《廣西2020版高考生物一輪復(fù)習(xí) 考點(diǎn)規(guī)范練36 胚胎工程及生物技術(shù)的倫理問題（含解析）新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《廣西2020版高考生物一輪復(fù)習(xí) 考點(diǎn)規(guī)范練36 胚胎工程及生物技術(shù)的倫理問題（含解析）新人教版（7頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、胚胎工程及生物技術(shù)的倫理問題
1.(2018海南瓊海一模)英國(guó)純血馬是世界頂級(jí)馬術(shù)比賽的常用馬種,其數(shù)量少,生育力低。現(xiàn)代生物工程能有效提高優(yōu)質(zhì)馬的生育率。請(qǐng)回答下列問題。
(1)可以用由 分泌的激素處理適齡純血母馬,使其一次性排出比自然情況下多幾倍到幾十倍的卵子。采集的卵母細(xì)胞應(yīng)人工培養(yǎng)至減數(shù)第二次分裂的中期,培養(yǎng)過程中要定期更換培養(yǎng)液,其原因是 。?
(2)為獲得同卵雙胎或多胎,可以在胚胎發(fā)育的 期用機(jī)械方法將胚胎分割。?
(3)隨著動(dòng)物體細(xì)胞克隆技術(shù)的發(fā)展,人們可以將純血馬的
2、 移入其他馬的 細(xì)胞中,將其激活并發(fā)育成 ,再植入代孕母馬體內(nèi)。?
(4)克隆技術(shù)在帶來巨大社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益的同時(shí),也對(duì)人們的傳統(tǒng)觀念造成極大沖擊。我國(guó)政府的態(tài)度是禁止 性克隆人。?
答案 (1)垂體 長(zhǎng)時(shí)間不更換培養(yǎng)液,會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞代謝產(chǎn)物的積累,從而毒害細(xì)胞
(2)桑椹胚或囊胚
(3)體細(xì)胞細(xì)胞核 去核卵母 早期胚胎
(4)生殖
解析 (1)用垂體分泌的促性腺激素處理適齡純血母馬,可使其超數(shù)排卵。在培養(yǎng)卵母細(xì)胞的過程中要定期更換培養(yǎng)液,防止細(xì)胞代謝產(chǎn)物積累,從而毒害細(xì)胞。(2)桑椹胚或囊胚的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)細(xì)胞為全能干細(xì)胞,可以在胚胎發(fā)育的桑椹胚或囊
3、胚期用機(jī)械方法將胚胎分割,以獲得同卵雙胎或多胎。(3)利用克隆技術(shù)可以將純血馬的體細(xì)胞細(xì)胞核移入其他馬的去核卵母細(xì)胞中,將其激活并發(fā)育成早期胚胎,再植入代孕母馬體內(nèi)。(4)我國(guó)政府的態(tài)度是不反對(duì)治療性克隆,禁止生殖性克隆人。
2.下圖是利用奶山羊乳腺生物反應(yīng)器制備藥用白蛋白的流程圖,請(qǐng)回答下列問題。
(1)若要大量獲得目的基因,可使用 擴(kuò)增白蛋白基因,通過③構(gòu)建的重組表達(dá)載體包括目的基因、啟動(dòng)子、終止子和 、復(fù)制原點(diǎn)等部分。該重組表達(dá)載體導(dǎo)入的受精卵的性染色體組成應(yīng)為 。?
(2)如果需要通過①采集到更多的卵子,常用的激素是
4、;通過②采集的精子需 后才能進(jìn)行受精作用。?
(3)在體外培養(yǎng)受精卵時(shí),除了給予一定量的O2以維持細(xì)胞呼吸外,還需要提供 (氣體)以維持 。?
(4)為使⑤能成功進(jìn)行,需要對(duì)奶山羊C進(jìn)行 處理,使之與供體的生理狀況保持相同。?
