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1、九年級(jí)政治全冊(cè) 第四單元 滿(mǎn)懷希望 迎接明天 第十課 選擇希望人生期末復(fù)習(xí)學(xué)案 新人教版
知識(shí)點(diǎn)3:理想與現(xiàn)實(shí)
1理想
是我們?cè)冢? )、( )、( )、( )甚至( )方面追求的目標(biāo),代表著我們對(duì)生命的一種盼望,反映了我們對(duì)生活的( )。人生,就是立足現(xiàn)實(shí),不斷追求各種具體理想的歷程。
2理想的作用
(1)人生需要( )。理想是引導(dǎo)人生航船的方向;
(2)理想指向未來(lái),表現(xiàn)為( ),對(duì)人的行為有( )、( )和( )作用;
(3)理想能激勵(lì)我們不斷超越自己,讓我們充滿(mǎn)了實(shí)現(xiàn)(
2、 )的喜悅,使我們的人生充滿(mǎn)幸福。
3實(shí)現(xiàn)自己理想途徑
(1)實(shí)現(xiàn)理想,需要對(duì)人生作出( )。
(2)我們要根據(jù)自己的( )、( )等實(shí)際情況,對(duì)自己的理想進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,以縮短理想與現(xiàn)實(shí)間的( ),促進(jìn)理想的實(shí)現(xiàn)。
(3)通向理想的道路只有一條,那就是( )、( )。也需要不斷增強(qiáng)自身的能力,堅(jiān)持不懈。
【例題】(xx·玉林中考)“理想對(duì)我來(lái)說(shuō) ,具有一種非凡的魅力。我的理想……總是充滿(mǎn)著生活和泥土氣息。我從來(lái)都不去空想那些不可能實(shí)現(xiàn)的事情。奧斯特洛夫斯基這一名言啟示我們 ( )
A.樹(shù)立理想是要以現(xiàn)實(shí)為基礎(chǔ)
B
3、.要實(shí)現(xiàn)理想必須腳踏實(shí)地地走好每一步
C.沒(méi)有理想就會(huì)失去人生的方向
D.理想與現(xiàn)實(shí)總是充滿(mǎn)矛盾的
【解析】仔細(xì)閱讀材料可看出關(guān)鍵信息是:從來(lái)都不去空想那些不可能實(shí)現(xiàn)的事情。因此可看出A符合題意。B、C在材料中沒(méi)有體現(xiàn),D說(shuō)法錯(cuò)誤。
第二框 理智面對(duì)學(xué)習(xí)壓力
知識(shí)點(diǎn)4:學(xué)習(xí)壓力
1.我們當(dāng)前的主要任務(wù)是( ),為理想的實(shí)現(xiàn)打( )。
2.學(xué)習(xí)壓力給我們帶來(lái)的影響,既有積極的一面,也有消極的一面。適度的( )可以激發(fā)我們的干勁和潛能,使我們表現(xiàn)得更積極。過(guò)度的( )則會(huì)使焦慮不斷增加,影響學(xué)習(xí)效率和正常發(fā)揮。
3.學(xué)習(xí)需要( )的
4、壓力,我們要在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上給自己提出更高的要求,自覺(jué)適度加壓,增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力。
4.學(xué)習(xí)壓力常常與我們的內(nèi)心( )和( )有關(guān)。明確( )的意義,培養(yǎng)( )興趣,是我們緩解( )的有效方法。
?5.我們所感受的學(xué)習(xí)壓力,常常與( )聯(lián)系在一起。面臨的考試很( ),或者考試( )過(guò)大;他人、自己的過(guò)高要求超過(guò)了個(gè)人的( );僅以考試的成績(jī)來(lái)判斷個(gè)人的價(jià)值。
?6.( )的焦慮體現(xiàn)了我們對(duì)考試積極認(rèn)真的態(tài)度,但( )的考試焦慮,則會(huì)干擾我們的學(xué)習(xí),對(duì)身心健康造成不利影響。
7.要樹(shù)立正確的( )。要實(shí)事求
5、是地調(diào)整( )。要增強(qiáng)( )。
【例題】(xx·資陽(yáng)中考)據(jù)有關(guān)調(diào)查,在學(xué)習(xí)過(guò)程中,69.75%的初中生和67.84%的高中生表示心理上顯得比較緊張,并產(chǎn)生焦慮情緒,甚至產(chǎn)生自卑、嫉妒、封閉心理。而導(dǎo)致他們緊張的因素,主要是學(xué)習(xí)壓力大。面對(duì)學(xué)習(xí)壓力,作為中學(xué)生應(yīng)該 ①有新的思維,理智地從容應(yīng)對(duì) ②懂得學(xué)習(xí)需要適度的壓力,才能激發(fā)我們的干勁和潛力 ③在明確學(xué)習(xí)意義的基礎(chǔ)上,積極培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣 ④消除、逃避一切學(xué)習(xí)壓力
A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④
【解析】本題通過(guò)調(diào)查方式考查學(xué)生如何克服學(xué)習(xí)壓力,貼近學(xué)生實(shí)際,④說(shuō)法太絕對(duì),錯(cuò)在“一切學(xué)
6、習(xí)壓力”因此排除有④的選項(xiàng),①②③表述都符合題意,故本題選C。?
