2022年高三生物考前贏分30天 第19天

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1、2022年高三生物考前贏分30天 第19天 種群密度（最基本的數(shù)量特征） 出生率、死亡率 遷入率、遷出率 1、種群特征 增長型 年齡組成 穩(wěn)定型 衰退型 性別比例 2、種

2、群密度的測量方法：樣方法（植物和運動能力較弱的動物）、標志重捕法（運動能力強的動物） 3：種群：一定區(qū)域內同種生物所有個體的總稱 群落：一定區(qū)域內的所有生物 生態(tài)系統(tǒng)：一定區(qū)域內的所有生物與無機環(huán)境 地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)：生物圈 4、種群的數(shù)量變化曲線： ① “ J”型增長曲線 條件：食物和空間條件充裕、氣候適宜、沒有敵害。 ②“ S”型增長曲線 條件：資源和空間都是有限的 5、K值（環(huán)境容納量）：在環(huán)境條件不破壞的情況下，一定空間中所能維持的種群的最大數(shù)量 6、豐富度：群落中物種數(shù)目的多少 互利共生（如圖甲）

3、：根瘤菌、大腸桿菌等 捕食（如圖乙） 7、種間關系 競爭（如圖丙）：不同種生物爭奪食物和空間（如羊和牛） 強者越來越強弱者越來越弱 寄生：蛔蟲，絳蟲、 虱子 蚤 植物與光照強度有關 垂直結構 動物與食物和棲息地有關 8、群落的空間結構： 水平結構 9、演替：隨著時間的推移，一個群落被另一個群落代替的過程 初生演替：是指在一個從來沒有被植物覆蓋的地面

4、或者是原來存在過植被，但被徹底消滅的地方發(fā)生的演替 次生演替：是指在原有植被雖已不存在，但原有土壤條件基本保留，甚至還保留了植物的種子或其它繁殖體的地方發(fā)生的演替 人類活動往往會使群落的演替按照不同于自然演替的速度和方向進行 10、實驗技能 豐富度的統(tǒng)計方法： 記名計算法：指在一 定面積地樣地中，直接數(shù)出各種群的個體數(shù)目，這一般 用于個體較大，種群數(shù)量有限的群落 目測估計法：是按預先確定的多度等級來估計單位面積上個體數(shù)量的多少。 等級的劃分和表示方法有：“非常多、多、較多、較少、少、很少” 補差糾錯 下列選項中，對種群密度影響最嚴重的是（xx江蘇高考） 編

5、號 生態(tài)系統(tǒng) 采收對象 現(xiàn)有生物量 年增長率/% 年采收量 ① 馬尾松林 馬尾松 200 00m3 2 1 000m3 ② 淡水湖泊 鯫魚 10 000kg 34 3 600kg ③ 山地 甘草 1 000kg 20 300kg ④ 灘涂 沙蠶 10 000kg 30 500kg A．①??? B．②????? C．③?????? D．④ 解題規(guī)范 下圖表示某孤島上存在捕食關系的兩種生物種群個體數(shù)量變化。下列有關敘述正確的是（xx鹽城三模） A．種群①為被捕食者。種群②為捕食者 B．種群①和種群②

6、之間不存在信息的傳遞??? C．種群②所含的能量比種群①所含的能量低 D．種群①的減少，將最終導致種群②數(shù)量的增加 考前贏分第19天 愛練才會贏 前日回顧 1．如下兩組實驗示意圖是生長素發(fā)現(xiàn)的實驗。據(jù)圖判斷下列說法正確的是 ①左圖是達爾文的向光性實驗，右圖是1928年荷蘭科學家溫特瓊脂塊實驗。②左圖實驗能夠說明向光性的產(chǎn)生與尖端有關，感光部位：尖端。③右圖實驗能夠說明產(chǎn)生促進生長物質的部位是尖端下部。④根據(jù)左圖實驗可以推測：尖端可能產(chǎn)生了某種物質，這種物質在單側光的照射下，對胚芽鞘下面的部分產(chǎn)生某種影響。⑤兩個實驗均能證明胚芽鞘尖端產(chǎn)生了某種物質。 A．①②④??

7、?? B．①③⑤??? C．①②⑤??? D．①③④ 2．下列關于植物激素或植物生長調節(jié)劑應用的說法正確的是 A．為了將剛摘下的青柿子熟化可采用一定濃度的乙烯處理 B．在蔬菜和水果上殘留的植物生長調節(jié)劑可能會損害人體健康 C．種植萵苣使用赤霉素可以提高產(chǎn)量 D．生長素與細胞分裂素的協(xié)同調控作用在植物組織培養(yǎng)中非常重要 當天鞏固 1．利用飛機在樺樹林中播撤一批云杉的種子，云杉長大后，其高度超過樺樹，樺樹因不耐陰而逐漸死亡，云杉林最終取代樺樹林。錯誤的說法是 ? A．群落內部因素不影響群落的演替??? B．種間關系能夠促進群落的演替 ? C．在生存斗爭中適者生存??? D．人類

8、活動影響群落演替的速度和方向 2．某人承包了一個魚塘，放養(yǎng)了2000尾鯽魚，在最初4個月內，由于資源和空間充足，每個月魚的數(shù)量是上一個月的2倍。請回答下列問題： (1)為了研究魚的生長發(fā)育及繁殖情況，設計了如下建立數(shù)學模型的步驟：??? 魚的情況 研究方法 魚的數(shù)量每一個月是上一個月的2倍 ① 4個月內池塘的資源和空間充足，魚的增 長不受魚的密度增加的影響 ② ③ 根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，用適當?shù)臄?shù)學形式對事物的性質進行表達 觀察統(tǒng)計魚的數(shù)量，對自己所建立的模型進行檢驗或修正 通過進一步實驗或觀察等，對模型進行檢驗或修正 請對該步驟進行補充，即寫出上表中①②③處的內容：

9、 ①????????????????????????????????????? ②?????????? ???????????????????????????? ③?????????????????????????????????????? (2)假設該池塘最多能夠容納5萬尾鯽魚生長，則在捕撈時，應讓池塘保持???????尾鯽魚時能發(fā)揮最大經(jīng)濟效率。 (3)在調查魚的神群密度時，常用的估算方法是????????，此方法是否適宜作為土壤動物 調查的估算方法????????。理由是?????????????????????. (4)從群落的角度分析，遭受破壞后的池塘能重新養(yǎng)魚的過程屬于??????????。