七年級(jí)下冊(cè)：9do you have an eraser？（舊版）

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1、七年級(jí)下冊(cè)：9do you have an eraser？（舊版） 【請(qǐng)你一試】 根據(jù)漢語(yǔ)句意，完成下列句子。 1．我們有一位新來(lái)的漢語(yǔ)老師。 We________a new Chinese teacher. 2．湯姆有一本英語(yǔ)字典。 Tom________ an English dictionary. 3．他們沒(méi)有足球。 They___________ a football. 4．－你父親有電腦嗎？ －不，他沒(méi)有。 －_________your father_________ a puter？ － No， he_____________． 【分析歸納】

2、動(dòng)詞have做“有”講時(shí)，有兩種形式，即have和has。have用于第一人稱(chēng)(I，we)、第二人稱(chēng)(you)以及第三人稱(chēng)復(fù)數(shù)(they或復(fù)數(shù)名詞，并列主語(yǔ)等)，has用于第三人稱(chēng)單數(shù)(he，she，it或單數(shù)名詞)。例如： We have a good English teacher. 我們有一位好英語(yǔ)老師。 The girl has a beautiful skirt. 那個(gè)女孩有一件漂亮的裙子。 You have an American car. 你有一輛美國(guó)汽車(chē)。 have和has的否定形式通常在have前面加don’ t，在has前面加doesn’ t，而且要把has改為ha

3、ve。例如： They don’ t have any rice． 他們沒(méi)有大米。 She doesn’ t have a new school bag．她沒(méi)有新書(shū)包。 have和has的一般疑問(wèn)句形式通常是在句首加助動(dòng)詞Do或Does，句尾加問(wèn)號(hào)。第三人稱(chēng)的主語(yǔ)前用了Does后，句中的謂語(yǔ)動(dòng)詞has應(yīng)改為have。肯定回答用Yes，. . . do／does. 否定回答用No，…don’ t/doesn’ t. 例如： －Do you have an American friend？你有美國(guó)朋友嗎？ －Yes， I do. 是的，我有。 －Does he have a footb

4、all？他有足球嗎？ －No， he doesn’ t. 不，他沒(méi)有 答案：1．have 2．has 3．don’ t have 4．Does， have， doesn’ t 【知識(shí)遷移】 選擇填空。 1．You____________a new watch． You must look after it well. A．has B．have C．a(chǎn)re D．doesn’ t have 2．Kate____________ eraser. She is only seven year

5、s old． A．has B．have C．don’ t have D．there is 3．－___________they__________ a bottle of juice？ －No， they____________. You can give them some． A．Do， have， doesn’ t B．Do， has， don’ t C．Does， have， don’ t D．Do， have， don’ t 4．－___________she________

6、__ any apples？ － Yes， she__________. A．Does， has， does B．Do， have， does C．Does， have， does D．Do， have， do 5． Tom__________ a bike like this. His is very old． A．have B．doesn’ t have C．don’ t have D．doesn’ t has 【答案詳解】 1．B 主語(yǔ)為you，只能和have連用

7、。 2．B，C兩項(xiàng)不能和主語(yǔ)Kate連用，應(yīng)排除。D項(xiàng)不能用來(lái)表示“某人有某物”。只有A項(xiàng)符合語(yǔ)法要求。 3．D 此句是一個(gè)一般疑問(wèn)句，主語(yǔ)為第三人稱(chēng)復(fù)數(shù)形式，不能和doesn’ t，has或does連用，因此A，B和C都是錯(cuò)誤答案。 4．C 本句的主語(yǔ)是she，故應(yīng)排除B和D。因句首填Does，第二空就不能再用has，所以A項(xiàng)也不能選用。 5．B Tom為單數(shù)，只能選B項(xiàng)。D項(xiàng)中的doesn’ t后面用的是has，不符合語(yǔ)法要求。 B 【請(qǐng)你一試】 指出下列句子中的錯(cuò)誤并改正。 1．One of the boy is flying a kite on the pla

8、yground now. 2．One of them are English． He can speak English very well. 3．One of questions is easy. I can answer it. 【分析歸納】 One of后面跟復(fù)數(shù)名詞或代詞，表示“……其中之一”。One of后面接復(fù)數(shù)名詞時(shí)，該名詞前要加限定詞the，these，those，my，our等，表示特定范圍中的一個(gè)?！癘ne of＋復(fù)數(shù)名詞或代詞”做主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)用單數(shù)第三人稱(chēng)形式。例如： One of the boys is my friend．其中一個(gè)男孩是我

