充分，35S組部分噬菌體與大腸桿菌沒有分離，噬菌體與細(xì)菌共存于沉淀物中，這樣造成沉淀物中出現(xiàn)放射性。 易錯(cuò)點(diǎn)4　誤認(rèn)為原核生物或真核生物細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)為RNA或認(rèn)為某一生物遺傳物質(zhì)“主要是DNA” [點(diǎn)撥]　(1)真核生物(包括細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核中)和原核生物的遺傳物質(zhì)一定是DNA。 (2)病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA。 (3)絕大多數(shù)生物的遺

19、傳物質(zhì)是DNA，因此DNA是主要的遺傳物質(zhì)。 [判一判] (1)在生命科學(xué)發(fā)展過程中，肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明了DNA是遺傳物質(zhì)(　　) (2)艾弗里的體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì)(　　) (3)肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)最關(guān)鍵的設(shè)計(jì)思路是將DNA和蛋白質(zhì)分開，分別觀察其遺傳作用(　　) (4)格里菲思的體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明了DNA是遺傳物質(zhì)(　　) (5)艾弗里的體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)采用了物質(zhì)提純、鑒定與細(xì)菌體外培養(yǎng)等技術(shù)(　　) (6)證明光合作用所釋放的O2來(lái)自于水與用T2噬菌體侵染大腸桿菌證明DNA是遺傳物質(zhì)所用核心技術(shù)相同(2016·全國(guó)Ⅲ)(　　) (7)赫爾希與蔡斯以噬菌體

20、和細(xì)菌為研究材料，通過同位素示蹤技術(shù)區(qū)分蛋白質(zhì)與DNA，證明了DNA是遺傳物質(zhì)(2015·江蘇)(　　) (8)T2噬菌體可利用寄主體內(nèi)的物質(zhì)大量增殖(海南)(　　) (9)T2噬菌體侵染大腸桿菌實(shí)驗(yàn)證明了DNA是遺傳物質(zhì)(2016·全國(guó)Ⅱ)(　　) (10)噬菌體增殖需要細(xì)菌提供模板、原料和酶等(2016·山東)(　　) (11)噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)比肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)更具說(shuō)服力(　　) (12)噬菌體能在宿主細(xì)胞內(nèi)以二分裂方式增殖，使該細(xì)菌裂解(　　) (13)赫爾希和蔡斯用35S和32P分別標(biāo)記T2噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA，證明了DNA的復(fù)制(　　) 答案：(1)√　(2)×　

21、(3)√　(4)×　(5)√　(6)√　(7)√　(8)√　(9)√　(10)×　(11)√　(12)×　(13)× (2017·高考全國(guó)卷Ⅱ)在證明DNA是遺傳物質(zhì)的過程中，T2噬菌體侵染大腸桿菌的實(shí)驗(yàn)發(fā)揮了重要作用。下列與該噬菌體相關(guān)的敘述，正確的是(　　) A．T2噬菌體也可以在肺炎雙球菌中復(fù)制和增殖 B．T2噬菌體病毒顆粒內(nèi)可以合成mRNA和蛋白質(zhì) C．培養(yǎng)基中的32P經(jīng)宿主攝取后可出現(xiàn)在T2噬菌體的核酸中 D．人類免疫缺陷病毒與T2噬菌體的核酸類型和增殖過程相同 解析：選C。T2噬菌體專門寄生在大腸桿菌中，不能寄生在肺炎雙球菌中，A項(xiàng)錯(cuò)誤；T2噬菌體的mRNA和蛋白

