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1、中考物理 專題六 壓強 第1課時復習學案
考點清單
考點
中考要求
主要
題型
壓力
與
壓強
通過實驗探究，學習壓強的概念，能用壓強公式進行簡單計算，知道增大和減小壓強的方法．
選擇題、
填空題、
實驗題、
計算題
考點梳理
考點1：壓力
1 作用在物體表面上的力叫壓力．壓力的方向總是 于物體表面，并指向被壓物體．壓力的作用點在被壓物體的表面．
2．影響壓力作用效果的因素：(1) ；
(2) ．
考點2：壓強
3．壓強是表示壓力 的物理量．物體所受 的大小與
2、 之比叫做壓強，它在數(shù)值上等于物體 所受的壓力．用公式p＝ 表示，壓強的單位是.
考點3：如何增大和減小壓強
4．根據(jù)p＝可知，減小(或增大)壓強有三種方法：
(1)當壓力F一定時，需 (或減小)受力面積S；
(2)當受力面積S一定時，需 (或增大)壓力F；
(3)在條件允許的情況下，可以同時
(或增大)壓力F和 (或減小)受力面積S.
考點透析
考點1：壓力
【例1】(·邵陽)小剛同學在家里用實心磚和平鋪在水平桌面上的海綿等一些自備器材，做探究“壓力的作用效果與哪些因素有關”的實驗。
(1)若要探究壓力作用效果與壓力
3、大小的關系，應選用圖甲和圖____來比較。
(2)若要探究壓力作用效果與受力面積的關系，應選用圖甲和圖____來比較。
(3)若小剛測得實心磚的長20 cm、寬15 cm、厚5 cm，它的重力是30 N，則甲圖中實心磚對海綿產生的壓強是______Pa。
【變式練習1】（南京·中考）在圖中，畫出物體A對斜面壓力的示意圖.
【方法顯屏】物理學中對于多因素(多變量)的問題，常常采用控制因素(變量)的方法，把多因素的問題變成多個單因素的問題；每一次只改變其中的某一因素，而控制其余幾個因素不變，從而研究被改變的這個因素對事物影響，分別加以研究，最后再綜合解決，這種方法叫控制變量
4、法；不能直接觀察物理量的變化，而是通過物理量變化導致其他量的變化時，通過其他量的變化判斷物理量的變化，這種方法是轉換法。
考點2：壓強
【例2】（江蘇·中考）重2N的文具盒，放在今年中考物理化學答題卡上，用相機下對它拍攝的全景圖片如圖。請估測文具盒對答題卡的壓強最接近于（ ）
A．100Pa B．200Pa
C．300Pa D．400Pa
【變式練習2】(·北海)如圖所示，獨輪車是一種新型電動代步車，下表是它的一些參數(shù)。
當該車在水平公路以最大負荷狀態(tài)勻速直線行駛時，地面對車的支持力為 N，若此時車輪與地面的接觸面積為40
5、 cm2，則車輪因與地面擠壓受到的壓強為 Pa。
【方法顯屏】受力面積是指兩個物體之間相互接觸并發(fā)生相互擠壓的那部分面積. (1)壓強的公式 適用于任何情況，即固體、液體、氣體的壓強計算都可用此公式.(2)由公式推導出F＝pS和
可用于計算壓力和受力面積的大小.
考點3：如何增大和減小壓強
【例3】(·成都)如圖所示，手指施加8 N的力把圖釘壓入木板，若圖釘帽的受力面積是1.0×10－4 m2，則手指對圖釘帽的壓強為________Pa；圖釘尖制作得很尖銳，是為了在壓力一定時，通過減小受力面積來達到____________的目的．
【變式練習3】（·青島）下列實例中，
6、屬于增大壓強的是( )
A. 坦克裝有履帶
B. 鐵路的鋼軌鋪在枕木上
C. 用較大的力劈開木柴
D. 取出一些書的書包背起來更舒服
【變式練習4】（·臺州）網上購物帶動了快遞業(yè)的發(fā)展，包裹的分撿常需借助傳送帶.
?。?）傳送帶的表面往往比較粗糙，其目的是_______________________________
_______________________________.
（2）包裹與傳送帶一起做水平勻速直線運動時，包裹共受到______個力的作用.
（3）已知長方體包裹長50 cm，寬30 cm，高10 cm，質量為15 kg.如果包裹平放在水平
7、傳送帶上（如圖1-9-6），則對傳送帶的壓強為多少帕？（g取10 N/kg）
【方法顯屏】解決“改變壓強”類問題的一般思路和方法：要改變壓強的大小，首先要弄清需要增大還是需要減小壓強，所以解決此類問題一般按照下列思路：①確定實際生活中是利用壓力產生的作用效果，還是防止壓力作用效果產生的危害。②確定是需要增大壓力的作用效果，還是需要減小壓力的作用效果；即是需要增大壓強還是需要減小壓強。③確定“比較容易改變”的量，即是壓力比較容易改變還是受力面積比較容易改變。④制定具體的改變措施。
當堂達標
“見當堂達標題”
學后反思
8、
專題六：第1課時 壓強（1）
答案
考點梳理
1. 垂直 垂直
2. 受力面積 壓力大小
3. 作用效果 壓力 受力面積
單位面積 Pa
4. 增大 減小 減小 增大
考點透析
【例1】丙 乙 1000
【變式練習1】
【例2】解析：文具盒的長度約為20cm，寬約為10cm，底面積為0.02m2，所以文具盒對答題卡的壓強最接近于p=F/S=2N/0.02m2=100Pa。
【變式練習2】1296 3.24×105
【例3】由壓強公式得，手指對圖釘帽的壓強p＝＝＝8×104 Pa.圖釘尖制作得很尖銳，可以減小受力面積，根據(jù)公式p＝可知，在壓力一定時，減小受力面積可以增大壓強．
答案：8×104 增大壓強
【變式練習3】C
【變式練習4】（1）在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力
（2）兩 （3）1000pa
中考物理 專題六 壓強 第1課時復習學案
