2020版部編版語文三年級下冊3 荷花練習卷B卷

《2020版部編版語文三年級下冊3 荷花練習卷B卷》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2020版部編版語文三年級下冊3 荷花練習卷B卷（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

2020版部編版語文三年級下冊3 荷花練習卷B卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 同學們，經(jīng)過一段時間的學習，你一定長進不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！ 一、填空題 1 . 請你把下列句子中帶下劃線的字換成另一個字，使意思不變。 （1）青頭說完，轉(zhuǎn)過身子閉（____）上了眼。 （2）牛大吼（____）一聲。 （3）我站在白塔上向東看（____）。 2 . 辨字組詞。 蓬（__________）瓣（__________） 篷（__________）辮（__________） 脹（__________）仿（__________） 漲（__________）防（__________） 3 . 按課文填空并體會所填詞語的表達作用。 （1）如果有人問我身邊有沒有一些積蓄，那我可以告訴你一樁（_______）事。 體會：__________________ （2）他們用懷疑爾驚異的目光，對我（__________）的望了幾遍，就同聲命令說：“走吧！” 體會：___________________ 二、語言表達 4 . 照樣子，寫句子。 例：我把雨灑在山上的田地里。 雨被我灑在山上的田地里。 1.我把秋千系在門前的樹上。 _____________________。 例：天一黑我就不敢往外瞧。 2.我一回家，就__________。 三、現(xiàn)代文閱讀 閱讀課內(nèi)語段，回答問題。 我忽然覺得自己仿佛就是一朵荷花，穿著雪白的衣裳，站在陽光里。一陣微風吹過來，我就翩翩起舞，雪白的衣裳隨風飄動。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。風過了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過來，告訴我清早飛行的快樂。小魚在腳下游過，告訴我昨夜做的好夢…… 5 . 選段中省略號的作用是（ ） A．語意未盡，留給讀者想象的空間。 B．語言斷斷續(xù)續(xù)。 6 . 選段描寫的是（ ） A．作者的親眼所見和親身經(jīng)歷。 B．作者的想象。 7 . 選段中將_______、_______和_______都當作人來寫，多么生動有趣?。? 8 . 還有誰會來跟“荷花”說話呢？發(fā)揮想象接著選段最后一句寫一寫。 ________________________________________ 課內(nèi)閱讀。 ①清晨，我到公園去玩，一進門就聞到一陣清香。我趕緊往荷花池邊跑去。 ②荷花已經(jīng)開了不少了。荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全都展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。 ③這么多的白荷花，一朵有一朵的姿勢。看看這一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的這一池荷花看做一大幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起。 ④我忽然覺得自己仿佛就是一朵荷花，穿著雪白的衣裳，站在陽光里。一陣微風吹來，我就翩翩起舞，雪白的衣裳隨風飄動。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。風過了，我停止舞蹈，靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過來，告訴我清早飛行的快樂。小魚在腳下游過，告訴我昨夜做的好夢…… ⑤過了好一會兒，我才記起我不是荷花，我是在看荷花呢。 9 . 文中劃線句子采用了____的修辭手法，把____比喻成了_____，生動形象地_____。 10 . 文中1-3段從_____對荷花的_____、_____、_____等做了細致的描繪；4、5段是作者的______。 11 . 風吹，“我”______；風停，“我”______。 12 . 為什么“過了好一會兒，我才記起我不是荷花，我是在看荷花呢?！保? _________________________________ 四、信息匹配 13 . 給下列加點字選擇正確的讀音，打“√”。 浸入（jn qīn）玫瑰（guǐ gui）榕樹（rng yng） 凳子（dng dn）樹梢（shāo sāo）富饒（yo ro） 第 4 頁 共 4 頁 參考答案 一、填空題 1、 2、 3、 二、語言表達 1、 三、現(xiàn)代文閱讀 1、 2、 四、信息匹配 1、