22、質(zhì)的合成只能發(fā)生在其宿主細(xì)胞中，不能發(fā)生于病毒顆粒中，B項(xiàng)錯(cuò)誤；T2噬菌體的核酸是DNA，DNA的元素組成為C、H、O、N、P，培養(yǎng)基中的32P經(jīng)宿主(大腸桿菌)攝取后可出現(xiàn)在T2噬菌體的核酸中，C項(xiàng)正確；人類免疫缺陷病毒(HIV)的核酸是RNA，T2噬菌體的核酸是DNA，且二者的增殖過程不同，D項(xiàng)錯(cuò)誤。 (2017·高考江蘇卷)下列關(guān)于探索DNA是遺傳物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)，敘述正確的是(　　) A．格里菲思實(shí)驗(yàn)證明DNA可以改變生物體的遺傳性狀 B．艾弗里實(shí)驗(yàn)證明從S型肺炎雙球菌中提取的DNA可以使小鼠死亡 C．赫爾希和蔡斯實(shí)驗(yàn)中離心后細(xì)菌主要存在于沉淀中 D．赫爾希和蔡斯實(shí)驗(yàn)中細(xì)菌裂解后

23、得到的噬菌體都帶有32P標(biāo)記 解析：選C。格里菲思體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明S型細(xì)菌中存在某種“轉(zhuǎn)化因子”，能將R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌，但格里菲思并沒有證明“轉(zhuǎn)化因子”是什么，A項(xiàng)錯(cuò)誤；艾弗里實(shí)驗(yàn)證明了DNA是遺傳物質(zhì)，并沒有證明從S型肺炎雙球菌中提取的DNA可以使小鼠死亡，B項(xiàng)錯(cuò)誤；由于噬菌體沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，所以離心后，有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的大腸桿菌在試管底部，而噬菌體及噬菌體的蛋白質(zhì)外殼留在上清液中，C項(xiàng)正確；赫爾希和蔡斯實(shí)驗(yàn)中細(xì)菌裂解后得到的噬菌體只有少部分帶有32P標(biāo)記，因?yàn)槭删w在進(jìn)行DNA復(fù)制的時(shí)候，模板是親代噬菌體中帶有32P標(biāo)記的DNA分子，而原料是大腸桿菌中沒有帶32P標(biāo)記的脫氧核苷酸，D項(xiàng)錯(cuò)誤

24、。 (2016·高考江蘇卷)下列關(guān)于探索DNA是遺傳物質(zhì)實(shí)驗(yàn)的相關(guān)敘述，正確的是(　　) A．格里菲思實(shí)驗(yàn)中肺炎雙球菌R型轉(zhuǎn)化為S型是基因突變的結(jié)果 B．格里菲思實(shí)驗(yàn)證明了DNA是肺炎雙球菌的遺傳物質(zhì) C．赫爾希和蔡斯實(shí)驗(yàn)中T2噬菌體的DNA是用32P直接標(biāo)記的 D．赫爾希和蔡斯實(shí)驗(yàn)證明了DNA是T2噬菌體的遺傳物質(zhì) 解析：選D。格里菲思實(shí)驗(yàn)中肺炎雙球菌R型轉(zhuǎn)化為S型是基因重組的結(jié)果，A錯(cuò)誤；格里菲思實(shí)驗(yàn)證明了S型細(xì)菌中存在一種轉(zhuǎn)化因子，使R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌，B錯(cuò)誤；T2噬菌體屬于病毒，營(yíng)寄生生活，需先標(biāo)記細(xì)菌，再標(biāo)記噬菌體，C錯(cuò)誤；赫爾希和蔡斯的T2噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)證明了

25、DNA是T2噬菌體的遺傳物質(zhì)，D正確。 (高考新課標(biāo)全國(guó)卷Ⅱ)在生命科學(xué)發(fā)展過程中，證明DNA是遺傳物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)是(　　) ①孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)?、谀柛墓夒s交實(shí)驗(yàn) ③肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)?、躎2噬菌體侵染大腸桿菌實(shí)驗(yàn)　⑤DNA的X光衍射實(shí)驗(yàn) A．①②　　　　　　　 B．②③ C．③④ D．④⑤ 解析：選C。①發(fā)現(xiàn)了基因的分離定律和自由組合定律，②證明了基因位于染色體上，③④都證明了DNA是遺傳物質(zhì)，⑤為DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型的構(gòu)建提供了有力的證據(jù)。 (2017·高考全國(guó)卷Ⅰ)根據(jù)遺傳物質(zhì)的化學(xué)組成，可將病毒分為RNA病毒和DNA病毒兩種類型。有些病毒對(duì)人類健康會(huì)造成很大危

