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1、七年級英語下冊 Unit 1 A Trip to the Silk Road Lesson 1 A Trip to China教案 (新版)冀教版
【認知學習目標】
(一)、新課導入:Have you ever seen a camel? The camel is the boat of desert.on the silk road,it is very important.
(二)、認知目標:出示學習目標,用1分鐘時間讓學生齊讀學習目標。
1. 知識目標:
①掌握詞匯:trip,silk,road,lead,note,chance,send,news等。
②掌握短語及句型:se
2、nd sb sth=send sth to sb, MayI ……?句型的肯否定回答。
2. 語言技能:
①能夠流利讀課文,并能熟練運用現(xiàn)在進行時。
②能在教師的指導下進行note的寫作展示。.
3. 情感態(tài)度:在真實的語境中體會到英語學習的樂趣;敢于開口,不怕出錯,并能在學習中與小組內(nèi)其他同學積極合作。
【預習成果展示】
1. 學習本課的新單詞。
2.強化記憶:要求學生用1分鐘時間熟記本課單詞及短語,老師進行全班隨機抽查。
【課堂研討助學】
活動一:Listening
1. 聽錄音2遍,完成let’s do it Ex1 (要求學生獨立完成)
2.學生展示練習結(jié)果,老
3、師給予評價。
活動二:Reading
要求:大聲朗讀課文,師傅檢查徒弟的朗讀讀音并糾正。
活動三:understanding and discussion.
1.獨學:根據(jù)要求獨立朗讀課文,完成課后練習2,并全班展示。
2.對學:師友合作討論完成語言點,師傅指導徒弟。
3.群學:師徒不能解決的問題,在小組內(nèi)展開討論,率先完成的小組上黑板展示,老師給予點評。
4.展示講評:黑板上展示的同學進行講解,老師對全班行的問題進行點撥講解;
5.修正補充:給1-2分鐘在學案上補充完成知識點。
6.寫作展示:學生按照要求,寫好note到前面進行展示,師生對每個同學的情況給予評價。
【當堂訓練檢測】
1.明確要求、分層訓練:
出示檢測要求:A組學生完成一、二題全部題目,并完成寫作日記;
B組學生完成一、二題全部題目;
2.匯報交流、點撥矯正:師友互助小組匯報交流,教師點撥共性問題。
【反饋小結(jié)升華】
1.總結(jié)交流:讓學生總結(jié)知識要點,交流學習體會。
2.學習評價:根據(jù)課堂評價表評出“優(yōu)勝小組”和“反思小組。
【新課預習指導】
1.要求學生認讀Lesson 2新單詞,并在課文中標出來。
2.完成Lesson 2課練習冊1、2題及預習題。