答案 (1)PCR技術(shù) 標(biāo)記基因 XX
(2)促性腺激素 獲能
(3)CO2 培養(yǎng)液的pH
(4)同期發(fā)情
解析 (1)目的基因常用PCR技術(shù)進(jìn)行擴(kuò)增?；虮磉_(dá)載體包括目的基因、標(biāo)記基因、啟動(dòng)子、終止子和復(fù)制原點(diǎn)等部分。最終白蛋白基因表達(dá)產(chǎn)物在雌性動(dòng)物的乳汁中提取,所以該重組表達(dá)載體導(dǎo)入的受精卵的性染色體組成為
5、XX。(2)對(duì)供體母畜注射促性腺激素可使其超數(shù)排卵,從而收集到更多的卵子;對(duì)精子需要進(jìn)行獲能處理后才能進(jìn)行受精作用。(3)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)時(shí),需要一定的氣體環(huán)境,除了給予一定量的O2以維持細(xì)胞呼吸外,還需要提供CO2氣體以維持培養(yǎng)液(基)的pH。(4)在進(jìn)行胚胎移植時(shí)需要對(duì)受體母奶山羊與供體母奶山羊進(jìn)行同期發(fā)情處理,使它們處于相同的生理狀態(tài)。
3.供體細(xì)胞的抗原決定基因能編碼抗原或與抗原形成有關(guān)的酶,導(dǎo)致器官移植過程中出現(xiàn)免疫排斥?？茖W(xué)家利用基因工程方法對(duì)豬的基因組進(jìn)行改造,以解決人體移植器官的短缺和免疫排斥問題?；卮鹣铝袉栴}。
(1)對(duì)豬基因組進(jìn)行改造,可以選擇某種有調(diào)控作用的目的基因,重組
6、后導(dǎo)入受體細(xì)胞,以達(dá)到抑制豬抗原決定基因 的目的。進(jìn)行DNA重組時(shí)需要使用的工具酶是 。?
(2)選擇豬胚胎干細(xì)胞作為受體細(xì)胞,胚胎干細(xì)胞是從 和 中分離出來的一類細(xì)胞。將目的基因?qū)牒?利用標(biāo)記基因的作用 含有目的基因的受體細(xì)胞。?
(3)將含目的基因的胚胎干細(xì)胞注入豬的囊胚,而后將囊胚通過 技術(shù)移入受體子宮,獲得轉(zhuǎn)基因豬。?
(4)采用核移植技術(shù)克隆轉(zhuǎn)基因豬時(shí),應(yīng)選用處于 的卵母細(xì)胞作為受體細(xì)胞;隨后從構(gòu)建的重組胚胎中分離得到胚胎干細(xì)胞,經(jīng)
7、誘導(dǎo)分化形成多種器官,這是利用胚胎干細(xì)胞的 。?
答案 (1)表達(dá)(轉(zhuǎn)錄/轉(zhuǎn)錄和翻譯/編碼抗原/編碼與抗原形成有關(guān)的酶) 限制酶、DNA連接酶
(2)早期胚胎 原始性腺 篩選(鑒定/選擇)
(3)胚胎移植
(4)MⅡ中期(減數(shù)第二次分裂中期) 發(fā)育的全能性(全能性/分裂、分化能力/可以被誘導(dǎo)分化形成新的組織細(xì)胞特性)
解析 (1)進(jìn)行器官移植時(shí)發(fā)生免疫排斥反應(yīng),主要是因?yàn)闄C(jī)體將外來的器官作為抗原進(jìn)行攻擊,如果能抑制豬抗原決定基因的表達(dá),就可以減輕免疫排斥反應(yīng)。進(jìn)行DNA重組時(shí)需要使用限制酶切割目的基因和載體,用DNA連接酶將目的基因
8、和載體進(jìn)行連接。(2)胚胎干細(xì)胞可以從原始性腺或早期胚胎中分離出來。將目的基因?qū)牒罄脴?biāo)記基因的作用篩選出含有目的基因的受體細(xì)胞。(3)因?yàn)橐獙⒑心康幕虻呢i的囊胚移入受體子宮,使其發(fā)育成轉(zhuǎn)基因豬,所以應(yīng)用胚胎移植技術(shù)。(4)核移植技術(shù)中應(yīng)選處于MⅡ中期的卵母細(xì)胞作為受體細(xì)胞。利用的是胚胎干細(xì)胞具有發(fā)育的全能性,誘導(dǎo)分化形成多種器官。
4.我國(guó)動(dòng)物胚胎學(xué)家童第周與美國(guó)坦普恩大學(xué)牛滿江先生合作,做了如下實(shí)驗(yàn):他們從單尾鰭鯽魚的卵細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)內(nèi),提取了一種小分子核酸,并將這種核酸注射到雙尾鰭金魚的受精卵中,在發(fā)育成的320條幼魚中,有106條魚由雙尾鰭變成了單尾鰭,雙尾鰭金魚表現(xiàn)出鯽魚的單尾鰭
9、性狀。
由上述資料回答下列問題。
(1)他們提取的這種核酸是 ,該核酸應(yīng)該由控制鯽魚單尾鰭發(fā)育的基因 產(chǎn)生。?
