幼兒教師安全培訓總結安全培訓教師總結范文

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1、幼兒老師平安培訓總結平安培訓老師總結范文 平安培訓可以進步從業(yè)人員的平安意識,進步平安知識,增強平安技能,有效的改變平安習慣，今天WTT心挑選了關于平安培訓老師總結范文的文章，希望可以很好的幫助到大家。 平安培訓老師總結范文篇一 當前我國正處于社會矛盾的多發(fā)期，社會自然的復雜期，社會上還存在諸多不和諧的因素，在一定程度上造成學生平安事故的頻發(fā)、多發(fā)。通過學習我更進一步的認識到學校平安的重要性，就學校平安的新形勢，作為學校指導要增強平安意識和防范才能，認真做好下一步學校平安工作，以確保廣闊師生(主要是學生)的平安。 平安工作是學校工作的重點，平安教育那么是學校平安工作的重中之重。學校

2、平安關系到廣闊師生生命平安，關系到教育教學工作的正常開展，關系到社會的穩(wěn)定和諧，必須牢牢繃緊平安之弦，保證學校的穩(wěn)定開展。 學校的平安工作也正日益受社會各界的重視和關注，被提到了各級政府和學校的重要議事日程上來。各地經常性地對各級各類學校進展校舍、消防、衛(wèi)生、食品、治安或交通等專項或綜合性的平安檢查，起到了重要的預防作用，促進了學校平安工作深化、全面的開展。 由于教育對象的特殊性決定了學校平安教育工作的特殊性。要搞好學校的平安工作，就要掌握學生的特點和認知規(guī)律，做有針對性的工作，因人制宜，因事制宜。因為不同的家庭，有著不同的教育方式，所以也就有不同的被教育對象，使學生在智力、心理開展、道德

3、行為養(yǎng)成、認識和評價事物等方面都受到了不同程度的影響，個體之間差異也比擬大。學校要在嚴格按要求搞好常規(guī)平安工作的根底上，還應針對學生的特點開展一些有針對性的平安管理和教育活動，以實在抓好學校的平安工作。 學校各級指導要樹立平安第一、預防為主的理念，把平安工作放在更加重要、特別突出的位置。進一步完善制度、健全機制、明確責任、狠抓落實，實在加強校園平安管理工作。 一要加強人防，堅決防止不法分子進入校園制造事端。學校要有專職的保安，根據學校的規(guī)模，有的應該是有多個保安。這些保安要經過專門的訓練，聘用保安所需要的經費，納入當地教育開展的公共預算。要全面加強校門的保衛(wèi)、校內的巡邏和平安檢查，嚴格執(zhí)行

4、學校內部的平安管理制度。嚴格外來人員的出入等級制度，嚴格學生外出請假銷假制度，完善低年級學生的接送交接的方法。 二要加強技防，確保重點時段和重點部位的平安。要在校園的出入口、一些圍墻的周界和學校的門衛(wèi)室等重點部位安裝監(jiān)控探頭和報警設施，有條件的地方可以與當地公安機關的監(jiān)控設施聯網。實在加強學生上下學的平安監(jiān)控和保衛(wèi)。 三是加強物防。對存在平安隱患的校門、圍墻、教室、門窗進展加固，該提供的一些消防設施要提供、要安裝。 四是加強培訓。大力加強師生平安意識和自護才能，要通過多種途徑，采取多種方式，加強對學生和教職工的平安教育，特別是要加強應對歹徒的傷害、訛詐、綁架的平安教育。教職工要承受平安的

5、培訓，進步危急時刻保護學生的才能。 進步平安教育的實效性，教育者必須講請教育時機，運用靈敏多樣的教育方法，把枯燥的說教變成學生自身的需要。 1、尋求最正確化的教育時機。 尋求最正確化的教育時機是有效教育的先決條件。固定形式的說教方式，如班訓，平安教育課，過于死板，容易引起學生的乏味，效果有限。所以，倡導平安教育隨機化，決不錯失任何一個有利的教育時機。如學校當天發(fā)生的事，即時發(fā)生，立即結合事件進地現場教育，學生有體驗，易于產生心理共鳴，形成深化印象。班上發(fā)生的事，身邊的事，不要過夜，這都是最好的教育時機，哪怕就是電視、報刊報道的一個新聞，這些都是最好的教育時機，教育者不要輕易放棄。用教訓進

