（新課改省份專版）2022高考化學一輪復習 第二章 化學物質及其變化 2.1 物質的組成、性質與分類作業(yè)（含解析）

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1、（新課改省份專版）2022高考化學一輪復習 第二章 化學物質及其變化 2.1 物質的組成、性質與分類作業(yè)（含解析） 1．化學與環(huán)境、材料、能源等關系密切。下列說法正確的是(　　) A．焚燒廢舊塑料以防止“白色污染” B．大量CO2排放可導致酸雨的形成 C．積極開發(fā)風力、太陽能發(fā)電，改善能源結構 D．瑪瑙、水晶、鉆石、紅寶石等裝飾品的主要成分都是硅酸鹽 解析：選C　焚燒廢舊塑料，產生有毒氣體，污染環(huán)境，故A錯誤；CO2是大氣的組成成分，大量CO2的排放導致溫室效應，故B錯誤；風力、太陽能對環(huán)境無影響，故C正確；瑪瑙、水晶的主要成分是SiO2，鉆石的主要成分是金剛石，紅寶石的主要成分是

2、氧化鋁，故D錯誤。 2．下面的“詩”情“化”意，分析正確的是(　　) A．“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”只發(fā)生了物理變化 B．“日照澄洲江霧開”中伴有丁達爾效應 C．“試玉要燒三日滿，辨材須待七年期”中“玉”的成分是硅酸鹽，該句詩表明玉的硬度很大 D．“綠蟻新醅酒，紅泥小火爐”，“新醅酒”即新釀的酒，在釀酒過程中，葡萄糖發(fā)生了水解反應 解析：選B　“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”涉及了碳酸鈣的分解反應，屬于化學變化，A項錯誤；霧是膠體，有丁達爾效應，B項正確；“玉”的主要成分是硅酸鹽，但玉的硬度并不是很大，C項錯誤；葡萄糖屬于單糖，不能發(fā)生水解反應，D項錯誤。 3．分類法是

3、一種行之有效、簡單易行的科學方法。下列有關物質分類或歸類正確的是(　　) ①混合物：漂白粉、王水、Fe(OH)3膠體、冰水混合物 ②化合物：CaCl2、NaOH、HCl、HT ③同素異形體：C60、碳納米管、金剛石、石墨 ④電解質：膽礬、碳酸鋇、冰醋酸、氧化鉀 ⑤煤的干餾、煤的氣化和煤的液化都屬于化學變化 ⑥硅酸鹽：光導纖維、水晶、玻璃、水泥 A．①②④⑤　　　　　 B．③④⑤ C．③④⑥ D．①③④⑤⑥ 解析：選B　冰水混合物屬于純凈物，①錯誤；HT屬于單質，②錯誤；光導纖維、水晶的主要成分是二氧化硅，不是硅酸鹽，⑥錯誤。 4．德國著名行業(yè)雜志《應用化學》上刊登文章介紹

4、：某中德聯合研究小組設計制造了一種“水瓶”，用富勒烯(C60)的球形籠子作“瓶體”，一種磷酸鹽作“瓶蓋”，恰好可將一個水分子關在里面。下列說法正確的是(　　) A．水、雙氧水、水玻璃都是純凈物 B．石墨和C60互為同位素 C．磷酸鈣中所含的元素都是短周期元素 D．一定條件下石墨轉化為C60是化學變化 解析：選D　水、雙氧水都是純凈物，水玻璃是硅酸鈉的水溶液，屬于混合物，A錯誤；石墨和C60是碳元素的不同單質，互為同素異形體，B錯誤；鈣元素是長周期元素，C錯誤；同素異形體之間的轉化屬于化學變化，一定條件下石墨轉化為C60是化學變化，D正確。 5．下列對化學知識概括合理的是(　　)

