人教版八年級上冊生物第六單元 第一章 根據(jù)生物的特征進行分類 單元鞏固練習(xí)題

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人教版八年級上冊生物第六單元 第一章 根據(jù)生物的特征進行分類 單元鞏固練習(xí)題 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、單選題 1 . 桃的學(xué)名是Pyunus persica ，則persica是桃的 A．種名 B．屬名 C．科名 D．綱名 2 . 下列是與遺傳相關(guān)的知識，其中敘述正確的是（ ） A．正常人體的所有細胞中，染色體的數(shù)量都為 23 對 B．蛋白質(zhì)是主要的遺傳物質(zhì) C．基因是與遺傳特征相關(guān)的 DNA 片段 D．染色體是由 DNA 和基因組成的 3 . 按照林奈的雙名法，每個物種的科學(xué)名稱由兩部分組成，第一個詞為（ ）名，第二個詞為種名． A．目 B．科 C．屬 D．種 4 . 蚯蚓.水螅.人蛔蟲.絳蟲分別屬于（ ） A．線形動物.扁形動物.腔腸動物.環(huán)節(jié)動物 B．線形動物.腔腸動物.環(huán)節(jié)動物.扁形動物 C．環(huán)節(jié)動物.腔腸動物.線形動物.扁形動物 D．腔腸動物.線形動物.扁形動物.環(huán)節(jié)動物 5 . 小芳同學(xué)依據(jù)某一標(biāo)準(zhǔn)將6種動物進行分類，結(jié)果如下。你認為她進行分類的依據(jù)是（ ） 類群1：線蟲、扇貝、蜻蜓類群2：草魚、家鴿、大鯢 A．體溫是否恒定 B．脊柱的有無 C．呼吸方式的不同 D．生殖方式的不同 6 . 所有的貓都屬于同一個（ ） A．物種 B．科 C．屬 D．目 7 . 松和蘋果不同一類植物，下列哪項是它們進行分類的主要依據(jù)（ ） A．是否有種子 B．種子外面是否有果皮包被 C．食用的價值 D．果實的類型 8 . 下列分類單位由小到大排列正確的是（ ） A．種、科、屬、目、綱、門、界 B．種、屬、目、科、綱、界、門 C．種、屬、科、目、綱、門、界 D．屬、種、科、目、綱、界、門 9 . 下列生物中，與貓親緣關(guān)系最近的是（ ） A．貓頭鷹 B．大熊貓 C．狗 D．東北虎 10 . 在青春期，下列應(yīng)對方式不正確的是（ ） A．要保證充足的食物和睡眠 B．出現(xiàn)第二性征后應(yīng)與同學(xué)正常交往 C．具有了生殖能力就可以結(jié)婚生育后代了 D．多參加文化娛樂等活動，保持心情愉快 11 . 下列細胞中的物質(zhì)，分子比較大，屬于有機物的一類是：（ ） ①水 ②糖類 ③蛋白質(zhì) ④無機鹽 ⑤核酸 ⑥脂類 ⑦氧 A．①②③④ B．④⑤⑥⑦ C．②③⑤⑥ D．①④⑤⑦ 12 . 用實驗研究出“水是使植物增重的主要物質(zhì)”的科學(xué)家是（ ） A．薩克斯 B．英格豪斯 C．普利斯特利 D．海爾蒙特 13 . 如果將生物分為作物、家禽、家畜、寵物等，則歸類方法是按（ ）劃分 A．形態(tài)、結(jié)構(gòu)特點 B．用途 C．生活環(huán)境 D．功能 14 . 下列動物全是軟體動物的一組是 A．渦蟲、蚯蚓、蝸牛 B．田螺、縊蟶、烏賊 C．烏賊、海蜇、蛔蟲 D．章魚、?？⑸承Q 15 . 為了科學(xué)的對地球上的生物進行深入的研究，科學(xué)家對現(xiàn)有的生物物種根據(jù)它們各自的形態(tài)特征，生態(tài)分布，在生態(tài)系統(tǒng)中的作用等依據(jù)進行了嚴格的分類等級劃分．下列分類等級單位中，生物之間的親緣關(guān)系最近的是（ ） A．同屬的生物 B．同種的生物 C．同科的生物 D．同界的生物 16 . 下列與生物分類有關(guān)的敘述，正確的是 A．生物分類的基本單位是科 B．貓和狗的親緣關(guān)系比貓和雞的親緣關(guān)系遠 C．分類單位越大,包含的生物種類越少 D．分類的主要依據(jù)是生物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理、發(fā)育、習(xí)性等特征 17 . 某興趣小組的同學(xué)分組調(diào)查、收集有關(guān)人類活動對環(huán)境影響的相關(guān)資料。下列相關(guān)敘述，不正確的是 A．可以從報刊、書籍等資料中收集相關(guān)資料 B．如實做好調(diào)查記錄后，不需要對結(jié)果進行整理和分析 C．調(diào)查時首先要明確調(diào)查目的和對象 D．確定調(diào)查內(nèi)容后需要詳細制定調(diào)查方案 18 . 下列各組動物中,屬于恒溫動物的是 A．麻雀、揚子鱷、鯨 B．家兔、丹頂鶴、獅 C．黑熊、蜥蜴、貓 D．