26、害。通常，一種新病毒出現(xiàn)后需要確定該病毒的類型。 假設(shè)在宿主細(xì)胞內(nèi)不發(fā)生堿基之間的相互轉(zhuǎn)換。請(qǐng)利用放射性同位素標(biāo)記的方法，以體外培養(yǎng)的宿主細(xì)胞等為材料，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)以確定一種新病毒的類型，簡(jiǎn)要寫出(1)實(shí)驗(yàn)思路，(2)預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論即可。(要求：實(shí)驗(yàn)包含可相互印證的甲、乙兩個(gè)組) 解析：(1)在用放射性同位素標(biāo)記法對(duì)新病毒進(jìn)行鑒定時(shí)，要找出DNA和RNA在化學(xué)組成上的區(qū)別。題中假設(shè)在宿主細(xì)胞內(nèi)不發(fā)生堿基之間的相互轉(zhuǎn)換，就是引導(dǎo)考生從DNA和RNA的堿基組成上進(jìn)行分析。因此，使病毒中的DNA或RNA的特殊堿基(DNA為胸腺嘧啶，RNA為尿嘧啶)帶上標(biāo)記，根據(jù)病毒中放射性標(biāo)記的檢測(cè)結(jié)果就可做出

27、判斷。由于病毒不能在培養(yǎng)基上獨(dú)立生活，其增殖時(shí)的原料只能來(lái)自宿主細(xì)胞，所以實(shí)驗(yàn)中需配制兩種培養(yǎng)基，記為甲組和乙組，甲組含有放射性標(biāo)記的尿嘧啶，乙組含有放射性標(biāo)記的胸腺嘧啶，分別加入等量的宿主細(xì)胞使宿主細(xì)胞帶上相應(yīng)標(biāo)記，之后接種新病毒，培養(yǎng)一段時(shí)間后，收集病毒并檢測(cè)其放射性。(2)本實(shí)驗(yàn)有兩種不同的結(jié)果：一種是甲組有放射性，乙組無(wú)，則該新病毒為RNA病毒；另一種為乙組有放射性，甲組無(wú)，則該新病毒為DNA病毒。 答案：(1)實(shí)驗(yàn)思路 甲組：將宿主細(xì)胞培養(yǎng)在含有放射性標(biāo)記尿嘧啶的培養(yǎng)基中，之后接種新病毒。培養(yǎng)一段時(shí)間后收集病毒并檢測(cè)其放射性。 乙組：將宿主細(xì)胞培養(yǎng)在含有放射性標(biāo)記胸腺嘧啶的培養(yǎng)

28、基中，之后接種新病毒。培養(yǎng)一段時(shí)間后收集病毒并檢測(cè)其放射性。 (2)結(jié)果及結(jié)論 若甲組收集的病毒有放射性，乙組無(wú)，即為RNA病毒；反之為DNA病毒。 [課時(shí)作業(yè)] 1．(2018·長(zhǎng)沙模擬)下列有關(guān)肺炎雙球菌的敘述，正確的是(　　) A．具有核糖體，其形成與核仁有關(guān) B．遺傳物質(zhì)是RNA，只位于擬核區(qū) C．能產(chǎn)生可遺傳變異，其來(lái)源只有基因突變 D．與R型菌相比，S型菌不易受宿主正常防護(hù)機(jī)制的破壞 解析：選D。肺炎雙球菌是原核生物，細(xì)胞中有核糖體，但沒有核仁，A錯(cuò)誤；肺炎雙球菌的遺傳物質(zhì)是DNA，B錯(cuò)誤；將加熱殺死的S型菌與R型菌混合培養(yǎng)獲得S型菌的原理是基因重組，C錯(cuò)

