《2022年高三生物二輪復(fù)習(xí) 細(xì)胞的生命歷程學(xué)案》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2022年高三生物二輪復(fù)習(xí) 細(xì)胞的生命歷程學(xué)案(7頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、2022年高三生物二輪復(fù)習(xí) 細(xì)胞的生命歷程學(xué)案
【考綱要求】
考點(diǎn)
要求
高考題分布
細(xì)胞的生長(zhǎng)和增殖的周期性
Ⅰ
09天津理綜T1;09上海生物T6
細(xì)胞的無(wú)絲分裂
Ⅰ
09廣東生物T23
細(xì)胞的有絲分裂
Ⅱ
10江蘇生物T28 ;10海南生物T3 ; 09廣東生物T23 ;10年山東理綜
細(xì)胞的減數(shù)分裂、動(dòng)物配子的形成過(guò)程
Ⅱ
10安徽卷T2;09山東理綜T27;09廣東生物T27
動(dòng)物的受精過(guò)程
Ⅱ
09北京理綜T3
【網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建】
【課前預(yù)習(xí)案】:
1. 原核生物、真核生物、病毒的增殖方
2、式是什么?經(jīng)增殖產(chǎn)生的子細(xì)胞去向如何?
2. 什么樣的細(xì)胞才具有細(xì)胞周期?試舉例說(shuō)明?
3細(xì)胞增殖過(guò)程中會(huì)有哪些細(xì)胞器的參與?從結(jié)構(gòu)上區(qū)別動(dòng)植物細(xì)胞有絲分裂的異同點(diǎn)?
4什么是可遺傳的變異?可遺傳的變異種類有哪些?他們發(fā)生在細(xì)胞分裂的那些時(shí)期?
5.辨析幾組重要概念:染色質(zhì)與染色體,染色體與染色單體,同源染色體與非同源染色體,細(xì)胞板與赤道板,聯(lián)會(huì)與四分體。
【自我檢測(cè)】
1.下列與細(xì)胞分裂有關(guān)的敘述中,正確的是( )
A、原核細(xì)胞的增殖方式是有絲分裂
B、植物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中形成赤道板
C、有絲分裂末期形成的核膜與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)相連
D、減數(shù)分裂形成的細(xì)
3、胞不具全能性
2.細(xì)胞的有絲分裂和減數(shù)分裂都可能產(chǎn)生可遺傳的變異,其中僅發(fā)生在減數(shù)分裂過(guò)程的變異是???(???)
A.染色體不分離或不能移向兩極,導(dǎo)致染色體數(shù)目變異
B.非同源染色體自由組合,導(dǎo)致基因重組
C.染色體復(fù)制時(shí)受誘變因素影響,導(dǎo)致基因突變
D.非同源染色體某片段移接,導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異
3.下列關(guān)于豌豆細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中細(xì)胞器作用的敘述,不正確的是( )
A.在間期,核糖體上合成DNA聚合酶和其他蛋白質(zhì)
B.在前期,兩組中心粒之間發(fā)出星射線形成紡錘體
C.在間期,線粒體為蛋白質(zhì)合成、DNA的解旋等生理過(guò)程提供能量
D.在末期,高爾基體與子細(xì)胞的細(xì)胞壁形成有
4、關(guān)
【課內(nèi)探究按案】
一. 細(xì)胞分裂有關(guān)圖像分析
1. 細(xì)胞分裂圖像
問(wèn)題1:試畫出有絲分裂與減數(shù)分裂三個(gè)中期、后期圖像并總結(jié)出辨別不同時(shí)期的方法
歸納:
問(wèn)題2 精子和卵細(xì)胞形成過(guò)程中??紙D像鑒別,如下圖,寫出這些細(xì)胞可能的名稱
圖1 圖2 圖3 圖4
歸納:
2.曲線圖
問(wèn)題1:.以二倍體生物為例(2N)試畫出有絲分裂與減數(shù)分裂過(guò)程中染色體、DNA三種物質(zhì)的數(shù)量變化曲線,分析染色單體的數(shù)量變化?