金絲猴、螳螂、大熊貓 19 . 下列屬于變溫動物的是 A．東北虎 B．藏羚羊 C．蝙蝠 D．蝴蝶 二、綜合題 20 . 下面是部分動物的分類圖解，請分析回答下列問題。 （1）從圖中可知，動物分為兩大類，其分類的依據(jù)是有無______。 （2）從體表來看，與所生活的環(huán)境相適應(yīng)，A類動物的體表具有______，B類動物的體表具有______，這類動物在生長發(fā)育過程中有______現(xiàn)象。 （3）從生殖和發(fā)育來看，D 類動物擺脫了對外界水環(huán)境的依賴，與此相適應(yīng)的特點有：體內(nèi)受精，陸上產(chǎn)卵，卵內(nèi)養(yǎng)料較多并含有一定的水分，卵表面有______。與 D類動物相比，E類特有的生殖發(fā)育方式是______，大大提高了后代的成活率。 （4）家鴿適于飛行的外部形態(tài)特征如：體形呈______，前肢變成______。 （5）圖中所示動物中，體溫恒定的有______，這增強了對環(huán)境的適應(yīng)能力。 21 . 仔細觀察圖中動物，回答下列問題． （1）A、B與C、D、E、F的主要區(qū)別是身體背部沒有_____． （2）E與飛行生活相適應(yīng)的身體特征是：身體呈流線型，__________，體表覆羽等． （3）與家兔相比，蚯蚓不能快速運動的原因是只有肌肉沒有________． （4）在觀察蚯蚓的實驗中，要保持蚯蚓體表的濕潤，其原因是__________． （5）青蛙是兩棲動物，其幼體生活在水中用___呼吸；成體水陸兩棲生活，用___呼吸，同時用皮膚輔助呼吸． （6）D能夠成為真正的陸生動物的重要原因是________________． 22 . 認真觀察和識別下圖中的植物，并回答問題： （1）圖中具有真正的根、莖、葉、花、果實、種子的植物是_____（填字母）。 （2）圖中靠孢子繁殖后代的植物是_____（填字母），屬于種子植物的是_____（填字母）。 （3）煤炭主要是由古代_____（填字母）類植物的遺體經(jīng)過漫長的年代形成的。 （4）圖中F的種子_____果皮包被，因此我們把這類植物叫_____。 （5）圖中親緣關(guān)系最近的植物是[B]玉米與_____（填字母），它們種子中胚的主要區(qū)別是_____。 （6）圖中無根、莖、葉分化的植物是_____（填字母）；有根莖葉的分化，但不產(chǎn)生種子的植物是_____（填字母）。 23 . 下面是某校八年級生物研究性學(xué)習(xí)小組同學(xué)利用課外活動時間，對校園及其周圍的生物進行細心觀察后進行的一次小組討論與交流，請結(jié)合下列各圖，認真分析并回答有關(guān)問題： （1）若根據(jù)體內(nèi)有沒有脊椎骨構(gòu)成的______。將圖中的動物分成兩組，則與A不在同一組的動物有______（用代碼表示）。 （2）A體表有______，可以起保護和支持作用，并能防體內(nèi)水分蒸發(fā)；C的呼吸器官是______。 （3）第二次世界大戰(zhàn)時期，有一只信鴿為了把情報送到總部，在雙腳被炸彈炸飛的情況下，忍痛飛了回去，但它在完成任務(wù)后不久就死去了，人們把它的身體做成了模型以紀念它。其實，信鴿很早就有“軍中不會說話的特殊兵種”的美稱。適于空中生活的D在骨骼上與飛翔生活相適應(yīng)的特征有______（至少兩點）。 （4）圖中E所示動物生活在陸地上，而白鰭豚卻生活在水中，兩者在生活環(huán)境和生活習(xí)性上都有很大差異，但在分類學(xué)上，兩者卻屬于同一類動物，其原因之一是兩者在生殖發(fā)育過程中都有______的特點。 24 . （1）下面有幾種常見動物，結(jié)合所學(xué)知識，回答下列問題： A、蛔蟲B、蜻蜓C、鯽魚D、海鷗 E、熊貓F、蝙蝠G、蜜蜂H、鯨魚 ①以上屬于無脊椎動物的是_____，用肺呼吸的動物有_____。 ②進行雙重呼吸的動物有_____，胎生哺乳的動物有_____。 ③終生生活在水中，且用鰓呼吸的動物是_____。 （2）仔細觀察圖中動物，回答下列問題： ④ A、B與圖中其它動物的主要區(qū)別是身體內(nèi)部沒有_____。若根據(jù)體溫是否恒定進行分類，圖中動物中屬于恒溫動物的是_____。（填字母） ⑤ C的生殖和發(fā)育必須在_____進行。 ⑥圖中屬于爬行類的是______。（填字母） ⑦將以上動物按照由低等到高等的順序排列，以下選項正確的是______。 A．ABDCFE B．ABCDEF C．ADBFCE D．ABDCEF 第 8 頁 共 8 頁 參考答案 一、單選題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 12、 13、 14、 15、 16、 17、 18、 19、 二、綜合題 1、 2、 3、 4、 5、