9、的朋友。 One of them has a puter. 他們中的一個(gè)人有電腦。 依據(jù)以上規(guī)則，改錯(cuò)題的答案為1．boy改為boys 2．a(chǎn)re改為is 3．questions前加the 【知識(shí)遷移】 根據(jù)漢語(yǔ)句意，完成下列句子。 1．其中一個(gè)老師是我們的英語(yǔ)老師。 One of________________our English teacher. 2．其中的一位女孩沒(méi)有自行車(chē)。 One of the__________________have a bike． 3．那些學(xué)生中的一個(gè)在說(shuō)話。 One of_____________talking． 【答案

10、詳解】 1．the teachers is 2．girls doesn’ t 3．those students is C 【請(qǐng)你一試】 用have或there be填空，要注意人稱(chēng)和數(shù)的變化。 1．I_________ an English － Chinese dictionary. 2．____________some oranges in the bag． Please give him One． 3．__________ he___________ any colour pens？ 4．____________ much bread on the tab

11、le． 【分析歸納】 have(has)表示“某人擁有某物”或“某物本身有某個(gè)部件”，主語(yǔ)通常是人或物。there be結(jié)構(gòu)表達(dá)“某處有(存在)某物或某人”，其結(jié)構(gòu)為：There be (is， am， are)＋名詞＋地點(diǎn)狀語(yǔ)。there be結(jié)構(gòu)的主語(yǔ)是be后的名詞，be在人稱(chēng)和數(shù)的變化上要和其后的名詞一致。例如： She has an English workbook. 她有一本英語(yǔ)練習(xí)冊(cè)。 There are many students in the park. 公園里有許多學(xué)生。 There is some orange juice in the bottle． 瓶子

12、里面有一點(diǎn)桔子汁。 答案：1．have 2．There are 3．Does， have 4．There is 【知識(shí)遷移】 完形填空。 Look over there． There 1 some students on the hill. 2 old man is standing near them. He 3 some young trees in his hand．They are 4 trees. They 5 hard．At the foot of the hill， there 6 not any cars， but th

13、ere are 7 ．Some are blue， 8 are red．The bike are theirs. 1．A．is B．a(chǎn)re C．have D．has 2．A．A B．An C．The D．／ 3．A．have B．there is C．there are D．has 4．A．plant B．plants C．planting D ．playing 5．A．is working

14、 B．a(chǎn)re working C．works D．work 6．A．is B．have C．a(chǎn)re D．has 7．A．a(chǎn) bike B．some bikes C．a(chǎn)ny bikes D．many bike 8．A．the other B．other C．others D．the others 【答案詳解】 1．B 此句為ther

15、e be結(jié)構(gòu)句型，不能選用C和D項(xiàng)。本句主語(yǔ)是復(fù)數(shù)名詞students，故應(yīng)選B。 2．B old man是第一次出現(xiàn)在文中，因此應(yīng)用不定冠詞an。 3．D 本句主語(yǔ)是he，不能和there be連用，此空填has符合要求。 4．C 通過(guò)上下文可以看出，本句用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)符合題意，故應(yīng)排除A和B。playing符合語(yǔ)法要求，但和句意不符。此空C，are planting trees意為“在植樹(shù)”。 5．B 此句用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，和上下文的意思相一致。 6．C 表達(dá)“某處有(存在)某物或某人”時(shí)，用there be結(jié)構(gòu)。此句的主語(yǔ)是復(fù)數(shù)名詞，所以填are。 7．B there

16、are后面應(yīng)跟復(fù)數(shù)名詞，因此排除A和D。本句為肯定句，所以C項(xiàng)中的any是不正確的。 8．D some . . .the others意思是在已知范圍內(nèi)的“一些……，其余的……”。 D 【請(qǐng)你一試】 情景對(duì)話。 1．當(dāng)詢(xún)問(wèn)對(duì)方或某物出了什么問(wèn)題時(shí)，常說(shuō)_______． 2．當(dāng)你有困難需要?jiǎng)e人的幫助時(shí)，應(yīng)說(shuō)_____． 3．當(dāng)你對(duì)他人的請(qǐng)求和建議做出肯定回答時(shí)，常說(shuō)_________． 4．打電話時(shí)，你想和李雷通話，應(yīng)說(shuō)_____． 5．當(dāng)你想知道接電話的人是誰(shuí)時(shí)，你應(yīng)說(shuō)______． 6．當(dāng)你要告訴對(duì)方你是Mike時(shí)，你常說(shuō)_____． 7．當(dāng)你想知道接電話的人是