6、展教育，這就是有效的時機，運用得當，比任何枯燥的說教都有效果。 2、探究多樣化的教育形式。 教育形式要多樣化，傳統(tǒng)形式是老師講，學生聽。為到達最正確效果，老師可以采用專題班會形式，把枯燥講座變成學生互動參與，讓平安的意識在活動中形成?？梢越Y合典型事件，利用多媒體演示進展視頻教育。可以分組、分男女、分性格進展教育，對象有針對性，效果更好?？梢栽谑覂?，也可以在室外現場。如樓梯間的平安教育，可以把學生分布到樓梯間現場進展教育。 3、采用生動化的教育方法。 教育方法應多樣化，說教式教育最不利于學生承受。學生對直觀形象的東西最感興趣，形成的印象最深化。 ①講授法。講授平安考前須知，這是常用的方

7、法，全面，系統(tǒng)。 ②警示法。用學生熟悉的事件進展正面的警示教育，即用身邊的教訓進展教育，防范于未然。 ③反思法。即對學生做過的事進展有針對性的反思教育，讓學生意識到事故隨時在我們的身邊，平安處處要留意。 ④經歷法。老師可以用自己的平安事例或假設的經歷進展教育，學生常常比擬有興趣聽，易于記憶、承受。 ⑤交流法。讓同學之間自己進展交流，交談自己的故事，教訓，體會，自己教育自己。 孩子是家庭的希望，學生是祖國的將來。學校平安工作涉及億萬家庭，關系到整個社會的穩(wěn)定與和諧。生命不保，何談教育?何談開展?何談幸福?保護他們的平安，責任重于泰山。一個沒有平安保障的學校，絕對是一個不合格的學校。一個

8、不具備平安意識的校長和老師，絕對是一個不稱職的校長和老師。確保學生平安是施行素質教育的重要內容和有力保障，是辦好讓人民滿意教育的根本前提，是落實科學開展的必要要求，也是構建社會和諧社會的重要內涵。平安工作是學校的頭等大事，是教育改革和開展的根本前提。平安的責任重于泰山。 學校平安工作是學校工作的重點，堅持積極預防、依法管理、社會參與、各負其責的方針，在加強立法、完善管理、強化制度，在開展平安教育和培訓方面制定長效的規(guī)章制度。學校要堅持開展平安教育和演練，進步了學校應對各類突發(fā)事件的才能，增強了師生的平安意識、應急逃生與自救的技能。增強學校平安工作的針對性和有效性。同時，與公安機關、綜治部門積

9、極配合，進一步做好學校平安工作。 平安培訓老師總結范文篇二 通過平安培訓,使我感受到“學校平安重于泰山”。校園平安事關全體師生的生命和財產,事關學校和社會的穩(wěn)定和開展。在在工作中要始終把平安工作放在學校工作的突出位置。從增強師生平安意識,強化學校平安管理入手,通過明確責任,落實措施,把責任落實到每一個人,做到時時有人管,事事有人管,努力營造一個平安、文明、安康的育人環(huán)境,讓家長滿意,讓社會放心,爭取使我校的平安工作和教學成績得到雙豐收。在此,談談個人對學校平安工作的體會: 一、加強組織指導,落實平安工作責任制 我校認真貫徹省、市、區(qū)教育主管部門的專題會議精神, “進步自我認識,加強管理

10、,以對學生、對家長極端負責的精神做好學校平安工作?！睘榇?我校確定了平安工作的指導思想及總體目的:以樹立平安意識為主線,以強化層層管理責任制為核心,以落實詳細措施為重點,及時全面排查、清理和整頓校園內平安隱患,努力創(chuàng)立一個管理有序、防控有力、整改迅速、環(huán)境安定、校風良好的平安文明校園,確保學校在良好的教育教學秩序及生活秩序中穩(wěn)步開展。 為確保平安工作的正常開展,我校制定了《關于進一步加強學校平安工作的施行方案》,落實了平安工作責任制,學校指導加強了有關人員的平安工作責任心,真正使學校平安工作落到了實處,杜絕了責任事故的發(fā)生。成立了平安工作指導小組,由校長掛帥,統(tǒng)一指揮、協調各班工作的開展,第

11、一時間傳達貫徹落實上級有關部門關于平安工作的指示、任務和要求;各班班主任詳細負責一線平安管理,明確分工和職責。堅持“誰主管、誰負責,誰帶隊、誰負責,誰主辦、誰負責,誰檢查、誰負責,誰驗收、誰負責”的原那么,將校園平安工作實績與各班級和教職工學期評估相掛鉤,實行平安責任事故一票否決制,確保了各項平安工作落在實處。 二、強化平安教育,樹立平安意識 平安工作的重點是及時消除隱患,加強全校師生的平安教育,防患于未然,為此我們提出要樹立六種意識、開展“七防”教育、克制四種疏理、堅持“四不放過”、營造“四講”氣氛。六種意識:即“大于天”意識、“責任”意識、“憂患”意識、“第一”意識、“防范”意識、“共

