2022高考物理總復習 考查點12 機械能守恒定律和能源掌中寶素材

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1、2022高考物理總復習 考查點12 機械能守恒定律和能源掌中寶素材 [考點巧記] 考點1 重力勢能 重力勢能的變化與重力做功的關(guān)系 A (1)概念:重力勢能Ep=mgh 重力做功WG=mg(h1-h(huán)2) 重力勢能的增加量ΔEp=mgh2-mgh1 WG=-ΔEp (2)理解:①重力做功與路徑無關(guān),只與始末位置的高度差有關(guān);②重力做正功,重力勢能減少,重力做負功,重力勢能增加;③重力做功等于重力勢能的減少量. (3)相對性:重力勢能總是相對于參考平面(即零勢能面)而言的,因此表示物體在某一位置具有的重力勢能時,一定要先選取參考平面. 考點2 彈性勢能 A (1)發(fā)生彈性形變的物體

2、的各部分之間,由于彈力的相互作用而具有勢能. (2)彈力與彈性勢能的關(guān)系 彈力做正功時,彈性勢能減少,減少的彈性勢能等于彈力做的功;彈力做負功時,彈性勢能增加,增加的彈性勢能等于克服彈力做的功,即W彈=-ΔEp. 考點3 機械能守恒定律 C (1)內(nèi)容:在只有重力或彈力做功的物體系統(tǒng)內(nèi),動能與勢能可以互相轉(zhuǎn)化,而總的機械能保持不變. (2)條件:只有重力或彈力做功(除重力、彈力外的其他力所做總功為0). (3)公式:①E1=E2即Ek1+Ep1=Ek2+Ep2?、讦k增=ΔEp減或ΔEk減=ΔEp增. (4)判斷機械能守恒的方法:(1)守恒條件;(2)Ek+Ep的總量是否不變.

3、 (5)應用:①選取研究對象(物體或系統(tǒng));②明確研究對象的運動過程,分析研究對象在運動過程中的受力情況,弄清各力的做功情況,判斷機械能是否守恒;③選取恰當?shù)膮⒖计矫?,確定研究對象在初末狀態(tài)的機械能;④選取恰當?shù)谋磉_式,列方程求解. 注意:1.判斷機械能是否守恒的常用方法和常見情形 (1)直接分析某一物理過程中動能與勢能之和是否不變,例如物體沿斜面勻速運動,則物體機械能一定不守恒. (2)分析受力:如果只受重力,則機械能一定守恒,例如不計空氣阻力時做拋體運動的物體. (3)分析受力做功:如果除重力或彈力以外有其他力,但其他力不做功,機械能也守恒,例如在光滑曲面上運動的物體機械能守恒.

4、 2.機械能守恒時幾種列方程的形式 (1)選取零勢能面后,確定初、末位置的總機械能,列等式Ek1+Ep1=Ek2+Ep2. (2)不需要選取零勢能面,找出物體初、末位置間的動能變化量和勢能變化量,列等式ΔEk增=ΔEp減或ΔEk減=ΔEp增. 3.應用機械能守恒定律解題的一般步驟 (1)確定研究系統(tǒng)(通常是物體和地球、彈簧等)和所研究的物理過程. (2)進行受力分析判斷機械能是否守恒. (3)選擇零勢能面,確定物體在初、末位置的動能和勢能. (4)根據(jù)機械能守恒定律列方程求解. 考點4 能量守恒定律 A (1)內(nèi)容:能量既不會憑空產(chǎn)生,也不會憑空消失,它只會從一種形式轉(zhuǎn)化為

5、另一種形式,或者從一個物體轉(zhuǎn)移到別的物體,在轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移的過程中,能量的總量保持不變. (2)能量轉(zhuǎn)化的方向性與節(jié)約能源的必要性:能量耗散表明能量在數(shù)量上并未減少,但在可利用的品質(zhì)上降低了.能量耗散從能量轉(zhuǎn)化的角度反映出自然界中宏觀過程的方向性,這是“自然界的能量雖然守恒,但還是要節(jié)約能源”的根本原因. 考點5 探究、實驗:用打點計時器驗證機械能守恒定律 a (1)實驗目的:通過對自由落體運動的研究驗證機械能守恒定律. (2)實驗器材:鐵架臺(帶鐵夾),打點計時器,交流電源,導線,帶鐵夾的重錘,紙帶,米尺. (3)實驗步驟 ①按裝置圖把打點計時器安裝在鐵架臺上,用導線把打點計時器與交

6、流電源連接好; ②把紙帶的一端用夾子固定在重錘上,另一端穿過計時器限位孔,用手豎直提起紙帶使重錘緊靠打點計時器; ③先接通電源,后松手讓重錘帶著紙帶自由下落; ④重復幾次,得到3~5條打好點的紙帶; ⑤在打好點的紙帶中挑選點跡清晰的一條紙帶,在起點標上O,以后各點依次標上1、2、3、4…用刻度尺測出對應下落高度h1、h2、h3、h4… ⑥應用公式vn=(xn+1-xn-1)/2T計算各點對應的瞬時速度v1、v2、v3… ⑦計算各點對應的勢能減少量mgh和動能增量mv,進行比較. (4)注意事項 ①實驗中打點計時器的安裝,兩限位孔必須在同一豎直線上,以減少摩擦阻力. ②實驗時,必須先接通電源,讓打點計時器正常工作后再松手讓紙帶、重錘下落. ③打點計時器必須接交流電源. ④重錘的選擇應是質(zhì)量較大、體積較小即密度較大,從而使重力遠大于下落過程中所受的阻力,實現(xiàn)減小實驗誤差的目的. ⑤選用紙帶時應盡量挑第一、二點間距離接近2 mm的紙帶. ⑥因為實驗要求第一個點對應重錘開始下落的時刻,這就要盡量使每點是清晰小點,為此提起紙帶的手要保持不動,待接通電源,打點計時器正常工作后再松開紙帶. ⑦測量長度時,都必須從起始點開始,只進行一次刻度對齊,讀出各點高度,實現(xiàn)減少測量次數(shù)多而帶來的誤差. ⑧實驗中,只要驗證gh是否等于v2即可,可以不測重錘的質(zhì)量.

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