魯教版九年級化學上冊第一單元 單元復習提升

《魯教版九年級化學上冊第一單元 單元復習提升》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《魯教版九年級化學上冊第一單元 單元復習提升（8頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

魯教版九年級上冊第一單元 單元復習提升 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、單選題 1 . 下列變化中，屬于化學變化的是 A．葡萄釀酒 B．風力發(fā)電 C．瓷碗破碎 D．木已成舟 2 . 用試管加熱固體物質(zhì)時有時因操作不正確而出現(xiàn)試管炸裂的現(xiàn)象，某學生尋找出下列原因，其中不正確的是 A．加熱前試管外壁的水未擦干 B．加熱不均勻，局部溫度過高 C．加熱完，沒冷卻即用冷水沖洗 D．加熱時，用試管夾夾持 3 . 實驗室，對下列儀器的使用不正確的是 A．試管：可以作少量試劑的反應容器 B．燒杯：可以作較大量試劑的反應容器 C．酒精燈：用于加熱 D．量筒：既可以測量液體體積，也可以作反應容器 4 . 古詩詞是中國傳統(tǒng)文化的瑰寶，下列古詩詞中蘊含著化學變化的是（ ） A．野火燒不盡，春風吹又生 B．夜來風雨聲，花落知多少 C．梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香 D．只要工夫深，鐵杵磨成針 5 . 生產(chǎn)生活中常會發(fā)生一些變化．下列變化中，屬于物理變化的是（ ） A．分離空氣制氧氣 B．蛋白質(zhì)消化成氨基酸 C．葡萄釀成酒 D．乙烯合成聚乙烯 6 . 下列保護空氣質(zhì)量的措施中沒有發(fā)生化學變化的是（ ） A．垃圾發(fā)電 B．灑水降塵 C．秸稈制沼氣 D．工業(yè)廢氣凈化 7 . 我們研究和發(fā)展化學學科的最基本的手段是（ ） A．邏輯推理 B．大氣探測 C．化學實驗 D．精確運算 8 . 化學性質(zhì)探究的中心環(huán)節(jié)是. A．解釋與結論 B．假設與預測 C．化學實驗 D．反思與評價 9 . 下列變化，一定是化學變化的是 A．冰雪融化 B．燃料燃燒 C．桔子榨汁 D．酒精揮發(fā) 10 . 廚房里的下列操作中，發(fā)生了化學變化的是 A．拉面條 B．磨豆?jié){ C．切黃瓜 D．釀米酒 11 . 日常生活中常發(fā)生的一些變化，其中前者屬于物理變化，后者屬于化學變化的是（ ） A．玻璃破碎、海水曬鹽 B．米飯變餿、氣球爆炸 C．電燈通電后發(fā)光、植物的光合作用 D．糯米制成酒、發(fā)生沙塵暴天氣 12 . 下列變化屬于物理變化的是 A．水結成冰 B．豬肉變質(zhì) C．鐵生銹 D．紅磷燃燒 13 . 下列變化中屬于物理變化的是（ ） A．食物腐爛 B．工業(yè)制氧氣 C．電解水 D．植物光合作用 14 . 化學與生活、生產(chǎn)是密切相關的，下列過程發(fā)生化學變化的是 A．陶瓷燒制 B．花生榨油 C．茶籽剝殼 D．蘋果榨汁 15 . 下列有關規(guī)范實驗操作的敘述不正確（ ） A．嚴禁未經(jīng)清洗的滴管再吸取其它試劑 B．禁止向正燃著的酒精燈里添加酒精 C．不得用手接觸藥品,更不得品嘗任何藥品的味道 D．實驗用剩余的藥品要放回原瓶 16 . 下列古代發(fā)明屬于物理變化的是（ ） A．冶煉金屬 B．稻草造紙 C．燒制陶瓷 D．蠶絲織布 17 . 自來水廠主要凈水過程如下：取水→自然沉淀→過濾→活性炭吸附→消毒殺菌，其中主要涉及化學變化的過程是（ ） A．自然沉淀 B．過濾 C．活性炭吸附 D．消毒殺菌 18 . 生活中的下列現(xiàn)象屬于化學變化的是 （ ） A．濕衣服晾干 B．食物腐敗 C．自行車胎受熱爆炸 D．蠟燭融化 19 . 