2022年高三物理二輪復習 考前沖刺 重點知識回顧 再記物理學史

上傳人:xt****7 文檔編號:105199712 上傳時間:2022-06-11 格式:DOC 頁數(shù):3 大?。?8.02KB
收藏 版權申訴 舉報 下載
2022年高三物理二輪復習 考前沖刺 重點知識回顧 再記物理學史_第1頁
第1頁 / 共3頁
2022年高三物理二輪復習 考前沖刺 重點知識回顧 再記物理學史_第2頁
第2頁 / 共3頁
2022年高三物理二輪復習 考前沖刺 重點知識回顧 再記物理學史_第3頁
第3頁 / 共3頁

最后一頁預覽完了!喜歡就下載吧,查找使用更方便

9.9 積分

下載資源

資源描述:

《2022年高三物理二輪復習 考前沖刺 重點知識回顧 再記物理學史》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《2022年高三物理二輪復習 考前沖刺 重點知識回顧 再記物理學史(3頁珍藏版)》請在裝配圖網上搜索。

1、2022年高三物理二輪復習 考前沖刺 重點知識回顧 再記物理學史 1.(多選)下列說法中,符合物理學史的是(  ) A.亞里士多德認為,力是維持物體運動的原因 B.牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律,庫侖用扭秤實驗測出了萬有引力常量的數(shù)值 C.通電螺線管的磁場和條形磁鐵的磁場相似,安培受此啟發(fā),提出了分子電流假說 D.奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應,揭示了電和磁之間存在聯(lián)系 解析:選ACD.牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律,卡文迪許用實驗測出了萬有引力常量的數(shù)值,B錯誤;其他三個選項均符合物理學史實,故選A、C、D. 2.在法拉第時代,下列驗證“由磁產生電”設想的實驗中,能觀察到感應電流的是 (  ) A

2、.將繞在磁鐵上的線圈與電流表組成一閉合回路,然后觀察電流表的變化 B.在一通電線圈旁放置一連有電流表的閉合線圈,然后觀察電流表的變化 C.將一房間內的線圈兩端與相鄰房間的電流表連接,往線圈中插入條形磁鐵后,再到相鄰房間去觀察電流表的變化 D.繞在同一鐵環(huán)上的兩個線圈,分別接電源和電流表,在給線圈通電或斷電的瞬間,觀察電流表的變化 解析:選D.只形成閉合回路,回路中的磁通量不變化,不會產生感應電流,A、B、C錯誤;給線圈通電或斷電瞬間,通過閉合回路的磁通量變化,會產生感應電流,能觀察到電流表的變化,D正確. 3.(多選)以下敘述正確的是(  ) A.法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應現(xiàn)象 B.慣

3、性是物體的固有屬性,速度大的物體慣性一定大 C.牛頓最早通過理想斜面實驗得出力不是維持物體運動的原因 D.感應電流遵從楞次定律所描述的方向,這是能量守恒定律的必然結果 解析:選AD.1831年,法拉第通過實驗發(fā)現(xiàn)了電磁感應現(xiàn)象,得出了磁生電的基本原理,A正確;質量是衡量物體慣性大小的唯一因素,速度大的物體慣性不一定大,B錯誤;伽利略最早通過理想斜面實驗得出力不是維持物體運動的原因,C錯誤;利用楞次定律能判斷感應電流的方向,電磁感應現(xiàn)象是其他形式的能轉化為電能的過程,遵守能量守恒定律,D正確. 4.(多選)在物理學發(fā)展過程中,觀測、實驗、假說和邏輯推理等方法都起到了重要作用.下列敘述符合

4、史實的是(  ) A.奧斯特在實驗中觀察到電流的磁效應,該效應揭示了電和磁之間存在聯(lián)系 B.安培根據(jù)通電螺線管的磁場和條形磁鐵的磁場的相似性,提出了分子電流假說 C.法拉第在實驗中觀察到,在通有恒定電流的靜止導線附近的固定導線圈中,會出現(xiàn)感應電流 D.楞次在分析了許多實驗事實后提出,感應電流應具有這樣的方向,即感應電流的磁場總要阻礙引起感應電流的磁通量的變化 解析:選ABD.奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應,說明電和磁之間存在聯(lián)系,選項A正確;安培總結了電流周圍磁場方向,根據(jù)通電螺線管的磁場和條形磁鐵的磁場的相似性,提出了分子電流假說,選項B正確;法拉第在實驗中觀察到,在通有變化電流的靜止導

5、線附近的固定導線圈中,會出現(xiàn)感應電流,選項C錯誤;楞次在分析了許多實驗事實后提出,感應電流應具有這樣的方向,即感應電流的磁場總要阻礙引起感應電流的磁通量的變化,選項D正確. 5.(多選)在科學發(fā)展史上,每一位科學家的成果無一例外的都是在前人成果及思想方法的啟迪下,點燃了自己智慧的火花,并加之自己的實踐及對理論的創(chuàng)新歸納總結而得出的.下列敘述符合物理史實的是(  ) A.伽利略傳承了亞里士多德關于力與運動關系的物理思想,開創(chuàng)了某些研究物理學的科學方法 B.牛頓在歸納總結伽利略、笛卡兒等科學家的結論的基礎上得出了經典的牛頓第一定律 C.庫侖在前人研究的基礎上通過扭秤實驗研究得出了庫侖定律

