《2022年粵教版化學(xué)九年《常用的鹽》word教案一》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2022年粵教版化學(xué)九年《常用的鹽》word教案一(2頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、2022年粵教版化學(xué)九年《常用的鹽》word教案一
教學(xué)目的
1.了解食鹽、純堿、碳酸鈣等鹽在日常生活中的用途。
2.了解鹽的組成特點(diǎn)。
3.在回顧酸堿化學(xué)性質(zhì)的基礎(chǔ)上匯總鹽的化學(xué)性質(zhì)。
4.了解復(fù)分解反應(yīng)的條件。學(xué)會(huì)判斷復(fù)分解反應(yīng)能否發(fā)生。
5.增強(qiáng)對(duì)化學(xué)現(xiàn)象的探究欲,培養(yǎng)善于合作,勤于思考的科學(xué)精神。
6.結(jié)合我國(guó)食鹽產(chǎn)地的廣泛分布及純堿的用途,簡(jiǎn)介為我國(guó)制堿工業(yè)做出巨大貢獻(xiàn)的侯德榜先生的事跡,進(jìn)行愛國(guó)主義教育。
教學(xué)重點(diǎn)
2、 1.鹽的化學(xué)性質(zhì)。
2.復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件。
教學(xué)難點(diǎn)
復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件
教學(xué)用品
氯化鈉溶液、硝酸銀溶液、氯化鋇溶液、硫酸鈉溶液、碳酸鈉溶液、稀硫酸、稀硝酸、酚酞溶液。
試管。
教學(xué)課時(shí)
三課時(shí)
教學(xué)過程
第一課時(shí)
教學(xué)目的
1.了解食鹽、純堿、碳酸鈣等鹽在日常生活中的用途。
2.了解鹽的組成特點(diǎn)。
3.結(jié)合我國(guó)食鹽產(chǎn)地的廣泛分布及純堿的用途,簡(jiǎn)介為我國(guó)制堿工業(yè)做出巨大貢獻(xiàn)的侯德榜
3、先生的事跡,進(jìn)行愛國(guó)主義教育。
教學(xué)過程
[復(fù)習(xí)提問]什么是鹽?舉出幾種常見的鹽。
[觀察活動(dòng)]向Na2CO3溶液中滴入幾滴酚酞溶液,觀察現(xiàn)象。
[講 解]因?yàn)镹a2CO3溶液顯堿性,所以Na2CO3俗稱純堿,又叫蘇打。
[閱 讀]P.78 鹽的廣泛用途
[板 書]一.常用的鹽
食鹽(NaCl):食品加工和調(diào)味、醫(yī)用生理鹽水、化工原料
碳酸鈣(CaCO3):大理石建筑、珍珠首飾、煉鐵、制造水泥
碳酸鈉(Na2CO3):制玻璃或瓷磚、印染、制洗滌劑、去污粉、造紙
[閱 讀]P
4、.79 知識(shí)視窗
簡(jiǎn)介侯德榜先生的事跡,進(jìn)行愛國(guó)主義教育。
介紹五顏六色的鹽,記住幾種常見的鹽的顏色。
[補(bǔ) 充]1.NaCl:白色晶體,味咸,中性,易溶于水。
2.CaCO3:白色固體,難溶于水。
3.Na2CO3:白色粉末,易溶于水,水溶液呈堿性。
碳酸鈉晶體:Na2CO3·10H2O 易風(fēng)化
風(fēng)化:結(jié)晶水合物在常溫時(shí)干燥的空氣中失去部分或全部結(jié)晶水
而成為粉末的現(xiàn)象叫風(fēng)化。(化學(xué)變化)
5、 4.CO32- 的檢驗(yàn):稀鹽酸,澄清石灰水
5.硫酸銅(CuSO4):白色固體,有毒,能溶于水,水溶液呈藍(lán)色。
硫酸銅晶體(CuSO4·5H2O):藍(lán)色晶體,俗稱膽礬或藍(lán)礬。
① CuSO4·5H2OCuSO4 + 5H2O 不是風(fēng)化
② CuSO4 + 5H2O CuSO4·5H2O 可用來檢驗(yàn)物質(zhì)是否含水
6.波爾多液:硫酸銅和熟石灰混合而成。天藍(lán)色粘性液體,殺菌效率高。
7.鹽的分類:
正 鹽:酸跟堿完全中和的產(chǎn)物。
酸式鹽:酸中的氫部分被中和的產(chǎn)物。
堿式鹽:堿中的氫氧根離子部分被中和的產(chǎn)物。
[討論交流]P.80 1.鹽的組成有什么特點(diǎn)?
2.完成P.80 2.表格。
[小 結(jié)]常用的鹽
[布置作業(yè)]