(2)實(shí)驗(yàn)中還有214條幼魚沒有發(fā)育成單尾鰭,可能的原因有 (寫出三點(diǎn)原因)。?
(3)推測(cè)106條單尾鰭金魚發(fā)育成熟后相互交配,生出的子代小魚尾鰭的性狀是 (填“單尾鰭”或“雙尾鰭”),理由是 。?
(4)如果對(duì)注射了核酸的雙尾鰭金魚的受精卵進(jìn)行胚胎分割,應(yīng)在
10、 期進(jìn)行,分割時(shí)必須將 平分。?
答案 (1)mRNA 轉(zhuǎn)錄
(2)沒有成功注入核酸;注入的核酸沒有控制翻譯;翻譯產(chǎn)物沒有影響性狀發(fā)育
(3)雙尾鰭 遺傳物質(zhì)沒有改變,單尾鰭性狀的出現(xiàn)屬于不遺傳的變異
(4)桑椹胚或囊胚 內(nèi)細(xì)胞團(tuán)
解析 (1)將單尾鰭鯽魚卵細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)中的一種核酸小分子注射到雙尾鰭金魚的受精卵中,發(fā)育成的金魚表現(xiàn)出了單尾鰭性狀,說明該核酸分子攜帶有單尾鰭鯽魚的遺傳信息,并能在雙尾鰭金魚的受精卵中表達(dá),這種核酸是mRNA,mRNA是由DNA轉(zhuǎn)錄形成的。(2)該mRNA分子攜帶有單尾鰭鯽魚的遺傳信息,而有些幼魚沒有發(fā)育成單尾鰭,說明這些幼魚中沒有成功注入核酸
11、,或者成功注入了但核酸沒有控制翻譯成相應(yīng)的蛋白質(zhì)等。(3)注射的核酸并沒有改變雙尾鰭金魚細(xì)胞核中的遺傳物質(zhì),屬于不遺傳的變異,因此單尾鰭金魚生出的子代小魚尾鰭的性狀仍然是雙尾鰭。(4)對(duì)受精卵進(jìn)行胚胎分割,應(yīng)在桑椹胚或囊胚期進(jìn)行,應(yīng)將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割。
5.杜泊羊以其生長(zhǎng)速度快、肉質(zhì)好等優(yōu)點(diǎn),被稱為“鉆石級(jí)”肉用綿羊。科研工作者通過胚胎工程快速繁殖杜泊羊的流程如下圖所示,請(qǐng)據(jù)圖回答問題。
(1)此過程用到的生物技術(shù)有 (答出兩個(gè)即可)。?
(2)為了獲得更多的卵母細(xì)胞,需用 對(duì)雌性杜泊羊進(jìn)行處理。進(jìn)行體外受精前,需將
12、卵母細(xì)胞培養(yǎng)到 期;精子需進(jìn)行 處理。受精時(shí)防止多精入卵的兩道屏障分別是 和 。?
(3)生產(chǎn)上常用 期的胚胎進(jìn)行胚胎移植,移植的胚胎在受體綿羊體內(nèi)存活的生理基礎(chǔ)是 。?
