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小題組合訓練5 語言基礎+默寫+語言運用
(時間:20分鐘)
1.下列詞語中加點字的字音和字形,全都正確的一項是( )
A.筵席(yán) 諾大(ruò)
著陸(zháo) 前倨后恭(jù)
B.折本(zhé) 角逐(jué)
按裝(ān) 矯揉造作(jiǎo)
C.巋然(kuī) 毗鄰(pí)
裝幀(zhēn) 噤若寒蟬(jìn)
D.愜意(qiè) 撕殺(sī)
僥幸(jiǎo) 金榜題名(tí)
2.下面語段橫線處應填入的詞語,最恰當?shù)囊唤M是( )
一個人在人生的道路上能走多遠,在人生的階梯上能攀多高,自信心 起著
2、舉足輕重的作用。它是一個人 成功的精神支柱,是一個人自覺行動的動力 ,是一個人成長和成才不可缺少的重要心理素質(zhì)。一個人的自信心,絕不是與生俱來的,而是與后天的生活環(huán)境、成長經(jīng)歷以及老師有意識地培養(yǎng) 的。?
A.常常 謀取 源泉 休戚相關
B.常常 牟取 源頭 休戚相關
C.往往 謀取 源泉 息息相關
D.往往 牟取 源頭 息息相關
3.下列各句中,沒有語病的一句是( )
A.在泛濫的負面消息中失去方向的人,內(nèi)心活在陰暗之中,眼中所看到的都是卑劣、丑陋和邪惡,信念、精神被漸漸蠶食,直到走上偏激的道路。
B.近年來,以發(fā)信息等方式威脅航空安全的案件頻頻發(fā)生,
3、出現(xiàn)此類事件主要有以下原因:首先是惡作劇所致,其次是當事人對社會心存怨念所致。
C.曹禺先生為中國的“莎學”研究做出了卓越的貢獻。他歷來贊成以豐富多彩的演出形式演出莎劇,目的是讓莎士比亞為廣大人民所接受,成為廣大人民的知音。
D.8 200萬的德國人分享了一半的諾貝爾獎,而全球另外60多億人口只獲得了剩下的一半。這讓我們重新審視德國的教育,看看他們的做法是否值得我們借鑒。
4.下列各句中,標點符號使用正確的一項是( )
A.在我黨的歷史上,抓作風、講廉政并非首次,那么這一回靠什么確保“厲行節(jié)約,反對浪費”不會淪為“一陣風”?
B.我長久地凝視清明上河圖,想象著宋朝時春天的開封城,在
4、疏林薄霧中,掩映著幾家柳蔭茅舍、小橋流水、老樹和扁舟。
C.古鎮(zhèn)見證這一切變遷,帶著智者的敏銳,洞察著一切,然后露出淡淡的微笑,將一切滄桑包容在微笑之中:那么寧靜、那么從容、那么淡然。
D.全國接待游客中,過夜游客為4 825萬人次(僅限于入住賓館飯店和旅館招待所的),一日游游客為1.55億人次。
5.補寫出下列名篇名句中的空缺部分。
(1)故木受繩則直, 。?
(《荀子·勸學》)
(2)人生亦有命, ??
[鮑照《擬行路難(其四)》]
(3) ,枯松倒掛倚絕壁。?
(李白《蜀道難》)
(4) ,可以無
5、悔矣,其孰能譏之乎??
(王安石《游褒禪山記》)
(5) ,瑞腦銷金獸。?
(李清照《醉花陰》)
6.依次填入下面一段文字橫線處的語句最恰當?shù)恼Z序是 。?
當下,有人覺得反腐太嚴,感嘆“官不聊生”。有這些想法的人的出發(fā)點是錯誤的?! ??! ??! ??! ? ?! F?典故包含著深刻的興衰治亂之理。?
①他卻認為,秦以無道,政苛民怨,高祖因之,可以弘濟
②諸葛亮治蜀時,頗尚嚴峻,人多怨嘆
③知古可以鑒今
④而如今“德政不舉,威刑不肅”
⑤有人勸他學習漢高祖約法三章,“緩刑弛禁以
6、慰其望”
⑥所以,應當“威之以法,限之以爵”
7.請仿照例句,從所給人物中任選兩個,再在橫線上寫兩個句子。要求:①符合人物性格特征或思想情感;②句式相近,語句通順。
桑地亞哥 蘇武 馬云
生命的質(zhì)量,是先驅(qū)者的無私奉獻:丹柯,用悲憫與熱愛,用燃燒的心,照亮無邊的黑暗。
生命的質(zhì)量,是?
?
?
?
生命的質(zhì)量,是?
?
答案:
1.C A項,“諾大”應為“偌大”,“著”應讀“zhuó”。B項,“折”應讀“shé”,“按裝”應為“安裝”。D項,“撕殺”應為“廝殺”。
2.C “常?!北硎臼虑榈陌l(fā)生不止一次,而且時間相隔不久?!巴北硎靖鶕?jù)以往的
7、經(jīng)驗,某種情況在一定條件下時常存在或經(jīng)常發(fā)生。語段強調(diào)“自信心”這個條件,不是指事件的發(fā)生頻率高,用“往往”更合適?!爸\取”指設法取得。“牟取”指謀取(名利),含貶義。故選“謀取”?!霸搭^”指水發(fā)源的地方?!霸慈北扔髁α俊⒅R、感情等的來源或產(chǎn)生的原因。故“源泉”符合語境?!靶萜菹嚓P”指彼此間禍?;ハ嚓P聯(lián)?!跋⑾⑾嚓P”指呼吸相關聯(lián),形容關系密切。語段指聯(lián)系密切,故選“息息相關”。
3.D A項,成分贅余,應刪去“蠶食”前面的“漸漸”;B項,句式雜糅,應刪去兩個“所致”;C項,不合邏輯,“成為廣大人民的知音”應改為“讓廣大人民成為莎士比亞的知音”。
4.A B項,“清明上河圖”應該加書名號
8、。C項,頓號應改為逗號。D項,括號中的內(nèi)容是解釋“過夜游客”的,應該移到“過夜游客”后面。
5.(1)金就礪則利 (2)安能行嘆復坐愁 (3)連峰去天不盈尺 (4)盡吾志也而不能至者 (5)薄霧濃云愁永晝
6.答案:②⑤①④⑥③
解析:②句有主語“諸葛亮”,⑤句中“有人勸他”的“他”代指“諸葛亮”,故②⑤連在一起;①句的主語是“他”,也代指諸葛亮,故②⑤①連在一起;④⑥連在一起,④句前有關聯(lián)詞“而”,承①。
7.答案示例:勇敢者的勇往直前:桑地亞哥,用無畏與執(zhí)著,用不屈的意志,征服洶涌的大海。
忠貞者的無怨無悔:蘇武,用忠誠與堅韌,用浩然的正氣,譜寫人生的壯歌。
創(chuàng)新者的銳意進取:馬云,用沉潛與堅持,用過人的膽識,創(chuàng)造商界的傳奇。
解析:仿寫句子,要注意內(nèi)容和形式兩方面。解答此題,要對所給的三個人物有所了解,抓住他們最突出的特點作答。
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