第三框 ?未來(lái)道路我選擇
知識(shí)點(diǎn)5:人生的選擇
1.生活充滿(mǎn)選擇
(1)隨著( )逐漸增長(zhǎng),我們的需求不斷擴(kuò)大,( )不斷增強(qiáng),面臨的選擇越來(lái)越多;
(2)隨著( )的發(fā)展,與前人相比我們選擇的機(jī)會(huì)更多,選擇面更大。
2.慎重選擇人生道路
漫漫人生路,有無(wú)數(shù)的( ),但關(guān)鍵的只有幾步。不同的選擇,可能會(huì)決定我們不同的人生道路。因此,我們要認(rèn)真對(duì)待人生旅途中出現(xiàn)的岔道口,( )地進(jìn)行選擇。
3.做出最佳選擇
(1)掌握一些科學(xué)的( )和( ),進(jìn)行合理的(
7、);
(2)在做出人生的重大選擇之前,我們要弄清自己的( ),多方面收集( ),學(xué)會(huì)辨別,篩選信息;
(3)還要考慮目標(biāo)的( )以及實(shí)現(xiàn)的( )等等。
4. 每一種選擇都會(huì)帶來(lái)相應(yīng)的后果和責(zé)任。我們要有勇氣自己做出選擇,并且為自己的選擇( )。
5.學(xué)會(huì)自主選擇,我們才能做自己的主人,才能在做出合理的選擇時(shí),享受到成功的快樂(lè),在做出錯(cuò)誤的選擇時(shí),從中吸取教訓(xùn),提高( )。通過(guò)不斷地自主選擇并從中總結(jié)成敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),我們的選擇會(huì)更為明智,人生會(huì)更加積極。
【例題】(xx·常德中考)“人生整個(gè)過(guò)程就像一次航行,要使自己的扁舟輕快地行駛
8、,務(wù)必要有所放棄,使它承載的僅限于必不可少之物?!边@句話(huà)告訴我們
A.人的一生充滿(mǎn)了選擇 B.要根據(jù)自己的真實(shí)需要進(jìn)行選擇
C.什么都不要放棄,做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人 D.先放棄,再選擇
【解析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是學(xué)會(huì)選擇。解答本題的關(guān)鍵是正確解讀名言?xún)?nèi)涵:人生要想有所成就,必須有所取舍,學(xué)會(huì)選擇。仔細(xì)分析四個(gè)選項(xiàng),B觀(guān)點(diǎn)符合題意;CD兩觀(guān)點(diǎn)明顯錯(cuò)誤,A觀(guān)點(diǎn)雖然正確但不符合題意。
第四框 ?擁抱美好未來(lái)
知識(shí)點(diǎn)6:迎接美好未來(lái)
1.21世紀(jì),( )激增,大量的( )涌現(xiàn),知識(shí)更新的周期不斷縮短,( )特征明顯。
2.( )
9、是一個(gè)國(guó)家和民族發(fā)展的不竭動(dòng)力,也是一個(gè)現(xiàn)代人應(yīng)該具備的( )。只有具有( ),我們才能在未來(lái)的發(fā)展中不斷開(kāi)辟新的天地。
3.具備( ),我們才能更好地施展個(gè)人才華,實(shí)現(xiàn)( ),才能更好地發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)造力,形成文明和諧、團(tuán)結(jié)高效的( ),推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。
4.面對(duì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,我們只有樹(shù)立( )的觀(guān)念,具備終身學(xué)習(xí)的能力,才能應(yīng)對(duì)未來(lái)社會(huì)的挑戰(zhàn),肩負(fù)起( )的使命。