17、某人時(shí)，常說(shuō)_______． 8．當(dāng)你想告訴打電話的人請(qǐng)稍等一會(huì)兒時(shí)，應(yīng)說(shuō)_____． 【分析歸納】 如果你有困難想請(qǐng)別人、幫助時(shí)，一般常說(shuō)Could/Can you give me a hand？或Could/Can you help me？ What’ s wrong？常用來(lái)表示詢(xún)問(wèn)對(duì)方或某物有什么問(wèn)題，以便更好地提供幫助。 如果你同意對(duì)方的請(qǐng)求或建議時(shí)，你可以說(shuō)Sure． / Certainly. 或Of course，意思是“當(dāng)然可以。”“沒(méi)問(wèn)題。” 在英語(yǔ)國(guó)家，人們接電話時(shí)通常先自報(bào)自家的電話號(hào)碼，這與我們接電話時(shí)主動(dòng)詢(xún)問(wèn)對(duì)方找誰(shuí)的習(xí)慣不同。在打電話時(shí)，一般不用人

18、稱(chēng)代詞，而用指示代詞this指自己，用that指對(duì)方。要找某人接聽(tīng)電話時(shí)，可以說(shuō)May I speak to. . . ？你想知道接電話的人姓名時(shí)，常說(shuō)Who is that speaking？答語(yǔ)應(yīng)是This is. . . speaking．而Is that. . . speaking？則表示“是……在接電話嗎？”如果你想請(qǐng)打電話的人稍等一會(huì)兒時(shí)，可以說(shuō)Hold on for a moment， please． 由此可知，以上情景對(duì)話的答案為： 1．What’ s wrong？ 2．Can you give me a hand？ 3．Sure． 4．May I s

19、peak to Li Lei？ 5．Who is that？ 6．This is Mike speaking． 7．Is that. . . speaking？ 8．Hold on for a moment， please． 【知識(shí)遷移】 用所給短語(yǔ)或句子填空，完成對(duì)話。 Lucy： Hello. Meimei：Hello. This is Meimei． 1 Lucy： 2 Meimei：Hi， Lucy. How are you？ Lucy： Fine， thanks. And you？ Meimei：I’ m fine． Thank

20、 you. Lucy， I need some help. 3 Lucy： 4 Meimei： 5 with my puter. 6 to mend it？ Lucy： Certainly. 7 8 Saturday afternoon？ Meimei：All right. Thanks. See you then. A．There is something wrong． B．How about C．Could you help me D．This is Lucy speaking． E．May I speak to Lucy？

21、 F．Can you give me a hand？ G．But not today. H．Sure． What’ s wrong？ 【答案詳解】 1．E 請(qǐng)找Lucy接電話好嗎？ 2．D 我是Lucy. 3．F 請(qǐng)幫幫我好嗎？ 4．H 表明Lucy同意幫忙，并想知道有什么事。 5．A 說(shuō)明了需要幫忙的原因。 6．C 意思是“你可以幫我修理電腦嗎？” 7．G Lucy告訴Meimei今天有事，不能幫忙。 8．B Lucy征求Meimei的意見(jiàn)。 E 【請(qǐng)你一試】 用say或talk填空。 1．Look， it__________“C

22、losed”. 2．The boy es here and__________ sorry to us. 3．He__________ with his students now. 4．Listen. The girls__________about the TV play. 【分析歸納】 say用做“說(shuō)”時(shí)是及物動(dòng)詞，一定要帶賓語(yǔ)，強(qiáng)調(diào)說(shuō)話的內(nèi)容。有時(shí)say可以用做“寫(xiě)著”，一般指在牌子上、卡片上或書(shū)信上的內(nèi)容，此時(shí)不能用write代替。例如： Please say it in Chinese． 請(qǐng)用漢語(yǔ)說(shuō)。 What is she saying？她在說(shuō)什么？

23、The card says “Happy Birthday” . 卡片上寫(xiě)著“生日快樂(lè)”。 talk的意思是“談話”、“說(shuō)話”，強(qiáng)調(diào)說(shuō)話或談話的動(dòng)作，而不強(qiáng)調(diào)說(shuō)話或談話的內(nèi)容。talk可以和介詞to或with連用，表示“和某人談話”，也可以和about連用，表達(dá)“談?wù)撃橙嘶蚰呈隆?。例如? He is talking with his classmate． 他在和他的同學(xué)說(shuō)話。 We are talking about the new film. 我們正在談?wù)撃遣啃码娪啊? Their baby can already talk. 他們的寶寶已經(jīng)會(huì)說(shuō)話了。 答案：1．says 2．sa

24、ys 3．is talking 4．a(chǎn)re talking 【知識(shí)遷移】 根據(jù)漢語(yǔ)句意，完成下列句子。 1．你們?cè)谡務(wù)撌裁矗? What are you___________about？ 2．我有事要對(duì)你說(shuō)。 I have something to___________to you. 3．卡片上寫(xiě)著“新年快樂(lè)”。 The card___________“Happy New Year”. 4．老師正在跟她談話。 The teacher is___________to her. 5．請(qǐng)用英語(yǔ)說(shuō)。 Please___________it in English． 【答案詳解】 1．talking 2．say 3．says 4．talking 5．Say