NN
2N
4N
DNA或染
色體
5、含量
有絲分裂 減數(shù)分裂 受精 有絲分裂 時(shí)期
歸納:
3.柱形圖
問(wèn)題:分析如下柱形圖,判斷甲乙丙組可能處于那些細(xì)胞分裂時(shí)期?
圖1 圖2
歸納:
例1: 下面A圖表示動(dòng)物精巢內(nèi)所看到的體細(xì)胞分裂及其精子形成過(guò)程中染色體、染色單體、DNA數(shù)量的變化圖,B圖表示在上述兩種細(xì)胞分裂過(guò)程的各個(gè)時(shí)期染色體變化模式圖。B圖所示與A圖所示相對(duì)應(yīng)的
6、是
A.a(chǎn)-③ B.d-④ C.c-① D. b-③
變式訓(xùn)練2:下圖表示雄果蠅細(xì)胞分裂過(guò)程中DNA含量的變化。下列敘述中,正確的是( )
圖1???????????? ??????????????圖2
A.若圖1表示減數(shù)分裂,則圖1的BC段某個(gè)細(xì)胞中可能含有0個(gè)或1個(gè)Y染色體
B.若圖1表示減數(shù)分裂,則圖1的CD段表示同源染色體分開
C.若圖1表示減數(shù)分裂、圖2表示有絲分裂,則兩圖CD段都發(fā)生著絲點(diǎn)分裂
D.若兩圖均表示有絲分裂,則兩圖的DE段一個(gè)細(xì)胞內(nèi)只含有2個(gè)染色體組
二.細(xì)胞分
7、裂過(guò)程中DNA數(shù)量變化與DNA半保留復(fù)制
問(wèn)題:將某一經(jīng)3H充分標(biāo)記DNA的動(dòng)物細(xì)胞(染色體數(shù)為2N)置于不含3H的培養(yǎng)基中培養(yǎng),經(jīng)兩次有絲分裂形成的四個(gè)細(xì)胞中,含有放射性標(biāo)記的細(xì)胞比列是多少?
歸納:
例2:將某一經(jīng)3H充分標(biāo)記DNA的雄性動(dòng)物細(xì)胞(染色體數(shù)為2N)置于不含3H的培養(yǎng)基中培養(yǎng),該細(xì)胞經(jīng)過(guò)兩次連續(xù)分裂后形成4個(gè)大小相等的子細(xì)胞。下列有關(guān)的說(shuō)法正確的是????(??? )
A.若子細(xì)胞中染色體數(shù)為2N,則其中含3H的染色體數(shù)一定為N
B.若子細(xì)胞中染色體數(shù)為N,則其中含3H的DNA分子數(shù)為N/2
C.若子細(xì)胞中染色體都含3H,則細(xì)胞分裂過(guò)程中會(huì)發(fā)
8、生基因重組
D.若子細(xì)胞中有的染色體不含3H,則原因是同源染色體彼此分離
變式訓(xùn)練2:蠶豆根尖細(xì)胞在含3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的培養(yǎng)基中完成一個(gè)細(xì)胞周期,然后在不含放射性標(biāo)記的培養(yǎng)基中繼續(xù)分裂至中期,其染色體的放射性標(biāo)記分布情況是( )
A.每條染色體中都只有一條單體被標(biāo)記 B.每條染色體的兩條單體都被標(biāo)記C.只有半數(shù)的染色體中一條單體被標(biāo)記 D.每條染色體的兩條單體都不被標(biāo)記三.細(xì)胞分裂與遺傳變異
問(wèn)題1 :遺傳的兩大定律發(fā)生在細(xì)胞分裂的什么時(shí)期?基因和染色體行為之間有什么關(guān)系?基因型為AaBb的細(xì)胞分別經(jīng)有絲分裂與減數(shù)分裂形成的細(xì)胞基因型有哪幾種?