29、誤；與R型菌相比，S型菌有莢膜，有毒，不易受宿主正常防護(hù)機(jī)制的破壞，所以S型菌容易導(dǎo)致機(jī)體患病，D正確。 2．S型肺炎雙球菌的莢膜表面具有多種抗原類型(如Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ型等)，不同的抗原類型之間不能通過突變而發(fā)生轉(zhuǎn)換；在特殊條件下離體培養(yǎng)S-Ⅱ型肺炎雙球菌可從中分離出R-Ⅱ型菌。格里菲思將加熱殺死的S-Ⅲ型菌與R-Ⅱ型菌混合后同時(shí)注入小鼠體內(nèi)，小鼠患病大量死亡，并從患病死亡小鼠體內(nèi)獲得具有活性的S-Ⅲ型菌；而單獨(dú)注射加熱殺死的S-Ⅲ型菌，小鼠未死亡。此實(shí)驗(yàn)結(jié)果能支持的假設(shè)是(　　) A．S-Ⅲ型菌經(jīng)突變形成了耐高溫型菌 B．S-Ⅲ型菌是由R-Ⅱ型菌突變形成的 C．R-Ⅱ型菌經(jīng)過轉(zhuǎn)化形成了S

30、-Ⅲ型菌 D．加熱后S-Ⅲ型菌可能未被完全殺死 解析：選C。加熱殺死的S-Ⅲ型菌與R-Ⅱ型菌混合后同時(shí)注入小鼠體內(nèi)，小鼠患病大量死亡，并從患病死亡小鼠體內(nèi)獲得具有活性的S-Ⅲ型菌；而單獨(dú)注射加熱殺死的S-Ⅲ型菌小鼠未死亡，說(shuō)明R-Ⅱ型菌經(jīng)過轉(zhuǎn)化形成了S-Ⅲ型菌。 3．(2018·河北邯鄲高三月考)在肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中，在培養(yǎng)有R型細(xì)菌的1、2、3、4四支試管中，依次加入從S型活細(xì)菌中提取的DNA、蛋白質(zhì)、多糖、DNA和DNA酶，經(jīng)過培養(yǎng)，檢查結(jié)果發(fā)現(xiàn)試管內(nèi)仍然有R型細(xì)菌的是(　　) A．2和3　　　　　　 B．1、2和3 C．2、3和4 D．1、2、3和4 解析：選D。四

31、支試管中都培養(yǎng)有R型細(xì)菌，加入S型細(xì)菌DNA的1號(hào)試管有部分R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化成S型細(xì)菌，即R型細(xì)菌和S型細(xì)菌都有，其余三支試管中都只有R型細(xì)菌。故選項(xiàng)D正確。 4．關(guān)于T2噬菌體的敘述，正確的是(　　) A．T2噬菌體的核酸和蛋白質(zhì)中含硫元素 B．T2噬菌體寄生于酵母菌和大腸桿菌中 C．RNA和DNA都是T2噬菌體的遺傳物質(zhì) D．T2噬菌體可利用寄主體內(nèi)的物質(zhì)大量增殖 解析：選D。T2噬菌體由蛋白質(zhì)和核酸構(gòu)成，其中蛋白質(zhì)中含有S元素，而核酸不含，A錯(cuò)誤；T2噬菌體是細(xì)菌病毒，其寄主細(xì)胞是細(xì)菌，而酵母菌是真菌，B錯(cuò)誤；T2噬菌體是DNA病毒，不含RNA，其遺傳物質(zhì)是DNA，C錯(cuò)誤；病毒可