5、A．酸性氧化物都是非金屬氧化物 B．一種元素可能有多種氧化物，但同種化合價只對應一種氧化物 C．丁達爾效應可用于區(qū)別溶液與膠體，云、霧均能產生丁達爾效應 D．熔融狀態(tài)能導電的物質一定是離子化合物 解析：選C　A項，酸性氧化物也可能是金屬氧化物，如Mn2O7，錯誤；B項，一種元素可能有多種氧化物，同種化合價也可能對應多種氧化物，如NO2和N2O4中N元素的化合價都是＋4價，錯誤；C項，只有膠體能夠產生丁達爾效應，所以丁達爾效應可用于區(qū)別溶液與膠體，云、霧都是膠體，均能產生丁達爾效應，正確；D項，熔融狀態(tài)能導電的物質可能是離子化合物，也可能是金屬單質，錯誤。 6．下列有關物質用途的說法錯

6、誤的是(　　) A．明礬水解形成的Al(OH)3膠體能吸附水中懸浮物，可用于水的凈化 B．工業(yè)上用石灰乳對煤燃燒后形成的煙氣進行脫硫，并能回收得到石膏 C．單質硅可用于制半導體、光導纖維等 D．氯氣與燒堿溶液或石灰乳反應都能得到含氯消毒劑 解析：選C　明礬凈水的原理是Al3＋水解生成具有吸附性的Al(OH)3膠體，能吸附水中的懸浮物，A項正確；石灰乳的主要成分為Ca(OH)2，能吸收SO2生成亞硫酸鈣，亞硫酸鈣在空氣中被氧化生成硫酸鈣(石膏)，B項正確；單晶硅可用于制半導體，二氧化硅用于制光導纖維，C項錯誤；Cl2和NaOH、Ca(OH)2反應分別生成NaClO、Ca(ClO)2，次

7、氯酸鹽與CO2、H2O作用生成的HClO能殺菌消毒，D項正確。 7．(2019·湖南六校聯考)下列說法正確的是(　　) ①能導電的物質一定是電解質?、谘趸€原反應的實質是電子的轉移　③蛋白質、漂白粉、苛性鉀、液氨分別為純凈物、混合物、強電解質和非電解質?、芏∵_爾效應可用于區(qū)別蛋白質溶液與葡萄糖溶液　⑤酸性氧化物不一定是非金屬氧化物，但是堿性氧化物一定是金屬氧化物 A．①②④ B．①③⑤ C．②④⑤ D．③④⑤ 解析：選C?、俳饘?、石墨均能導電，但不屬于電解質，錯誤；③蛋白質為高分子化合物，是混合物，錯誤。 8．如圖所示的家庭小實驗中，

8、主要發(fā)生物理變化的是(　　) 解析：選B　A項，生成炭黑的實驗中蠟燭的燃燒是化學變化；B 項，凈水過程中無新物質生成，主要發(fā)生物理變化；C項，小蘇打為NaHCO3，檸檬酸為酸性物質，二者發(fā)生化學反應生成CO2，發(fā)生了化學變化；D項，醋與雞蛋殼的主要成分CaCO3反應生成氣體，有新物質生成，發(fā)生化學變化。 9．下列有關物質的性質與應用相對應的是(　　) A．BaCO3能與鹽酸反應，可用于治療胃酸過多 B．MgO熔點高，可用作耐高溫材料 C．SO2具有氧化性，可用于漂白品紅、織物等 D．NH3極易溶于水，可用作制冷劑 解析：選B　A項，BaCO3能和胃酸(鹽酸)反應生成易溶于水的

9、BaCl2，但Ba2＋能使蛋白質變性；C項，SO2具有漂白性，可作漂白劑；D項，NH3能作制冷劑的原因是液氨汽化時要吸收大量熱，使周圍溫度急劇降低。 10．(2018·江蘇高考)下列有關物質性質的敘述一定不正確的是(　　) A．向FeCl2溶液中滴加NH4SCN溶液，溶液顯紅色 B．KAl(SO4)2·12H2O溶于水可形成Al(OH)3膠體 C．NH4Cl與Ca(OH)2混合加熱可生成NH3 D．Cu與FeCl3溶液反應可生成CuCl2 解析：選A　Fe3＋遇SCN－溶液顯紅色，A項錯誤。 11．下列有關物質性質與用途具有對應關系的是(　　) A．Na2O2吸收CO2產生O2