歸納:
9、
問(wèn)題2:一個(gè)精(卵)原細(xì)胞(含N對(duì)同源染色體)產(chǎn)生的精子和卵細(xì)胞各有多少種?一個(gè)動(dòng)物體(含N對(duì)同源染色體)產(chǎn)生的精子和卵細(xì)胞各有多少種?若改為基因型為AaBb的細(xì)胞或動(dòng)物呢?
歸納:
例3:下圖一表示某動(dòng)物精原細(xì)胞中的一對(duì)同源染色體。在 減數(shù)分裂過(guò)程中,該對(duì)同源染色體發(fā)生了交叉互換,結(jié)果形成了①~④所示的四個(gè)精細(xì)胞。這四個(gè)精細(xì)胞中,來(lái)自同一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞的是 ( )
A.①、②;③、④ B.①、③
C.①、④;②、③ D.③、④
10、變式訓(xùn)練3:細(xì)胞分裂是生物體一項(xiàng)重要的生命活動(dòng),是生物體生長(zhǎng),發(fā)育,繁殖和遺傳的基礎(chǔ)。據(jù)圖敘述不正確的是(??? )
A.若某植株的一個(gè)體細(xì)胞正在進(jìn)行分裂如圖①,此細(xì)胞的下一個(gè)時(shí)期的主要特點(diǎn)是著絲點(diǎn)分裂
B.假設(shè)某高等雄性動(dòng)物睪丸里的一個(gè)細(xì)胞分裂如圖②,其染色體A、a、B、b分布如圖,此細(xì)胞產(chǎn)生染色體組成為AB的精子概率是1/4
C.圖③是某高等雌性動(dòng)物體內(nèi)的一個(gè)細(xì)胞,在分裂形成此細(xì)胞的過(guò)程中,細(xì)胞內(nèi)可形成3個(gè)四分體
D.圖②對(duì)應(yīng)于圖④中的BC段,圖③對(duì)應(yīng)于圖④中的DE段
【當(dāng)堂檢測(cè)】
1.a和b屬于同一動(dòng)物體內(nèi)的兩個(gè)細(xì)胞,通過(guò)對(duì)其核內(nèi)DNA分子含量的測(cè)定
發(fā)現(xiàn)a細(xì)胞
11、中DNA含量是b細(xì)胞的兩倍,最可能的解釋是 ( )
A.a(chǎn)是正常體細(xì)胞,b是處于減數(shù)第一次分裂結(jié)束時(shí)的細(xì)胞
B.a(chǎn)是處于有絲分裂后期的細(xì)胞,b是處于有絲分裂前期的細(xì)胞
C.a(chǎn)是處于有絲分裂前期的細(xì)胞,b是處于減數(shù)第一次分裂后期的細(xì)胞
D.a(chǎn)處于有絲分裂中心體相互分離時(shí),b處于次級(jí)性母細(xì)胞中染色體移向兩極時(shí)
2.下圖是某種二倍體動(dòng)物個(gè)體內(nèi)的兩個(gè)細(xì)胞分裂圖。下列有關(guān)敘述中不正確的是
A.甲是減數(shù)分裂圖像,乙是有絲分裂圖像
B.該動(dòng)物的體細(xì)胞中有四個(gè)染
12、色體、兩個(gè)染色體組
C.甲細(xì)胞中染色體、染色單體、DNA的數(shù)目依次是2、4、4
D.該動(dòng)物個(gè)體的基因型是AaBB
3.下列為卵巢中一些細(xì)胞圖像,有關(guān)說(shuō)法正確的是(?? )
A.若圖中所示細(xì)胞分裂具有連續(xù)性,則順序依次為甲→丙→乙→丁
B.若乙的基因組成為AAaaBBbb,則丁的基因組成為AaBb
C.與乙相比丁細(xì)胞染色體數(shù)減半,所以它一定為卵細(xì)胞
D.甲、乙、丙細(xì)胞中含有的染色體組數(shù)依次為4、2、1
4.A圖表示某種哺乳動(dòng)物細(xì)胞在正常培養(yǎng)時(shí)所測(cè)得的細(xì)胞中DNA含量與細(xì)胞數(shù)的變化。用某種化合物處理培養(yǎng)著的細(xì)胞,結(jié)果DNA含量與細(xì)胞數(shù)的變化如B圖所示,該化合物所起的作用
13、是( )
A.促進(jìn)細(xì)胞分裂. B.抑制DNA的復(fù)制
C.抑制紡錘體的形成 D.促進(jìn)DNA的高度螺旋化
5.處于正常細(xì)胞分裂后期的某細(xì)胞內(nèi)含有10個(gè)DNA分子(構(gòu)成染色體的),下列不可能出現(xiàn)的情況是?( ) ?????? ???