32、以以自身的遺傳物質(zhì)為模板，利用寄主細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)為原料進(jìn)行大量增殖，D正確。 5．(2018·山東三市調(diào)研)如圖表示用32P標(biāo)記噬菌體并侵染細(xì)菌的過程，其中過程②是利用過程①獲得的大腸桿菌培養(yǎng)噬菌體，相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(　　) A．過程①的目的是獲得含32P的大腸桿菌 B．過程③培養(yǎng)時(shí)間越長(zhǎng)，實(shí)驗(yàn)效果越好 C．離心的目的是析出噬菌體，使大腸桿菌沉淀 D．放射性主要分布在沉淀中 解析：選B。噬菌體屬于病毒，只能寄生在細(xì)胞內(nèi)，因此先要用32P培養(yǎng)基來(lái)標(biāo)記大腸桿菌，A正確；過程③培養(yǎng)時(shí)間過長(zhǎng)，噬菌體從大腸桿菌中釋放出來(lái)，導(dǎo)致沉淀物中放射性比較低，B錯(cuò)誤；離心的目的是讓噬菌體和大腸桿菌分離

33、開來(lái)，C正確；32P標(biāo)記的主要是噬菌體的DNA，噬菌體的DNA能進(jìn)入到大腸桿菌，因此放射性主要分布在沉淀中，D正確。 6．某同學(xué)重復(fù)噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)，由于對(duì)其中一組噬菌體進(jìn)行同位素標(biāo)記時(shí)有誤(其他操作正確)，導(dǎo)致兩組實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表： 組別 同位素分布情況 一 沉淀物中放射性很高，上清液中放射性很低 二 沉淀物和上清液中放射性均較高 以上兩組實(shí)驗(yàn)對(duì)噬菌體進(jìn)行標(biāo)記的元素分別是(　　) A．32P、35S B．35S、32P C．32P、14C D．32P、32P 解析：選C。解答本題首先要清楚教材相關(guān)實(shí)驗(yàn)中兩組實(shí)驗(yàn)的結(jié)果：用32P標(biāo)記的一組放射性主要出現(xiàn)在沉淀物中，用3

34、5S標(biāo)記的一組放射性主要出現(xiàn)在上清液中。然后對(duì)比表格中的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，第一組是正常的，該組是用32P標(biāo)記的一組。另一組應(yīng)為35S標(biāo)記的一組，但因在同位素標(biāo)記時(shí)有誤而出現(xiàn)了異常。將第二組正常的實(shí)驗(yàn)結(jié)果與異常的實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行對(duì)比并分析可知：沉淀物和上清液中均有較高的放射性，其原因一定是用蛋白質(zhì)和DNA共有的元素對(duì)噬菌體進(jìn)行了標(biāo)記，如14C或18O或3H或15N。 7．某同學(xué)分離純化了甲、乙兩種噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA，重新組合為“雜合”噬菌體，然后分別侵染大腸桿菌，并對(duì)子代噬菌體的表現(xiàn)型作出預(yù)測(cè)，如表所示。其中預(yù)測(cè)正確的是(　　) “雜合”噬菌體的組成 實(shí)驗(yàn)預(yù)期結(jié)果 預(yù)期結(jié)果序號(hào) 子代表現(xiàn)型

35、 甲種DNA＋乙種蛋白質(zhì) 1 與甲種一致 2 與乙種一致 乙種DNA＋甲種蛋白質(zhì) 3 與甲種一致 4 與乙種一致 A.1、3　　 　　　　　　 B．1、4 C．2、3 D．2、4 解析：選B。以DNA為遺傳物質(zhì)的噬菌體侵染大腸桿菌時(shí)，蛋白質(zhì)外殼留在體外，DNA注入大腸桿菌中，指導(dǎo)合成相應(yīng)噬菌體的蛋白質(zhì)。因此當(dāng)甲種DNA＋乙種蛋白質(zhì)的重組噬菌體侵染大腸桿菌時(shí)，其子代應(yīng)表現(xiàn)為甲種噬菌體的性狀；當(dāng)乙種DNA＋甲種蛋白質(zhì)的重組噬菌體侵染大腸桿菌時(shí)，其子代應(yīng)表現(xiàn)為乙種噬菌體的性狀。 8．(2018·山東淄博模擬)如圖甲是將加熱殺死的S型細(xì)菌與R型活細(xì)菌混合注射到小鼠體內(nèi)后兩

