河南省永城市七年級(jí)語文下冊(cè) 第二單元 8《木蘭詩》閱讀理解 新人教版

上傳人:xt****7 文檔編號(hào):106087002 上傳時(shí)間:2022-06-13 格式:DOC 頁數(shù):4 大?。?5KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
河南省永城市七年級(jí)語文下冊(cè) 第二單元 8《木蘭詩》閱讀理解 新人教版_第1頁
第1頁 / 共4頁
河南省永城市七年級(jí)語文下冊(cè) 第二單元 8《木蘭詩》閱讀理解 新人教版_第2頁
第2頁 / 共4頁
河南省永城市七年級(jí)語文下冊(cè) 第二單元 8《木蘭詩》閱讀理解 新人教版_第3頁
第3頁 / 共4頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

9.9 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《河南省永城市七年級(jí)語文下冊(cè) 第二單元 8《木蘭詩》閱讀理解 新人教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《河南省永城市七年級(jí)語文下冊(cè) 第二單元 8《木蘭詩》閱讀理解 新人教版(4頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、河南省永城市七年級(jí)語文下冊(cè) 第二單元 8《木蘭詩》閱讀理解 新人教版 一、文言文閱讀(共19題,共63分) 1.(一)課內(nèi)閱讀 (1)閱讀課文,完成下面習(xí)題 唧唧復(fù)唧唧,木蘭當(dāng)戶織。不聞機(jī)杼聲,唯聞女嘆息。 問女何所思,問女何所憶。女亦無所思,女亦無所憶。昨夜見軍帖,可汗大點(diǎn)兵,軍書十二卷,卷卷有爺名。阿爺無大兒,木蘭無長兄,愿為市鞍馬,從此替爺征。 東市買駿馬,西市買鞍韉,南市買轡頭,北市買長鞭。旦辭爺娘去,暮宿黃河邊,不聞爺娘喚女聲,但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去,暮至黑山頭,不聞爺娘喚女聲,但聞燕山胡騎鳴啾啾。 萬里赴戎機(jī),關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝,寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死,壯

2、士十年歸。 歸來見天子,天子坐明堂。策勛十二轉(zhuǎn),賞賜百千強(qiáng)。可汗問所欲,木蘭不用尚書郎,愿馳千里足,送兒還故鄉(xiāng)。 爺娘聞女來,出郭相扶將;阿姊聞妹來,當(dāng)戶理紅妝;小弟聞姊來,磨刀霍霍向豬羊。開我東閣門,坐我西閣床,脫我戰(zhàn)時(shí)袍,著我舊時(shí)裳。當(dāng)窗理云鬢,對(duì)鏡貼花黃。出門看火伴,火伴皆驚忙:同行十二年,不知木蘭是女郎。 雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離;雙兔傍地走,安能辨我是雄雌? (1)根據(jù)原文內(nèi)容填空: a寫木蘭出征前緊張、周密準(zhǔn)備的句子是: 。 b寫木蘭從軍后艱苦的戰(zhàn)地生活的對(duì)偶句是: , 。 c贊頌?zāi)咎m謹(jǐn)慎、聰明、勇敢、能力不

3、遜于男子的議論句是: 。 d寫木蘭矯健雄姿的句子是: , 。 e寫木蘭一家人高高興興迎接她回家的情景的句子: 。 f詩中的“ , ”一句運(yùn)用 和 的修辭手法,十分概括地描寫了戰(zhàn)爭的曠日持久,激烈悲壯。 (2)對(duì)第3段中的“不聞……但聞……”分析正確的一項(xiàng)是( ?。? A.采用對(duì)比手法,反映戰(zhàn)爭緊迫。 B.采用反復(fù)手法,表達(dá)了木蘭對(duì)親人的深切懷念。 C.采用對(duì)比手法,表達(dá)了木蘭對(duì)親人的深刻思念,極大地豐富了女

