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1、九年級物理全冊 第19章 第2節(jié) 家庭電路中電流過大的原因教案1 （新版）新人教版 (I)
教學內容：家庭電路電流過大的原因
教學目標：
1、知道電路電流過大的原因并理解；
2、學會“猜想、實驗驗證、理論推理”三步物理研究法；
3、培養(yǎng)學生觀察能力、分析能力和應用知識解決實際問題的能力。
教學重點：家庭電路電流過在的兩點原因的實驗
教學難點：電流過大原因的理論推導過程
教學方法：講解、演示、討論、分組
教? 具：家庭電路電流過大演示器一組（內含保險絲）、電流表一只、燈泡若干
教學過程：
一、復習：
首先，請大家和我一起來復習與本書有關的知識。
1、并聯(lián)電路電阻與各
2、電阻的關系；
2、電流做快慢(快率)的計算公式及并聯(lián)電路總功率的計算法。
二、引入：
（創(chuàng)設一個情景）：今天，小明的爸爸將剛買過來的一臺空調的插入插座后，使正在播放的彩電黑屏了，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)是總開關下面的保險絲斷了。我們經(jīng)過上節(jié)課的學習知道：保險絲接在干路上對電流起保護作用，即當電流過大時，保險絲將自動熔斷。上述現(xiàn)象說明電路中的電流過大了。于是，小明就想是什么原因造成電路中電流過大呢？
板書：
三、新授：
1、猜想：
我們首先進行猜想（學生討論并提出各種可能）
A、可能是火線與零線直接連起來了；
B、可能是小明家同時工作的用電器過多；
C、可能是插頭內部兩根線接觸了；…………
3、
(教師歸納)其實,同學們的猜想歸納起業(yè)就是:電路短路和用電器總功率過大。
2、實驗驗證：
要判斷我們的猜想是否正確，我們應該怎么辦？那就讓我們一起來用實驗進行驗證吧！
[演示實驗1]：
出示演示板、接好電源、用一根導線將燈泡兩端直接接起來（即讓燈泡短路）
現(xiàn)象：燈泡不亮了，保險絲燒斷，表明電路中電流過大了。
[演示實驗2]：
出示演示板，在電路中逐漸增加幾個功率大的用電器。
現(xiàn)象：電流表的示數(shù)越來越大，最后保險絲熔斷，所有用電器停止工作。表明電路中電流過大了。
（板書）結論：短路和用電器總功率過大是造成電路中電流過大的原因。
3、理論誰導：
為了說明我們得到的結論不是
4、巧合，具有普遍性，我們還要怎么辦？
學生回答：需要對結論進行進一步的理論推導。
我們知道：短路就相當于導線與用電器并聯(lián)（如圖1），且導線的電阻非常小。設導線的電阻為R1，燈泡的電阻為R2，R1<
5、家里去調查一下家庭電路中造成短路的原因通常有哪些？
五、課堂練習：
??例1、把8瓦臺燈的插頭插入插座，室內電燈立即全部熄滅，原因可能是（）
??A、此時的功率太大，保險絲熔斷??????B、室內的插座中有短路
??C、臺燈的插頭內有短路??????????D、臺燈的插頭內有短路
例2、發(fā)生（?????????? ）是電路中電流過大的原因，另一個原因是（???????????????????? ）
例3、教室里安裝了總功率為600瓦的電燈，則通過保險絲的電流是（?? ）安，如果教室里安裝了“220V、5A”的電能表，當燈全部點亮時還能用（???????? ）瓦的用電器。
六、小結：
??今天我們主要是運用“猜想、實驗驗證、理論誰導”三步式的研究方法，了解到了造成電路中電流過大的兩個原因分別是：短路和用電器總功率過大。
七、作業(yè)：
課后習題：第1、2
九年級物理全冊 第19章 第2節(jié) 家庭電路中電流過大的原因教案1 （新版）新人教版 (I)