10、，可用作呼吸面具供氧劑 B．ClO2具有還原性，可用于自來水的殺菌消毒 C．SiO2硬度大，可用于制造光導纖維 D．NH3易溶于水，可用作制冷劑 解析：選A　人呼出的CO2可與Na2O2反應生成O2，故可用作呼吸面具供氧劑，A項正確；ClO2具有氧化性，可用于自來水的殺菌消毒，B項錯誤；SiO2可用于制造光導纖維的原因是其導光性能好，與硬度無對應關系，C項錯誤；液氨汽化吸收大量的熱是其作制冷劑的原因，D項錯誤。 12．下列有關物質的性質與用途具有對應關系的是(　　) A．SO2具有氧化性，可用于漂白紙漿 B．NH4HCO3受熱易分解，可用作氮肥 C．Fe2(SO4)3易溶于水，

11、可用作凈水劑 D．Al2O3熔點高，可用作耐高溫材料 解析：選D　SO2漂白紙漿是利用SO2與有機物生成無色物質的性質，A錯誤；銨鹽可用作氮肥，不是利用其受熱易分解的性質，B錯誤；Fe2(SO4)3作凈水劑，是由于Fe3＋水解生成Fe(OH)3膠體，可吸附水中的懸浮物并沉降，C錯誤；Al2O3熔點高，可用作耐高溫材料，D正確。 13．下列物質性質與應用對應關系正確的是(　　) A．晶體硅熔點高硬度大，可用于制作半導體材料 B．氫氧化鋁具有弱堿性，可用于制胃酸中和劑 C．漂白粉在空氣中不穩(wěn)定，可用于漂白紙張 D．氧化鐵能與酸反應，可用于制作紅色涂料 解析：選B　晶體硅的導電性介于

12、導體和絕緣體之間，所以用作半導體材料，與其熔點、硬度無關，A項錯誤；氫氧化鋁具有弱堿性，能中和過量的胃酸，B項正確；漂白紙張利用的是次氯酸鈣的強氧化性，不是不穩(wěn)定性，C項錯誤；氧化鐵是紅棕色固體，可用于制作紅色涂料，跟它能與酸反應沒有關系，D項錯誤。 14．關于膠體的性質與應用，相關說法錯誤的是(　　) A．靜電除塵器除去空氣或工廠廢氣中的飄塵是利用膠體粒子的帶電性而加以除去 B．明礬凈水是利用膠體的吸附性 C．從顏色上無法區(qū)別FeCl3溶液和Fe(OH)3膠體 D．由于膠粒之間的排斥作用，膠粒不易聚集成大的顆粒，所以膠體的性質相對比較穩(wěn)定 解析：選C　Fe(OH)3膠體呈紅褐色，

13、FeCl3溶液呈棕黃色，因此可以從顏色上區(qū)分，C項錯誤；由于同種電荷的靜電排斥作用，膠體相對比較穩(wěn)定，D項正確。 15．(2019·廊坊統(tǒng)考)下列說法在一定條件下可以實現的是(　　) ①酸性氧化物與堿反應?、谌跛崤c鹽溶液反應可生成強酸?、蹧]有水生成，也沒有沉淀和氣體生成的復分解反應?、軆煞N酸溶液充分反應后的溶液呈中性?、萦袉钨|參加的非氧化還原反應　⑥兩種含氧化合物反應的產物有氣體 A．全部 B．只有②④⑤⑥ C．只有①②③⑤ D．只有③④⑤⑥ 解析：選A　SO2可與NaOH溶液反應，①可以實現；氫硫酸可與硫酸銅溶液發(fā)生反應：H2S＋CuSO4===CuS↓＋H2SO4，②可以

14、實現；稀硫酸與醋酸鈉溶液發(fā)生反應：H2SO4＋2CH3COONa===2CH3COOH＋Na2SO4，沒有水、沉淀和氣體生成，③可以實現；氫硫酸和亞硫酸發(fā)生反應：H2SO3＋2H2S===3S↓＋3H2O，④可以實現；同素異形體之間的轉化不屬于氧化還原反應，但有單質參加，⑤可以實現；水和過氧化鈉發(fā)生反應：2Na2O2＋2H2O===4NaOH＋O2↑，⑥可以實現。 16．如表所示各組物質中，可以實現XYZ(每步只發(fā)生一個反應)所示轉化的是(　　) 選項 X Y Z M A Fe FeCl2 FeCl3 Cl2 B C CO CO2 O2 C CO2 Na2

