Z-C數(shù)控工作臺(800×Ф800)機(jī)電系統(tǒng)設(shè)計(jì)任務(wù)書
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內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書 學(xué)生姓名 學(xué) 號 班 級 學(xué) 院 機(jī)械學(xué)院 專 業(yè) 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化 系 別 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化 系 起止日期 2015 年 3 月 16 日 至 6 月 5 日 設(shè)計(jì)題目 控工作臺( 800×Ф 800)機(jī)電系統(tǒng)設(shè)計(jì) 第一指導(dǎo)教師姓名 劉江 職 稱 /學(xué) 位 講師 /碩士 是否外聘 是□ 否 ? 第二指導(dǎo)教師姓名 職 稱 /學(xué) 位 是否外聘 是□ 否 □ 題目類型 □ 工程類 ?裝備裝置類 □產(chǎn)品類 □ 軟件類 選題依據(jù)(來源、目的、意義) 此畢業(yè)設(shè)計(jì)題目為自擬題目。 需要學(xué)生收集 二維數(shù)控工作臺 的 資料 ,比較得出總體設(shè)計(jì)方案,進(jìn)而進(jìn)行細(xì)節(jié)設(shè)計(jì);設(shè)計(jì)用到機(jī)電裝備設(shè)計(jì)的知識和基礎(chǔ)課程的相關(guān)知識;通過設(shè)計(jì)的實(shí)踐,讓學(xué)生 掌握如何將機(jī)械和電氣驅(qū)動(dòng)、檢測技術(shù)和計(jì)算機(jī)控制融合在一起,如何構(gòu)成一種性能優(yōu)良、工作可靠及結(jié)構(gòu)簡單的機(jī)電裝備的一般設(shè)計(jì) 方法和規(guī)律 , 增強(qiáng)學(xué)生設(shè)計(jì)計(jì)算、分析選型的能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力,為學(xué)生走上工作崗位奠定理論和實(shí)踐基礎(chǔ)。 設(shè)計(jì)技術(shù)條件、技術(shù)參數(shù)等 技術(shù)參數(shù) z 行程 800 800; 工 速度 2 5m/t=5000N,軸向切削力 000N,水平分力 000N,垂直分力000N 1000計(jì)要求 有快速升降功能; 具有斷電制動(dòng)功能,防止主軸下滑 ; 可提供的 客觀條件 按照所學(xué) 機(jī)電裝備 設(shè)計(jì)方法 ,利用 學(xué)校圖書館和 機(jī)械 系可提供的圖書資料、計(jì)算機(jī)和 先進(jìn)制造 實(shí)驗(yàn)室,在指導(dǎo)教師和相關(guān)專業(yè)教師的指導(dǎo)下 完成 設(shè)計(jì)任務(wù)。 工作內(nèi)容、要求 及進(jìn)程 該畢業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)生應(yīng)根據(jù)題目 在 15 周內(nèi) 完成以下設(shè)計(jì)綜合訓(xùn)練內(nèi)容: 1. 設(shè)計(jì)調(diào)研; 計(jì)工作量要求: 組成員之間可以共享資料。 設(shè)計(jì)說明書正文不少于 1 萬字,計(jì)算機(jī)輸出內(nèi)容,包括:封面,目錄,中英文摘要,研究概況,總體方案設(shè)計(jì)與優(yōu)化,設(shè)計(jì)計(jì)算,裝配圖與零件圖,結(jié)論,參考文獻(xiàn),附錄,謝詞等。其中外文參考文獻(xiàn)不少于三篇,并翻譯其中一篇 2000單詞以上的外文文獻(xiàn)。 0 裝配圖 1 張,零件圖或部件裝配圖 2 張 畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)程: 1 周; 周 ; ; 紙繪制 6 ; ; 2 周 ; 7.答辯 12 周 周末 。 系 主 任 簽章: 年 月 日 指導(dǎo)教師簽發(fā)日期: 年 月 日 指導(dǎo)教師簽字:- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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