12、管”意識;開展“七防”教育,即防盜、防火、防震、防溺水、防觸電、防交通事故、防食物和煤氣中毒等教育活動。確定每學期第一周為“平安教育宣傳周”,并舉行各種宣傳教育活動,如知識競賽、演講賽、作文比賽、平安教育講座、平安專業(yè)知識競賽等。假期中我們也不放松學生的平安教育,每學期放假前夕,我們都印發(fā)致學生家長公開信,讓家長注意配合學校對自己的孩子進展平安教育,嚴防學生人身傷亡事故的發(fā)生,確保學生“一個都不能少”?？酥扑姆N心理,即“湊合”心理、幸運心理、麻木心理、粗疏心理;堅持“四不放過”,即問題原因不查清不放過、問題責任不明確不放過、問題處理無結果不放過、整改措施不落實不放過。甚至提出了對平安工作要小題

13、大做、捕風捉影,保持對平安工作的高度敏感性;營造“四講”氣氛,即利用橫幅標語、校園播送、班級黑板報、主題班會等多種形式進展廣泛宣傳,營造了一個“人人講平安,處處講平安、時時講平安、事事講平安”的濃重氣氛,使我校的每一個角落不流一處死角。 通過這些豐富多采的平安教育活動,師生的平安防范和自我保護意識得到極大進步,保證了學校教育教學秩序的穩(wěn)定和教育教學工作的順利開展。 三、采取實在措施,創(chuàng)立“平安、和諧校園” 開展創(chuàng)立平安班級、平安辦公室、平安計算機室、平安家庭活動,認真落實“人防、技防、物防”三位一體的防范措施,堅持“從細微處著眼,從最小處抓起”的原那么,加大平安工作人力、物力的投入,學校

14、嚴防細查、速改快整,在經費非常困難的情況下,擠出資金,進展校園平安整改,覆蓋了學校所有辦公地點。完善值班預案和節(jié)假日指導帶班制度。確保了學校師生財產和生命平安,促進了學校各項工作和諧、持續(xù)、穩(wěn)定地開展。 四、建立各種報告制度,加強平安管理 1.建立平安工作日報告和平安整改通知書制度,制定了《學校平安自查范圍》。 2.重大傷亡事故報告制度。但凡學校師生非正常傷亡事故或重大平安事故,應及時上報上級主管部門。對發(fā)生的事故應按照各自管理權限及時查清原因,對事故責任者給予嚴肅處理,事故善后事宜應及時妥善處理。對發(fā)惹事故不上報者,要追究有關人員的責任。 嚴格校規(guī)校紀,對違背紀律的學生要嚴肅幫教、處

15、理,嚴禁體罰和變相體罰學生。 總之,各項制度的制定和施行,嚴明了學校平安工作指導責任制和責任追究制,使學校平安工作做到了有章可循、違章必究、不留盲點、不出破綻。 平安培訓老師總結范文篇三 我參加了全國中小學校長平安管理國家級遠程專題培訓，聽了的講座后，收益很大。對平安方面的知識有了較大的提升，增強了對平安的防范意識，確實感到了做好平安工作責任的重大。體會有三點： 一、進步平安責任意識，樹立師生平安為本。在學校平安管理工作中就必須堅持“學生第一、平安第一”的思想，以對每一個生命高度負責的態(tài)度增強抓好平安工作的責任感。平安責任意識不應只停留在平安責任書的簽訂上，而是建立在一種強烈的責任感上

16、，它來自于對一切學生負責、對每一個家庭的幸福著想、為構建和諧校園與和諧社會盡心盡力上。有了這樣的責任感，才能真正把“平安第一”的方針落到實處，強化平安管理，才能警鐘長鳴，時刻繃緊平安這根弦;有了這樣的責任感，就會舍得“花錢買平安”，從人防、物防、技防上加大投入，不斷進步防范才能，平安工作也就有了強有力的保障。 二、強化工作作風，創(chuàng)新務實抓平安。學校平安教育是一項理論化、系統(tǒng)化的工程，是貫穿于學校的一條主線。要發(fā)揮平安教育工作的強大優(yōu)勢，尋求平安教育工作的內在規(guī)律，構建平安教育工作的嶄新格局，是我們搞好學校教育的重要任務。我們必須努力熟悉和探究平安教育工作的新規(guī)律和新方法，以嚴謹的工作思路，踏

17、實的工作作風，有效的工作方法，不斷發(fā)現新情況，解決新問題，研究新對策，采取新方法。要做到有的放矢，對癥下藥，有方案、有目的地開展工作。要及時研究和答復學校生存、開展和穩(wěn)定的戰(zhàn)略需求問題，研究和答復學生安康成長的實際問題。要擅長使學生通過承受教育而動之以情，曉之以理，感受到他們的主體地位，熟悉到他們既是平安教育的受益者，也是平安教育的責任者，使他們充分熟悉到平安不僅是關系到他們的安康成長的一件大事，也是關系到千千萬萬個家庭幸福祥和的一件大事。 三、突出重點、人人參與抓平安。校園平安事關全體師生的生命和財產，事關學校和社會的穩(wěn)定和開展。在在工作中要始終把平安工作放在學校工作的突出位置。從增強師生