15、CO3 NaHCO3 NaOH D AlO Al(OH)3 Al3＋ CO2 解析：選B　A項，Fe與Cl2反應生成FeCl3，錯誤；C項，Na2CO3與NaOH不反應，錯誤；D項，Al(OH)3與CO2不反應，錯誤。 17．銅器久置于空氣中會和空氣中的水蒸氣、CO2、O2作用產生“綠銹”，該“綠銹”俗稱“銅綠”，又稱“孔雀石”[化學式為Cu2(OH)2CO3]，“銅綠”能跟酸反應生成銅鹽和CO2、H2O。某同學利用下述系列反應實現了“銅→銅綠→……→銅”的轉化： (1)從三種不同分類標準回答，“銅綠”屬于哪類物質：___________________。 (2)請

16、寫出“銅綠”與鹽酸反應的化學方程式：______________________________。 (3)寫出④、⑤的化學方程式： ④________________________________________________________________________； ⑤________________________________________________________________________。 (4)上述轉化過程中屬于化合反應的是________，屬于復分解反應的是________，屬于分解反應的是________。 答案：(1)鹽、銅鹽、堿式鹽(或

17、碳酸鹽) (2)Cu2(OH)2CO3＋4HCl===2CuCl2＋3H2O＋CO2↑ (3)Cu(OH)2CuO＋H2O　CuO＋H2Cu＋H2O (4)①?、冖邸、? 18．某化學興趣小組的同學按照下面的實驗方法制備氫氧化鐵膠體：首先取少量蒸餾水于潔凈的燒杯中，用酒精燈加熱至沸騰，向燒杯中逐滴滴加飽和的FeCl3溶液繼續(xù)煮沸，至液體呈透明的紅褐色。反應原理為FeCl3＋3H2OFe(OH)3(膠體)＋3HCl。 (1)判斷膠體制備是否成功，可利用膠體的_____________________________________。 (2)在做制備氫氧化鐵膠體的實驗時，有些同學沒有按要

18、求進行，結果沒有觀察到膠體，請你預測其現象并分析原因： ①甲同學沒有選用飽和氯化鐵溶液，而是將稀氯化鐵溶液滴入沸水中，結果沒有觀察到___________________，其原因是_______________________________________。 ②乙同學在實驗中沒有使用蒸餾水，而是用自來水，結果會____________，原因是________________________________________________________________________。 ③丙同學向沸水中滴加飽和氯化鐵溶液后，長時間加熱，結果會____________，原因是______

19、__________________________________________________________________。 (3)丁同學按要求制備了Fe(OH)3膠體，但是他又向Fe(OH)3膠體中逐滴加入了稀H2SO4溶液，結果出現了一系列變化。 ①先出現紅褐色沉淀，原因是_______________________________________。 ②隨后沉淀溶解，此反應的離子方程式是________________________________。 解析：(2)①若用稀FeCl3溶液，則水解產生的Fe(OH)3量太少，看不到紅褐色液體。②自來水中含有較多的電解質，使膠體聚沉。③長時間加熱使膠體發(fā)生聚沉。(3)加入稀H2SO4后，Fe(OH)3膠體會聚沉而產生紅褐色沉淀，隨后H2SO4會與Fe(OH)3發(fā)生中和反應，使沉淀溶解。 答案：(1)丁達爾效應 (2)①透明的紅褐色液體　FeCl3溶液太稀，生成的Fe(OH)3太少 ②生成紅褐色沉淀　自來水中含有電解質，膠體發(fā)生聚沉 ③生成紅褐色沉淀　長時間加熱使膠體發(fā)生聚沉 (3)①電解質H2SO4使 Fe(OH)3膠體聚沉而產生沉淀 ②Fe(OH)3＋3H＋===Fe3＋＋3H2O