2022年高中歷史第1單元《中國古代的農(nóng)耕經(jīng)濟》第4課《農(nóng)耕時代的手工業(yè)》預學案岳麓版必修2

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1、2022年高中歷史第1單元《中國古代的農(nóng)耕經(jīng)濟》第4課《農(nóng)耕時代的手工業(yè)》預學案岳麓版必修2 課程標準:列舉古代中國手工業(yè)發(fā)展的基本史實,認識古代中國手工業(yè)發(fā)展的特征。 學習重點:我國古代冶金業(yè)、絲織業(yè)、制瓷業(yè)的成就。 學習難點:我國古代手工業(yè)發(fā)展的特征。 教學模式:“三五五”教學模式 教學資源:多媒體、歷史圖冊。 一、中國古代手工業(yè)的主要成就: 1、填表: 時間 成就 冶金業(yè) 冶煉生鐵與鋼的技術 開始用煤炭作燃料,冶鐵 用煤炭冶鐵比較普遍 開始用焦炭冶鐵 紡織業(yè) 西周 漢代 唐代 宋元 棉布成為人民的主要

2、衣料 制瓷業(yè) 青瓷出現(xiàn) 白瓷出現(xiàn) 制瓷業(yè)成為獨立的生產(chǎn)部門 景德鎮(zhèn)成為瓷都 彩瓷出現(xiàn) 2、從二里頭文化時期到春秋末期(即三代時期),是我國的 ,這時期的青銅主要應用于 。 3、本課的世界之最:中國是世界上最早發(fā)現(xiàn)和使用 的國家。中國是世界上首先發(fā)明 的國家。中國是世界上最早發(fā)明 的國家。 4、制瓷業(yè)成為獨立的生產(chǎn)部門是在 時期。棉紡織業(yè)部門成為新興的手工業(yè)部門是在

3、 時期。江蘇松江成為全國的棉紡中心是在 時期。 5、中國古代制瓷業(yè)出現(xiàn)“南青北白” 格局是在 時期。 二、官私手工業(yè)的發(fā)展: 1、中國古代手工業(yè)的存在模式主要有三種:家庭手工業(yè)、官營手工業(yè)、私營手工業(yè)。其中代表中國古代手工業(yè)最高水平的是 。明代以前代表生產(chǎn)技藝最高水平的是 ,明代以后是 。 2、家庭手工業(yè)的特點:一是產(chǎn)品多用于

4、 ,很少進入市場。二是技術 ,生產(chǎn) 。 3、官營手工業(yè)的優(yōu)點是:資金 ,規(guī)模 ,細密的 ,人數(shù)多,對產(chǎn)品質(zhì)量 。缺點是:原料 ,生產(chǎn)過程中采取 的手段,工匠的生產(chǎn)積極性低。 4、官營手工業(yè)最初由世襲的工匠勞作生產(chǎn),唐宋時期出現(xiàn) 。 5、中國古代私營手工業(yè)超過官營手工業(yè),占據(jù)主導地位是在 時期。 6、春秋戰(zhàn)國以后所謂的“四民”是指 。 三、資本主義萌芽的出現(xiàn): 1、出現(xiàn)時期 。出現(xiàn)領域 ,地點 。 2、基本特點 。     

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