4、英雄的形象。 D.采用反復(fù)手法,表達(dá)了木蘭與親人分離極其悲痛的心理。 (3)對(duì)“昨夜見軍帖,可汗大點(diǎn)兵”一句中的“大”字的理解準(zhǔn)確的一項(xiàng)是( ?。? A.表明了可汗的積極性很高。 B.“大”就是大規(guī)模的意思。 C.顯現(xiàn)戰(zhàn)爭緊張、頻繁、涉及范圍廣。 D.意思是非常、十分。 (4)詳略得當(dāng)是《木蘭詩》的特點(diǎn),詩中以下部分的內(nèi)容那些詳寫?那些略寫?為什么? A.木蘭代父從軍的原因 ( ) B.征戰(zhàn)隊(duì)伍的曉行夜宿 ( ) C.木蘭十年的征戰(zhàn)生活 ( ) (5)木蘭已經(jīng)在軍中生活兩三個(gè)月了,請(qǐng)你帶她給遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的父母寫一封200字左右的信,介紹一下你的軍

5、旅生活。友情提示:注意稱呼(爹、娘、孩兒、我)和書信的格式。 2.(2)閱讀《木蘭詩》,并完成下面的習(xí)題: (1)用課文的原句概括《木蘭詩》的具體內(nèi)容: ______—— 辭爺娘 ——______—— 見天子—— ______ (2)不聞機(jī)杼聲,惟聞女嘆息”所用的修辭方法是______,這句詩的作用是______。 (3)“軍書十二卷”這里的“十二”是表示多數(shù),請(qǐng)聯(lián)系所學(xué)內(nèi)容再舉兩例:______;______。 (4)“阿爺無大兒,木蘭無長兄。愿為市鞍馬,從此替爺征?!边@幾句運(yùn)用修辭方法是______,表現(xiàn)了木蘭______性格。 (5)翻譯下列句子。

6、a. 萬里赴戎機(jī),關(guān)山度若飛。 b. 愿馳千里足,送兒還故鄉(xiāng)。 3.(3)閱讀《木蘭詩》第六段,回答下面的問題。 (1)用一句話概括這段話的段意。 (2)從文中找出相應(yīng)的動(dòng)詞填寫 a.描寫爺娘: b.描寫阿姊: c.描寫小弟: d.描寫木蘭: (3)分析“出門看火伴,火伴皆驚忙”這兩句詩的表達(dá)作用。 4.(二)課外閱讀 (1)閱讀文段,回答下面的習(xí)題 木蘭者,古時(shí)一民間女子也。少習(xí)騎,長而益精。值可汗點(diǎn)兵,其父名在軍書,與同里諸少年皆次當(dāng)行。因其父以老病不

7、能行。木蘭乃易男裝,市鞍馬,代父從軍,溯黃河,度黑山,轉(zhuǎn)戰(zhàn)驅(qū)馳凡十有二年,數(shù)建奇功。嘻!男子可為之事女子未必不可為,余觀夫木蘭從軍之事因益信。(《木蘭從軍》) (1)下列各句中加線的字解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( ) A.少習(xí)騎(少年時(shí)) B.市鞍馬(買) C.長而益精(更加) D. 易男裝(穿) (2)給下列加線字注音。 皆次當(dāng)行(______) 數(shù)(______)建奇功 (3)區(qū)別一詞多義 因其父以老病不能行(因:______) 余觀夫木蘭從軍之事因益信(因:______) (4)用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。 a.木蘭者,古時(shí)一民間女子也: b.男子可為之事女子未必不可為: (5)“轉(zhuǎn)戰(zhàn)驅(qū)馳凡十有二年,數(shù)建奇功?!币痪湓谖闹械恼_意思是( ) A.騎馬轉(zhuǎn)戰(zhàn)共十二年,建立的功勛數(shù)不清。 B.騎馬轉(zhuǎn)戰(zhàn)共十二年,屢次建立功勛。 C.騎馬轉(zhuǎn)戰(zhàn)了十余年,屢次建立功勛。 D.騎馬轉(zhuǎn)戰(zhàn)了十余年,建立的功勛數(shù)不清。 (6)《木蘭詩》中哪句話與本文段中的“數(shù)建奇功”一致:______,______。

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!