36、種細(xì)菌的含量變化，圖乙是利用同位素標(biāo)記技術(shù)完成噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的部分操作步驟。下列相關(guān)敘述不正確的是(　　) A．圖甲中AB對(duì)應(yīng)的時(shí)間段內(nèi)，小鼠體內(nèi)還沒形成大量的抗R型細(xì)菌的抗體 B．圖甲中，后期出現(xiàn)的大量S型細(xì)菌是由R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化并增殖而來(lái) C．圖乙沉淀物中新形成的子代噬菌體完全沒有放射性 D．圖乙中若用32P標(biāo)記親代噬菌體，裂解后子代噬菌體中大部分具有放射性 解析：選D。圖甲中AB對(duì)應(yīng)的時(shí)間段內(nèi)，R型活細(xì)菌迅速增加，原因是小鼠體內(nèi)還沒形成大量的抗R型細(xì)菌的抗體；將加熱殺死的S型細(xì)菌與R型活細(xì)菌混合注射到小鼠體內(nèi)后，部分R型活細(xì)菌轉(zhuǎn)化成S型細(xì)菌并分裂增殖；35S標(biāo)記噬菌體的蛋白

37、質(zhì)，不參與子代噬菌體的形成，新形成的子代噬菌體完全沒有放射性；圖乙中若用32P標(biāo)記親代噬菌體，由于DNA的半保留復(fù)制，如果標(biāo)記親代一個(gè)噬菌體，則不管復(fù)制多少代，只有兩個(gè)子代噬菌體具有放射性。 9．(2018·開封模擬)美國(guó)科學(xué)家艾弗里等人為了弄清“轉(zhuǎn)化因子”為何種物質(zhì)，進(jìn)行了肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)。他們從S型活細(xì)菌中提取出了DNA、蛋白質(zhì)和多糖等物質(zhì)，然后將其分別加入培養(yǎng)R型細(xì)菌的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，主要過程如圖所示。思考并回答下列問題： (1)參照?qǐng)D解，預(yù)測(cè)A、C過程的結(jié)果填在圖中“____”處。 (2)寫出A、B、C的實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明的問題： A．____________________

38、____________________________________________________。 B．________________________________________________________________________。 C．________________________________________________________________________。 (3)某同學(xué)通過學(xué)習(xí)肺炎雙球菌的體內(nèi)和體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)到，R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌的原因是S型細(xì)菌體內(nèi)的轉(zhuǎn)化因子在發(fā)揮作用，那么反過來(lái)R型細(xì)菌能使S型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為R型細(xì)菌嗎？他模仿高中生

39、物教材中格里菲思等科學(xué)家的實(shí)驗(yàn)來(lái)探究這個(gè)問題：R型細(xì)菌是否有轉(zhuǎn)化因子。 ①將R型細(xì)菌注入小鼠體內(nèi)，小鼠正常。 ②將S型細(xì)菌注入小鼠體內(nèi)，小鼠患敗血癥死亡。 ③將加熱殺死后的R型細(xì)菌注入小鼠體內(nèi)，小鼠正常。 ④將S型細(xì)菌和加熱殺死后的R型細(xì)菌混合后注入小鼠體內(nèi)，小鼠患敗血癥死亡。 實(shí)驗(yàn)結(jié)論：R型細(xì)菌體內(nèi)沒有轉(zhuǎn)化因子。 該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)有不足之處，如④組的小鼠患敗血癥死亡，并不能證明S型細(xì)菌沒有轉(zhuǎn)化為R型細(xì)菌，原因是 ________________________________________________________________________。 解析：(1)艾弗里等人

