八年級政治上冊 第一節(jié)《我們身邊的經(jīng)濟生活》教案 湘師版

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1、八年級政治上冊 第一節(jié)《我們身邊的經(jīng)濟生活》教案 湘師版 本單元主要落實以下課標(biāo)要求： 第一節(jié)：使學(xué)生感受到身邊的經(jīng)濟變化，理解中學(xué)生也有經(jīng)濟生活，并意識到要合理安排自己的經(jīng)濟生活，了解經(jīng)濟高速發(fā)展需要良好的經(jīng)濟秩序，懂得經(jīng)濟生活是要靠法律來保障的，初步樹立法律意識。 第二節(jié)：使學(xué)生了解什么是個人財產(chǎn)，了解自身在經(jīng)濟生活中所享有的權(quán)利。知道法律保護(hù)公民的合法財產(chǎn)，未成年人的財產(chǎn)繼承權(quán)和智力成果權(quán)不受侵犯，增強學(xué)會運用法律來維護(hù)自己的經(jīng)濟權(quán)利的意識。 第三節(jié)：使學(xué)生意識到樹立合理消費觀的重要性，知道法律保護(hù)消費者的合法權(quán)益。在了解怎樣維護(hù)自己消費權(quán)益的同時，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成合理消費的習(xí)慣，做

2、個理智的消費者。 第一課時 我們身邊的經(jīng)濟生活 教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生感受到身邊的經(jīng)濟變化，了解社會進(jìn)入了經(jīng)濟高速發(fā)展的時代，人們的經(jīng)濟生活也發(fā)生著急劇變化，給人們帶來了方便和快捷。 教學(xué)重點：使學(xué)生了解我們的經(jīng)濟生活日新月異 教學(xué)難點：增強合理安排自己的經(jīng)濟生活的意識 教學(xué)過程： 1、導(dǎo)入：P41一小事例引入，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到：這樣平常的的事例就是經(jīng)濟生活，我們每個人都經(jīng)歷過，它并非遙遠(yuǎn)。 2、想一想：投影：票證 設(shè)問：(1)你知道它們出現(xiàn)在什么時候，有什么用處嗎? (2)這反映了當(dāng)時我國怎樣的一種經(jīng)濟生活狀況?與那時相比，我們今天的經(jīng)濟生活發(fā)生了怎樣深刻而又巨大的變化? (3)同學(xué)們還能例舉變化中的經(jīng)濟生活嗎?這些變化說明了什么? 3、比一比：廣告詞大比拼(學(xué)生分成男女兩大組) 4、暢想未來：P44用語言表達(dá)或圖畫等形式來描述自己所想象的十年后我們的生活狀況。 5、辯一辯：有人說經(jīng)濟生活僅僅是大人們的事，與我們無關(guān)；也有人說，不!經(jīng)濟生活也在我們身邊。你認(rèn)為呢? 6、說一說：在平時，你參加過哪些經(jīng)濟活動?有何經(jīng)驗和教訓(xùn)? （你有外出旅游的計劃嗎?請把計劃寫下來。） 學(xué)生任選一項，課堂交流。 小結(jié)： 作業(yè)： 反思：