6、 D.楞次在對理論基礎和實驗資料進行嚴格分析后,提出了電磁感應定律 解析:選BC.伽利略不是傳承而是否定了亞里士多德的關于力與運動關系的物理思想,A錯;法拉第提出了電磁感應定律,D錯;B、C符合歷史事實,B、C對. 6.許多科學家在物理學發(fā)展過程中做出了重要貢獻,下列表述正確的是 (  ) A.牛頓第一定律是通過多次實驗總結出來的一條實驗定律 B.庫侖通過著名的扭秤實驗測出了引力常量的數(shù)值 C.亞里士多德發(fā)現(xiàn)了力是改變物體運動狀態(tài)的原因,而不是維持物體運動的原因 D.開普勒三大定律揭示了行星的運動規(guī)律,為萬有引力定律的發(fā)現(xiàn)奠定了基礎 解析:選D.牛頓第一定律是牛頓在伽利略

7、、笛卡兒等人研究的基礎上總結出來的,不是通過實驗得出的,A錯誤;引力常量是卡文迪許通過扭秤實驗測出的,庫侖通過扭秤實驗測出了靜電力常量,B錯誤;亞里士多德提出了力是維持物體運動的原因,C錯誤;開普勒發(fā)現(xiàn)了行星運動的三大定律,為后人發(fā)現(xiàn)萬有引力定律奠定了基礎,D正確. 7.在物理學的發(fā)展史上,許多物理學家做出了卓越的貢獻,下列說法中符合史實的是(  ) A.伽利略猜想自由落體運動的速度與下落時間成正比,并直接用實驗進行了驗證 B.麥克斯韋提出了電磁場理論并預言了電磁波的存在,赫茲用實驗證明了電磁波的存在 C.安培首先提出了場的概念并發(fā)現(xiàn)了通電導線在磁場中受力方向的規(guī)律 D.楞次發(fā)現(xiàn)了電

8、磁感應現(xiàn)象并總結出了判斷感應電流方向的規(guī)律 解析:選B.伽利略猜想自由落體運動的速度與下落時間成正比,但沒有直接用實驗進行驗證,選項A錯誤;麥克斯韋提出了電磁場理論并預言了電磁波的存在,赫茲用實驗證明了電磁波的存在,選項B正確;法拉第首先提出了場的概念,安培發(fā)現(xiàn)了通電導線在磁場中受力方向的規(guī)律,選項C錯誤;法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應現(xiàn)象,楞次總結出了判斷感應電流方向的規(guī)律,選項D錯誤. 8.在物理學的發(fā)展過程中,許多物理學家做出了巨大的貢獻,以下關于物理學史和所用物理學思想方法的敘述中不正確的是(  ) A.伽利略應用理想實驗說明力是維持物體運動的原因 B.微小形變的演示、卡文迪許用扭秤測出

9、引力常量和庫侖用扭秤研究電荷之間的作用力都采用了放大法 C.瞬時速度定義、瞬時加速度定義應用了極限法 D.在推導勻變速直線運動位移公式時,把整個運動過程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運動,然后用各小段的位移之和代表物體的位移應用了微元法 解析:選A.伽利略應用理想實驗說明力不是維持物體運動的原因;微小形變的演示、卡文迪許用扭秤測出引力常量和庫侖用扭秤研究電荷之間的作用力都采用了放大法;瞬時速度定義、瞬時加速度定義應用了極限法;在推導勻變速直線運動位移公式時,把整個運動過程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運動,然后用各小段的位移之和代表物體的位移應用了微元法. 9.(多

10、選)下列有關物理學思想方法的說法中正確的是(  ) A.建立“質點”、“點電荷”概念用的是理想模型法 B.建立“速度”、“加速度”、“電場強度”、“磁感應強度”概念用的是比值定義法 C.建立交變電流電壓、電流的“有效值”概念用的是微元法 D.探究“加速度與力、質量的關系”用的是控制變量法 解析:選ABD.建立“質點”、“點電荷”概念用的是理想模型法;建立“速度”、“加速度”、“電場強度”、“磁感應強度”概念用的是比值定義法;建立交變電流電壓、電流的“有效值”概念用的是等效替代法;探究“加速度與力、質量的關系”用的是控制變量法. 10.在物理學發(fā)展的過程中,物理學家們用一些簡單的儀器和設備,發(fā)現(xiàn)了最根本、最單純的科學概念,掃開了人們長久的困惑和含糊,開辟了對自然界的嶄新認識,在對以下幾位物理學家所作科學貢獻的敘述中正確的是(  ) A.開普勒總結出了萬有引力定律 B.法拉第發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應 C.亞里士多德認為兩個從同一高度自由落下的物體,重物體與輕物體下落一樣快 D.伽利略將斜面實驗的結論合理外推,間接證明了自由落體運動是勻變速直線運動 解析:選D.萬有引力定律是牛頓總結與歸納的,電流的磁效應是由奧斯特發(fā)現(xiàn)的,重物體與輕物體下落一樣快是由伽利略總結的,所以選項A、B、C均錯誤,選項D正確.

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關于我們 - 網站聲明 - 網站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網版權所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內容侵犯了您的版權或隱私,請立即通知裝配圖網,我們立即給予刪除!