A.該細(xì)胞可能處于減數(shù)第一次分裂后期
B.該細(xì)胞可能處于有絲分裂后期
C.該細(xì)胞可能處于減數(shù)第二次分裂后期
D.產(chǎn)生該細(xì)胞的生物體細(xì)胞中染色體數(shù)目可能是5條或10條
【課后鞏固學(xué)案】
1.下列敘述的關(guān)于細(xì)胞增殖過(guò)程中出現(xiàn)的現(xiàn)象正確的是???( )
①進(jìn)行有絲分裂的細(xì)胞沒(méi)有同源染色體和同源染色體的聯(lián)會(huì) ②進(jìn)行
14、有絲分裂的細(xì)胞有同源染色體但無(wú)同源染色體的聯(lián)會(huì) ③進(jìn)行減數(shù)分裂的細(xì)胞出現(xiàn)同源染色體和同源染色體的聯(lián)會(huì)?、苓M(jìn)行減數(shù)分裂的細(xì)胞出現(xiàn)同源染色體但同源染色體不聯(lián)會(huì)
?A.①③???????? B.①④???????? C.②④????????? D.②③
2.如圖是某二倍體動(dòng)物細(xì)胞減數(shù)分裂某一時(shí)期模式圖。下列相關(guān)敘述正確的是 ( ?。?
A.該動(dòng)物體細(xì)胞中染色體數(shù)目最多為4條
B.該細(xì)胞可能是次級(jí)精母細(xì)胞、次級(jí)卵母細(xì)胞或極體
C.該細(xì)胞中有2個(gè)染色體組,若1為Y染色體,則2為X染色體
D.若1上有一個(gè)A基因,則在3的相同位置可能是A基因或a基因
3.下圖A、B是某種雌性動(dòng)物細(xì)胞分裂示意圖
15、,C表示該動(dòng)物細(xì)胞分裂時(shí)期核DNA數(shù)量變化曲線,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)A細(xì)胞所處時(shí)期的重要特征是
。
(2)B細(xì)胞中染色體①與②的分離發(fā)生在C圖的 階段,染色體①上基因D與突變基因d的分離發(fā)生在C圖的 階段。
(3)若圖B細(xì)胞分裂完成后形成了基因型為DdA的子細(xì)胞,其可能的原因是①
16、
② 。
(4)D圖坐標(biāo)中染色體數(shù)與核DNA數(shù)之比y1和y2依次為 ,并在D圖坐標(biāo)中畫出該動(dòng)物細(xì)胞正常減數(shù)分裂過(guò)程中“染色體數(shù)與核DNA數(shù)之比”變化曲線圖。
(5)請(qǐng)?jiān)谙旅娈嫵鲈撋矬w形成AD的配子的減數(shù)第二次分裂后期示意圖(只要求畫出與AD形成有關(guān)的圖像)。