5.終身學(xué)習(xí)既是個(gè)人( )的要求,也是( )的必然要求。
6.終身學(xué)習(xí)要求我們珍惜在學(xué)校( )的機(jī)會(huì)。在學(xué)校學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我們不僅掌握了知識(shí),
10、而且增強(qiáng)了獲取知識(shí)、自主判斷與選擇的( ),確立了( )的觀(guān)念,養(yǎng)成了( )、( )的習(xí)慣。
【例題】(xx·遵義中考·)實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),對(duì)我們的素質(zhì)提出的更高更新的要求有
①要有創(chuàng)新精神 ②明確學(xué)習(xí)的意義,學(xué)習(xí)完所有的知識(shí) ③要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀(guān)念④要具備團(tuán)隊(duì)精神和合作意識(shí)
A.①②③ B. ①②④
C. ①③④ D. ②③④
【解析】選C。本題考查的是實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”對(duì)我們的要求。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,我們要培養(yǎng)創(chuàng)新精神和團(tuán)隊(duì)精神,樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀(guān)念,所以①③④正確。知識(shí)是學(xué)不完的,②錯(cuò)誤。
第十課 選擇希望人生
第
11、一框 正確對(duì)待理想與現(xiàn)實(shí)
知識(shí)點(diǎn)3:理想與現(xiàn)實(shí)
1. 學(xué)業(yè)成就、未來(lái)職業(yè)、道德人格 家庭生活 積極態(tài)度
2. (1)理想
(2)奮斗目標(biāo) 導(dǎo)向、驅(qū)動(dòng) 調(diào)控
(3)自身價(jià)值
3.(1)規(guī)劃
(2)能力、興趣 距離
(3)腳踏實(shí)地、全力以赴
第二框 理智面對(duì)學(xué)習(xí)壓力
知識(shí)點(diǎn)4:學(xué)習(xí)壓力
1. 學(xué)習(xí) 基礎(chǔ)
2. 學(xué)習(xí)壓力 學(xué)習(xí)壓力
3. 適度
4. 感受 體驗(yàn) 學(xué)習(xí) 學(xué)習(xí) 學(xué)習(xí)壓力
5. 考試 重要 難度 實(shí)際能力
6. 適度 過(guò)度
7. 考試觀(guān)念 自我期望 自身實(shí)力
第三框 ?未來(lái)道路我選擇
知識(shí)點(diǎn)5:人生的選擇
1.(1)年齡 自主能力
(2)社會(huì)
2. 選擇 慎重
3.(1)方法 策略 選擇
(2)真實(shí)需要 信息
(3)重要性 可能性
4.承擔(dān)責(zé)任
5. 選擇能力
第四框 ?擁抱美好未來(lái)
知識(shí)點(diǎn)6:迎接美好未來(lái)
1. 知識(shí)門(mén)類(lèi) 邊緣學(xué)科 信息化
2. 創(chuàng)新精神 素質(zhì) 創(chuàng)新精神
3. 團(tuán)隊(duì)精神 自身價(jià)值 集體
4. 終身學(xué)習(xí) 民族復(fù)興
5. 可持續(xù)發(fā)展 社會(huì)發(fā)展
6. 學(xué)習(xí) 能力 終身學(xué)習(xí) 主動(dòng)學(xué)習(xí)、持續(xù)學(xué)習(xí)