答案 (1)體外受精技術(shù)、早期胚胎培養(yǎng)技術(shù)、胚胎移植等
(2)促性腺激素 MⅡ中 獲能 透明帶反應(yīng) 卵細(xì)胞膜反應(yīng)
(3)桑椹胚或囊胚 受體對(duì)移入子宮的外來胚胎基本不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)
解析 (1)分析圖示可知,從采集卵母細(xì)胞、精子到受精卵的形成采用的是體外受精技術(shù);將受精卵培
13、養(yǎng)成早期胚胎采用的是早期胚胎培養(yǎng)技術(shù);將早期胚胎移入當(dāng)?shù)仄胀ňd羊體內(nèi),采用的是胚胎移植技術(shù)。(2)用促性腺激素處理雌性杜泊羊,使其超數(shù)排卵,可以獲得更多的卵母細(xì)胞。進(jìn)行體外受精前,需將卵母細(xì)胞培養(yǎng)到MⅡ中期;精子需進(jìn)行獲能處理。受精時(shí)防止多精入卵的兩道屏障分別是透明帶反應(yīng)和卵細(xì)胞膜反應(yīng)。(3)生產(chǎn)上常用桑椹胚和囊胚期的胚胎進(jìn)行胚胎移植,移植的胚胎在受體綿羊體內(nèi)存活的生理基礎(chǔ)是受體對(duì)移入子宮的外來胚胎基本不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)。
6.幾年前,英國(guó)議會(huì)下院投票通過一項(xiàng)歷史性法案,允許以醫(yī)學(xué)手段培育“三親嬰兒”?！叭H嬰兒”的培育過程可選用如下圖所示技術(shù)路線。請(qǐng)回答下列問題。
(1)過程①采用的
14、是細(xì)胞工程中的 技術(shù)。圖中“三親嬰兒”的染色體來自 和父親提供的細(xì)胞核。?
(2)進(jìn)行過程②時(shí),所用的父親精子是經(jīng)過 處理的。過程②中防止多精入卵的屏障有 和卵細(xì)胞膜反應(yīng)。?
(3)過程③采用的是胚胎工程中的 技術(shù),該過程所用培養(yǎng)液的成分除一些無機(jī)鹽和有機(jī)鹽類外,還需添加維生素、激素、氨基酸、核苷酸等營(yíng)養(yǎng)成分以及 等物質(zhì)。?
(4)若捐獻(xiàn)者攜帶紅綠色盲基因,則該基因不能遺傳給“三親嬰兒”,原因是?
。?
答案 (1)核移植 母親
(2)獲能 透明帶反應(yīng)
(3)(早期)胚胎培養(yǎng) 動(dòng)物血清
(4)紅綠色盲基因?qū)?/p>
15、于核基因,而捐獻(xiàn)者提供的是去核的卵母細(xì)胞
解析 (1)圖中過程①是將母親卵母細(xì)胞中的細(xì)胞核移植到捐獻(xiàn)者去核后的卵母細(xì)胞中,這屬于細(xì)胞工程中的核移植技術(shù)。根據(jù)圖示可知,“三親嬰兒”的全部染色體來自母親卵母細(xì)胞和父親精子中的細(xì)胞核。(2)過程②為體外受精,受精前精子在體外需進(jìn)行獲能處理。防止多精入卵的屏障有透明帶反應(yīng)和卵細(xì)胞膜反應(yīng)。(3)過程③表示受精卵培育成早期胚胎,該過程采用的是胚胎工程中的早期胚胎培養(yǎng)技術(shù)。哺乳動(dòng)物胚胎培養(yǎng)需要“兩鹽”(無機(jī)鹽和有機(jī)鹽)、“兩素”(激素和維生素)、“兩酸”(核苷酸和氨基酸)和動(dòng)物血清等。
7.下圖是科學(xué)家采用不同方法培育良種牛的過程。請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問題。
16、
(1)與一般的繁育良種動(dòng)物方式相比較,胚胎移植的優(yōu)勢(shì)是 。為提高良種奶牛的繁殖能力,在獲取卵母細(xì)胞之前需用促性腺激素對(duì)奶牛進(jìn)行處理,目的是 。?
(2)“轉(zhuǎn)基因牛D”培育過程中,常用受精卵作為外源基因的受體細(xì)胞,主要原因是 。?
(3)圖中數(shù)字標(biāo)號(hào)①代表的結(jié)構(gòu)為 ,①將來發(fā)育為 ,c→d過程需對(duì)其均等分割的目的是 。A、B?；蛐褪欠裣嗤? 。?
(4)在培育良種牛的過程中,都運(yùn)用了動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)。
17、在動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過程中,為防止雜菌的污染而要加入一定量的 。?