18、平安意識，強化學校平安管理入手，通過明確責任，落實措施，把責任落實到每一個人，做到時時有人管，事事有人管，努力營造一個平安、文明、安康的育人環(huán)境，讓家長滿意，讓社會放心。 對平安培訓的體會 回憶幾天來的學習收獲，我感慨很多，收獲也很多，體會也很多， 通過參加平安工作培訓學習，使我感受到“學校平安重于泰山”重要性。校園平安事關全體師生的生命和財產，事關學校和社會的穩(wěn)定和開展。在此，談談個人對學校平安工作的體會： 一、加強組織指導，落實平安工作責任制 為確保平安工作的正常開展，制定了一系列平安制度，落實了平安工作責任制，學校指導加強了有關人員的平安工作責任心，真正使學校平安工作落到了實處，

19、杜絕了責任事故的發(fā)生。成立了平安工作指導小組，由校長掛帥，統(tǒng)一指揮、協調各班工作的開展，第一時間傳達貫徹落實上級有關部門關于平安工作的指示、任務和要求;各班班主任詳細負責一線平安管理，明確分工和職責。堅持“誰主管、誰負責，誰帶隊、誰負責，誰主辦、誰負責，誰檢查、誰負責，誰驗收、誰負責”的原那么，將校園平安工作實績與各班級和教職工學期評估相掛鉤，實行平安責任事故一票否決制，確保了各項平安工作落在實處。 二、強化平安教育，樹立平安意識 平安工作的重點是及時消除隱患，加強全校師生的平安教育，防患于未然，舉行各種宣傳教育活動，如知識競賽、演講賽、作文比賽、平安教育講座、參觀相關教育圖片展覽等活動。

20、每學期放假前夕，我們都印發(fā)致學生家長公開信，讓家長注意配合學校對自己的孩子進展平安教育，甚至提出了對平安工作要小題大做、捕風捉影，保持對平安工作的高度敏感性;營造了一個“人人講平安，處處講平安、時時講平安、事事講平安”的濃重氣氛。 三、采取實在措施，創(chuàng)立“平安校園” 認真落實“人防、技防、物防”三位一體的防范措施，堅持“從細微處著眼，從最小處抓起”的原那么，加大平安工作人力、物力的投入，學校嚴防細查、速改快整，在經費非常困難的情況下，擠出資金，安裝防盜報警器。此外，在以技術防范為主要手段的同時，加強人防平安，嚴格值班制度和夜間值班巡邏制度，完善值班預案和節(jié)假日指導帶班制度。確保了學校師生財

21、產和生命平安，促進了學校各項工作持續(xù)、穩(wěn)定地開展。 四、建立各種報告制度，加強平安管理 建立平安工作日報告和平安整改通知書制度。要求值班人員每天對各自范圍內的學生動態(tài)、教學生活設施、設備進展檢查、記錄，并向校長匯報后限期整改。同時堅持重大傷亡事故報告制度。 4.嚴格值勤值班制度。進一步完善了《學校平安檢查制度》，嚴格校規(guī)校紀，對違背紀律的學生要嚴肅幫教、處理，嚴禁體罰和變相體罰學生。使學校平安工作做到了有章可循、違章必究、不留盲點、不出破綻。 五、突出學生平安重點，抓好學生平安管理 一是嚴格門衛(wèi)制度,加強值勤值班,嚴格校規(guī)校紀，強調學生進入校園不能騎車。 二是加強課間管理，杜絕學生在

22、課余時間滋惹事端。 三是進一步發(fā)揮校外輔導員的作用，邀請校外輔導員經常性的到校對學生進展法制及平安知識的教育。 四是加強交通平安法規(guī)教育，經常性的進展交通平安常識講座，教育全體師生注意交通平安。 五是定期聯絡家長，齊抓共管，不斷進步家長對平安工作的認識。寒暑假、雙休日、五一和國慶長假，學校都致家長一封信，信中的一個重要內容是提醒家長注意對子女的平安教育，以保證子女假期中的平安，嚴防事故的發(fā)生。六是加強食品衛(wèi)生管理，經常進展檢查，杜絕食物中毒的事故發(fā)生。 六、定期進展平安工作檢查 建立、完善檢查制度，落實長效管理。學校認真落實了校園平安工作施行方案規(guī)定的各項措施。學校平安檢查員和各部門責任人每天檢查各自范圍內的工作工作，發(fā)現平安隱患及時整改。 第 14 頁 共 14 頁