下列說法中，錯誤的是 A．加碘食鹽中的“碘”是指碘元素 B．點燃不純的氫氣可能會發(fā)生爆炸 C．硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色的火焰 D．“綠色食品”是指顏色一定是綠色的食品 20 . 用下圖所示方法探究吸入空氣和呼出氣體的不同，下列敘述正確的是 A．通過實驗1可以得出呼出氣體中的CO2含量比空氣中的高 B．實驗2中在呼出氣體中燃著的木條比在空氣中燃著的木條燃燒時間長 C．通過實驗2可以得出呼出氣體中的CO2含量比空氣中的高 D．通過實驗2可以得出呼出氣體中的O2含量比空氣中的低 21 . 下列做法符合科學常識的是（ ） A．與燈泡串聯(lián)的開關安裝在火線上 B．稀釋濃硫酸時，把水直接倒入濃硫酸中 C．用金屬容器盛裝食物，放在微波爐中加熱 D．用測電筆辨別火線與零線時，手不接觸筆尾金屬體 二、填空題 22 . 有①鑷子、②燒杯、③試管、④膠頭滴管、⑤藥匙、⑥10mL量筒、⑦100mL量筒等儀器，為下列實驗操作各選一種儀器（填相應的序號）。 （1）吸取或滴加少量液體時用______________； （2）可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是______________； （3）取用粉末狀固體的儀器為______________。 （4）量取80mL的水需要用到帶刻度的儀器______________。 23 . 小軍同學想要通過實驗證明“二氧化錳能加快氯酸鉀分解”．他設計并完成了下表所示的探究實驗： (1)請你幫小軍同學填寫上表中未填完的空格． 實驗操作 實驗現(xiàn)象 實驗結論 總結 實驗一 取少量氯酸鉀于試管中，加熱至熔融，伸入帶火星的木條 木條接近試管底部，發(fā)亮復燃 加熱氯酸鉀產(chǎn)生氧氣，但是反應所需溫度_______ 二氧化錳能加快氯酸鉀分解 實驗二 取少量二氧化錳于試管中，加熱，伸入帶火星的木條 沒有明顯現(xiàn)象 _________ 實驗三 ___________加熱，伸入帶火星的木條 __________ 二氧化錳能加快氯酸鉀的分解，反應的文字表達式為___________ (2)在小軍的探究實驗中，“實驗一”和“實驗二”起的作用是___ (3)小英同學在一次實驗中發(fā)現(xiàn)在氯酸鉀中加入少量的高錳酸鉀也能加快其分解，你認為原因是____ (4)要證明二氧化錳是氯酸鉀分解的催化劑，還需要驗證的二氧化錳在反應前后____和____不發(fā)生改變 [注意：若答對第(5)小題獎勵4分，化學試卷總分不超過60分。] 請設計實驗驗證氧化銅是過氧化氫分解的催化劑，寫出實驗操作及預期的實驗現(xiàn)象 實驗操作 實驗現(xiàn)象 ①_________________________ ②________________________ 24 . 掌握儀器的使用方法并嚴格按照操作要求進行實驗，才能保障實驗的成功和安全。根據(jù)所學化學知識，回答下列問題： (1)固體藥品通常保存在____里，取用粉末狀固體藥品一般使用___，取用塊狀固體一般用____。(填儀器名稱) (2)取液后的滴管，平放或倒置可能造成的后果是_____ (答一點即可)。 (3)用托盤天平稱量12.6g氯化鈉時，向左盤中加入氯化鈉后，發(fā)現(xiàn)指針向右偏轉，應進行的操作是____。 (4)量取7.2mL溶液，需要合適的玻璃儀器是____和____，量筒必須放在水平桌面上，視線要與_____保持水平；若仰視量筒量取液體，則所取液體體積_____7.2 mL。(選填“>”“<”或“=”) 第 8 頁 共 8 頁 參考答案 一、單選題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 12、 13、 14、 15、 16、 17、 18、 19、 20、 21、 二、填空題 1、 2、 3、