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1、教學(xué)內(nèi)容
1）教學(xué)內(nèi)容所屬模塊:音樂與舞蹈
2）年級：高二年級
3）所用教材出版單位：湖南文藝出版社
4）學(xué)時數(shù)：45分鐘
二、教學(xué)設(shè)計
2022年高二音樂 東西方的不同舞蹈教案
教學(xué)目標(biāo)：1、了解中國古典舞，西方芭蕾舞的相關(guān)知識，提高學(xué)生對舞蹈興趣
2、能初步掌握古典舞、芭蕾的手型、手位
3、通過學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生對本國舞蹈藝術(shù)的熱愛和對國外舞蹈藝術(shù)的尊重
重點難點：中國古典舞與西方芭蕾舞的各個特征比較及手形手位的學(xué)習(xí)
教學(xué)用具：多媒體課件
一、導(dǎo)入
（出示課件）分別展示圖片《飛天》及《天鵝湖》
提問：同學(xué)們還記得這是什么節(jié)目嗎？
生答：
2、
老師簡要介紹xx年春晚精彩古典舞蹈《飛天》及芭蕾舞劇《天鵝湖》，并引出課題，東西方的不同舞蹈——含蓄雋永的中國古典舞 飄逸舒展的古典芭蕾
二、含蓄雋永的中國古典舞
1、(欣賞一) 教師的現(xiàn)場SHOW
設(shè)問：這是什么類型的舞蹈？
師表演舞蹈《新娘》之后提出剛才的問題
生答：……
師：這個舞蹈有什么特點呢？
生答：……
（出示課件）引出古典舞的概念以及四個要素：
古典舞概念——在民族民間舞蹈的基礎(chǔ)上,經(jīng)過歷代專業(yè)舞蹈工作者的整理、提煉、加工,并在長期的藝術(shù)實踐中流傳下來,具有一定典范意義和古典風(fēng)格特點的舞蹈.
古典舞的四個要素:
形：做動作時的外部形態(tài)
神
3、：做動作時的眼神、表情和內(nèi)在韻味
勁：做動作時所用力氣的大小
律：就是一個動作的規(guī)律
古典舞很注重身體和四肢的感受（即內(nèi)心的感覺），還有氣息的運用，做動作時要連續(xù)不斷，做到快而不亂，慢而不斷。
2、(欣賞二) 欣賞中國古典舞蹈《踏歌》
（出示課件）初次欣賞古典舞蹈《踏歌》:（該舞蹈曾于xx年獲首屆中國舞蹈“荷花獎”作品金獎，編導(dǎo)：孫穎，表演：北京舞蹈學(xué)院）
楊柳青青江水平，聞郎江上踏歌聲。東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴。
設(shè)問:該作品有什么特點?
（出示課件）此舞蹈特點：踏地為節(jié)；聯(lián)袂而舞；邊舞邊歌。
再次欣賞，啟發(fā)學(xué)生從體態(tài)、神情、舞姿等方面分析古典舞的特點
4、.
3、師生全面分析中國古典舞的特點
（出示課件）“曲、抒、圓、傾”
A、圓形的藝術(shù)
云手 圓場步 穿胸 刺肋等運動的路線是遵循圓弧形的規(guī)律
B、形神兼?zhèn)?
眼神訓(xùn)練
（這一點源于戲曲，強調(diào)“手到、眼到、步到、身到”)
C、剛?cè)嵯酀?
男女亮相（剛?cè)釀屿o統(tǒng)一，動作講究起伏跌宕，有動有靜，在行云流水般的動作中穿插“亮相”并以剛?cè)嵯酀哂许g性著稱）
４、體驗
學(xué)習(xí)中國古典舞的基本手形、手位
女手形：蘭花手（四指挺直微向上翹，中指前挺，拇指貼向中指）
蘭花指
空心拳
男手形：虎口掌（四指微分開，虎口張開，指上翹，掌的外側(cè)用力）
5、劍 指
實心拳
三、飄逸舒展的古典芭蕾
1、芭蕾的起源與發(fā)展
(出示課件) 古典芭蕾產(chǎn)生于文藝復(fù)興時期的歐洲宮廷，作為王宮貴族的自娛形式一直存在并發(fā)展下來。古典芭蕾從一開始就以自信開放的皇家風(fēng)范，奠定了高雅、傲然的高貴氣質(zhì)。
起源：意大利
發(fā)展：法國
鼎盛：蘇聯(lián)
2、(欣賞三) 欣賞《吉賽爾》
A、《吉賽爾》簡介
（出示課件)《吉賽爾》是早期歐洲古典芭蕾的優(yōu)秀代表作品，這部舞劇改變了歷史舞劇音樂缺乏獨立藝術(shù)價值的從屬地位，標(biāo)志著浪漫主義舞劇音樂達(dá)到了成熟的高度。
阿爾道夫·亞當(dāng)作品。劇本是由奧菲里·戈埃和圣·喬治根據(jù)德國民間傳說改編的。讓·科拉利編導(dǎo)，全劇的音樂
6、風(fēng)格典雅，具有濃郁的浪漫主義色彩。其中吉賽爾與阿爾貝特的一段雙人舞是著名的中提琴領(lǐng)奏樂段，而這段雙人舞蹈更是十分經(jīng)典的作品。
B、欣賞《吉賽爾》
設(shè)問：這是什么類型的舞蹈？
生答: ……
設(shè)問:該作品有什么特點?
生答: ……
C、師生全面分析芭蕾動作的特點(出示課件)
“開、繃、直、立、弧、長”
開——以胯關(guān)節(jié)為基礎(chǔ)，身體各關(guān)節(jié)要打開
繃——腳尖要繃直
直——后背為基礎(chǔ)，下肢動作要直立
立——在腳尖
弧——手臂動作要呈弧形
長——所有的動作必須具有延長感
3、體驗
學(xué)習(xí)芭蕾的基本手型、手位
A、手型
（芭蕾的手形是五指自然放松、并攏，大拇指與中指靠攏）
B、手位：一位、二位、三位、四位、五位、六位、七位
（七種手位的手臂都是呈橢圓形）
四、東西方古典舞蹈各特征對比
逐步引導(dǎo)學(xué)生從風(fēng)格特征、體態(tài)特征、動作特征、審美傾向來分析東西方古典舞的各個特征。（出示課件)
分類
項目
古典芭蕾
中國古典舞
風(fēng)格特征
飄逸輕盈
含蓄雋永
體態(tài)特征
直立向上
下沉且回旋
動作特征
開、繃、直、立、弧、長
曲、圓、擰、傾
審美傾向
開放飛升
委婉含蓄
五、總結(jié)下課
2022年高二音樂 東西方的不同舞蹈教案