40、進(jìn)行的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)稱為體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)。其過程是將S型細(xì)菌的DNA、蛋白質(zhì)、多糖等分離開，單獨(dú)地、直接地去侵染R型細(xì)菌，只有DNA具有轉(zhuǎn)化作用，因此A、C過程的結(jié)果均為只有粗糙型細(xì)胞。 (2)A、B、C的實(shí)驗(yàn)結(jié)果依次表明蛋白質(zhì)沒有轉(zhuǎn)化作用、DNA有轉(zhuǎn)化作用、DNA降解物沒有轉(zhuǎn)化作用。 (3)分析該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的思路和方法，該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)有不足之處：首先④組的小鼠患敗血癥死亡，并不能證明S型細(xì)菌沒有轉(zhuǎn)化為R型細(xì)菌，因?yàn)榧词褂胁糠諷型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為R型細(xì)菌，另一部分未轉(zhuǎn)化的S型細(xì)菌仍會(huì)導(dǎo)致小鼠死亡；另外，即使知道了小鼠體內(nèi)有部分S型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為R型細(xì)菌，這種轉(zhuǎn)化作用是不是R型死細(xì)菌所起的作用仍然無(wú)從知曉，也可能是

41、由于其他因素造成的，如突變。所以該實(shí)驗(yàn)邏輯推理過程錯(cuò)誤，科學(xué)性欠缺。 答案：(1) (2)蛋白質(zhì)沒有轉(zhuǎn)化作用　DNA有轉(zhuǎn)化作用　DNA降解物沒有轉(zhuǎn)化作用 (3)即使有部分S型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為R型細(xì)菌，另一部分未轉(zhuǎn)化的S型細(xì)菌仍會(huì)導(dǎo)致小鼠死亡 10．某生物興趣小組用模型模擬的噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的過程如圖，據(jù)圖回答下列問題： (1)正確的侵染過程是________(用a～f序號(hào)和箭頭表示)，噬菌體的遺傳物質(zhì)的基本單位是________________。 (2)DNA復(fù)制發(fā)生在圖中________→________過程之間，原料是________________，由________提供

42、。 (3)以32P標(biāo)記組為例，攪拌離心發(fā)生在圖中________→________過程，如果在f之后攪拌離心，可能發(fā)生的不正常現(xiàn)象是___________________________________。 (4)以35S標(biāo)記組為例，如果攪拌不充分，可能造成的結(jié)果是_____________________。 答案：(1)a→d→e→b→f→c→a　脫氧核苷酸 (2)e　b　4種脫氧核糖核苷酸　細(xì)菌 (3)e　f　上清液中具有較強(qiáng)的放射性 (4)上清液和沉淀物都出現(xiàn)較強(qiáng)的放射性 11．(2018·江西南昌模擬)如圖為T4噬菌體侵染大腸桿菌后，大腸桿菌內(nèi)放射性RNA與

43、T4噬菌體DNA及大腸桿菌DNA的雜交結(jié)果。下列敘述錯(cuò)誤的是(　　) A．可在培養(yǎng)基中加入3H-尿嘧啶用以標(biāo)記RNA B．參與分子雜交的放射性RNA為相應(yīng)DNA的轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物 C．第0 min時(shí)，與DNA雜交的RNA來(lái)自T4噬菌體及大腸桿菌的轉(zhuǎn)錄 D．隨著侵染時(shí)間增加，噬菌體DNA的轉(zhuǎn)錄增加，細(xì)菌基因活動(dòng)受到抑制 解析：選C。尿嘧啶是RNA特有的堿基，因此可以用3H-尿嘧啶標(biāo)記RNA，A正確；RNA是以DNA的一條鏈為模板通過轉(zhuǎn)錄合成的，因此參與分子雜交的放射性RNA為相應(yīng)DNA的轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物，B正確；在第0 min時(shí)，T4噬菌體還沒有侵染大腸桿菌，其體內(nèi)不存在T4噬菌體的DNA，因此與