答案 (1)可充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個(gè)體的繁殖潛力 超數(shù)排卵
(2)受精卵的全能性易于表達(dá)
(3)內(nèi)細(xì)胞團(tuán) 胎兒的各種組織 有利于胚胎的恢復(fù)和進(jìn)一步發(fā)育 相同
(4)抗生素
解析 (1)與一般的繁育良種動(dòng)物方式相比較,胚胎移植可充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個(gè)體的繁殖潛力;對(duì)良種母牛注射促性腺激素可促使其超數(shù)排卵。
(2)由于受精卵的全能性易于表達(dá),因此良種牛培育過程中,常用受精卵作為外源基因的受體細(xì)胞。
(3)圖中③為內(nèi)細(xì)胞團(tuán),將來發(fā)育為胎兒的各種組織;c→d過程需對(duì)其均等分割,這樣有利于胚胎的恢復(fù)和進(jìn)一步發(fā)育。來自同一個(gè)胚胎
18、的后代具有相同的基因型,因此A、B牛的基因型相同。
(4)在動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過程中,為防止雜菌的污染而要加入一定量的抗生素。
8.隨著全面二孩政策的放開,眾多高齡婦女躍躍欲試,試管嬰兒技術(shù)為她們?cè)竿膶?shí)現(xiàn)提供了可能。下圖為培育試管嬰兒的大致流程圖,據(jù)圖回答問題。
(1)試管嬰兒技術(shù)目前已經(jīng)發(fā)展到了第三代,即在胚胎移植前對(duì)胚胎進(jìn)行 診斷,從而幫助更多的家庭生出健康的寶寶。第三代試管嬰兒技術(shù)在使用時(shí)反對(duì)用于設(shè)計(jì) 。設(shè)計(jì)試管嬰兒時(shí),為了提高受孕率,需用 處理以促進(jìn)母體排出更多的卵子。 ?
(2)為了避免生出不健康的孩子,有時(shí)需對(duì)胚胎的性別進(jìn)行鑒定。目前最
19、有效最準(zhǔn)確的方法是SRY-PCR法,操作的基本程序:從被測(cè)的囊胚中取出幾個(gè) (填“滋養(yǎng)層”或“內(nèi)細(xì)胞團(tuán)”)細(xì)胞,提取DNA作為模板;然后用位于Y染色體上的性別決定基因(即SRY基因)的一段核苷酸序列作 ,在熱穩(wěn)定性的DNA聚合酶的催化作用下進(jìn)行PCR擴(kuò)增;最后與SRY特異性探針出現(xiàn)陽性反應(yīng)的胚胎為男性。 ?
(3)培育試管嬰兒涉及的生物技術(shù)有 (答出兩點(diǎn)即可)等。?
答案 (1)遺傳學(xué) 嬰兒性別 促性腺激素
(2)滋養(yǎng)層 引物
(3)體外受精技術(shù)、胚胎移植技術(shù)、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)(答出兩點(diǎn)即可)
解析 (1)第三代試管嬰兒技術(shù)可在胚胎移植前
20、對(duì)胚胎進(jìn)行遺傳學(xué)診斷,從而幫助更多的家庭生出健康的寶寶。第三代試管嬰兒技術(shù)在使用時(shí)反對(duì)用于設(shè)計(jì)嬰兒性別,以防止人類的性別比例失調(diào)。用促性腺激素處理可促進(jìn)母體排出更多的卵子。
(2)SRY-PCR是對(duì)移植前的人胚胎進(jìn)行性別鑒定的技術(shù),需從被測(cè)囊胚的滋養(yǎng)層中取出幾個(gè)細(xì)胞,以Y染色體上SRY基因(性別決定基因)的一段序列為引物,在熱穩(wěn)定性的DNA聚合酶的催化作用下進(jìn)行PCR擴(kuò)增。如果某早期胚胎與SRY特異性探針出現(xiàn)陽性反應(yīng),則證明含有Y染色體上的SRY基因,因此可判斷該胚胎發(fā)育成的個(gè)體是男性。
(3)試管嬰兒是胚胎工程的具體應(yīng)用,涉及了體外受精技術(shù)、胚胎移植技術(shù)以及動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)等。
7
廣西2020版高考生物一輪復(fù)習(xí) 考點(diǎn)規(guī)范練36 胚胎工程及生物技術(shù)的倫理問題（含解析）新人教版