44、DNA雜交的RNA不可能來(lái)自T4噬菌體，C錯(cuò)誤；題圖顯示隨著侵染時(shí)間增加，和T4噬菌體DNA雜交的放射性RNA所占百分比越來(lái)越高，而和大腸桿菌DNA雜交的放射性RNA所占百分比越來(lái)越低，說(shuō)明噬菌體DNA的轉(zhuǎn)錄增加，細(xì)菌基因活動(dòng)受到抑制，D正確。 12．在噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)中，噬菌體與細(xì)菌保溫時(shí)間長(zhǎng)短與放射性高低的關(guān)系如圖所示，下列關(guān)聯(lián)中最合理的是(35S標(biāo)記的噬菌體記為甲組，32P標(biāo)記的噬菌體記為乙組)(　　) A．甲組——上清液——b B．乙組——上清液——b C．甲組——沉淀物——c D．乙組——沉淀物——c 答案：B 13．(2018·衡陽(yáng)質(zhì)檢)按照?qǐng)D示1→2→3→4

45、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，本實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了朊病毒是蛋白質(zhì)侵染因子，它是一種只含蛋白質(zhì)而不含核酸的病原微生物，題中所用牛腦組織細(xì)胞為無(wú)任何標(biāo)記的活體細(xì)胞。據(jù)圖回答下列問題： (1)本實(shí)驗(yàn)采用的方法是______________________________________。 (2)從理論上講，離心后上清液中________(填“能大量”或“幾乎不能”)檢測(cè)到32P，沉淀物中________(填“能大量”或“幾乎不能”)檢測(cè)到32P，出現(xiàn)上述結(jié)果的原因是________________________________________________________________________ ____

46、____________________________________________________________________。 (3)如果添加試管5，從試管2中提取朊病毒后先加入試管5，同時(shí)添加35S標(biāo)記的(NH4)SO4，連續(xù)培養(yǎng)一段時(shí)間后，再提取朊病毒加入試管3，培養(yǎng)適宜時(shí)間后離心，檢測(cè)放射性應(yīng)主要位于________中，少量位于________中，原因是____________________________________ _____。 (4)一般病毒同朊病毒之間的最主要區(qū)別是：病毒侵入細(xì)胞是向宿主細(xì)胞提供________(物質(zhì))，利用宿主細(xì)胞的___________

47、_______進(jìn)行_____________________________________。 解析：朊病毒不能獨(dú)立生活，在活細(xì)胞內(nèi)才能增殖，所以要標(biāo)記朊病毒需先培養(yǎng)帶標(biāo)記的宿主細(xì)胞——牛腦組織細(xì)胞，再讓朊病毒侵染帶標(biāo)記的牛腦組織細(xì)胞，完成對(duì)朊病毒的標(biāo)記。因?yàn)殡貌《緵]有核酸，只有蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)中磷含量極低，所以試管2中提取的朊病毒幾乎不含32P，即試管4中幾乎沒有32P；用35S標(biāo)記的朊病毒侵入牛腦組織細(xì)胞，少量朊病毒不能侵染成功，所以放射性物質(zhì)主要位于沉淀物中，上清液中含少量放射性物質(zhì)。朊病毒是一類非正常的病毒，它不含有通常病毒所含有的核酸。 答案：(1)同位素標(biāo)記法　(2)幾乎不能　幾乎不能　朊病毒不含核酸只含蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)中磷含量極低，故離心后上清液和沉淀物中幾乎不含32P　(3)沉淀物　上清液　經(jīng)試管5中牛腦組織細(xì)胞培養(yǎng)出的朊病毒(蛋白質(zhì))被35S標(biāo)記，提取后加入試管3中，35S隨朊病毒侵入到牛腦組織細(xì)胞中，因此放射性物質(zhì)主要位于沉淀物中。同時(shí)會(huì)有少量的朊病毒不能成功侵入牛腦組織細(xì)胞，離心后位于上清液中，因此上清液中含少量放射性物質(zhì)　(4)核酸　核苷酸和氨基酸(原料)　自身核酸的復(fù)制和蛋白質(zhì)的合成 19