人教版八年級生物上冊 第五單元 第一章 第四節(jié) 魚 同步測試及答案

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人教版八年級生物上冊 第五單元 第一章 第四節(jié) 魚 同步測試及答案 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、單選題 1 . 某同學觀察到河蚌外部具有堅硬的貝殼，貝殼的形成主要依靠（ ） A．外套膜的分泌物 B．珍珠層的不斷增厚 C．斧足不斷運動 D．水中某些物質(zhì)在體表的沉積 2 . 下列關(guān)于軟體動物的說法，錯誤的是（ ） A．都具有貝殼 B．珍珠是由外套膜分泌的物質(zhì)形成的 C．柔軟的體表有外套膜 D．運動器官是足 3 . 適于水中生活的鯨屬于（ ） A．魚類 B．兩棲類 C．爬行類 D．哺乳類 4 . 鯽魚離開水很快死亡，主要原因是（ ） A．鰓絲粘在一起，氣體交換面積減少 B．流線型體形不適合陸地生存 C．鱗片不能減少體內(nèi)水分的蒸發(fā) D．魚鰭無法在陸地運動 5 . 下列有關(guān)科學探究實驗的敘說中，正確的是 A．探究的首要步驟是作出假設(shè) B．設(shè)計對照實驗時，要控制單一變量 C．設(shè)計對照實驗時，所有變量都相同 D．探究結(jié)果和原有知識矛盾，探究過程肯定錯誤 6 . 魚、蝙蝠、蝗蟲、蚯蚓的呼吸分別依靠（ ） A．鰓、肺、體壁、氣管 B．體壁、氣管、肺、鰓 C．鰓、肺、氣管、體壁 D．體壁、肺、鰓、氣管 7 . 魚類身體上可以感知水流方向的結(jié)構(gòu)是（ ） A．胸鰭 B．鰓 C．側(cè)線 D．尾鰭 8 . 下列屬于兩棲動物的是（ ） A．蜻蜓、蚊子 B．青蛙、天鵝 C．青蛙、蟾蜍 D．野鴨、企鵝 二、填空題 9 . 魚類生活在水中，靠和的擺動及的協(xié)作進行游泳，用呼吸。魚身體內(nèi)有脊柱，屬于動物。 三、綜合題 10 . 動物是人類的好朋友，請根據(jù)下圖回答問題 （1）根據(jù)體內(nèi)有無脊柱，將上述動物分為兩類，無脊椎動物有_____（填字母）。 （2）B類適應水中生活的特點有：用_____呼吸；運動器官是_____。 （3）D類的呼吸為特有的_____方式，提高了它的攜氧能力，滿足飛行時對能量的需要；一生中用過三種器官呼吸的動物是_____（填字母）； （4）F類體外具有防止體內(nèi)水分散失的結(jié)構(gòu)_____。 （5）E類動物體腔內(nèi)有_____，將胸腔和腹腔分開。這類動物的生殖發(fā)育特點是_____，大大提高了后代的成活率。 11 . 如圖是蝦和鯽魚的圖片，請識圖作答： （1）蝦的體表包著堅韌的_____，不僅起保護作用，還能起防止體內(nèi)_______的作用． （2）魚的骨骼在身體內(nèi)部，身體內(nèi)有脊柱，稱為______動物。 （3）鯽魚在水中游泳時口和鰓蓋后緣在不停地張合，這是魚在_________。 （4）魚游泳靠_______掌握前進的方向。 12 . 動物多種多樣，目前已知的有150多萬種．下圖是幾種常見動物，請你根據(jù)所學知識，回答下列問題： （1）動物A體表刺細胞最多的部位是在附近． （2）動物B和動物A相同的特征是． （3）動物C的糞便一般貯存的時間較短的作用是． （4）動物D前進的力量來自于． （5）動物E身體上能減少水分散失的結(jié)構(gòu)是 （6）動物F的呼吸器官是． 四、資料分析題 13 . 閱讀材料，回答問題。 長江、黃河、瀾滄江發(fā)源于青藏高原腹地，該地區(qū)稱為三江源地區(qū)，三江源地區(qū)平均海拔4000多米，總面積3.6萬平方千米。黃河水量的49%，長江水量的25%，瀾滄江水量的15%都來自三江源地區(qū)，是素有“中華水塔”之稱的天然濕地，分布著高原荒漠、高原草地，是藏羚羊、藏野驢等珍稀動物的棲息地，該地區(qū)還盛產(chǎn)冬蟲夏草等名貴藥材。三江源地區(qū)是祖國母親河的發(fā)源地，也是中華文明的發(fā)源地。 然而，近年來由于自然和人為因素的破壞，三江源地區(qū)草原退化，土地沙漠化面積擴大，湖泊水位下降甚至干涸，水土流失嚴重，致使該地區(qū)生態(tài)環(huán)境惡化，當?shù)剞r(nóng)牧民的生存環(huán)境受到嚴重威脅。 （1）近年來，三江源地區(qū)生態(tài)環(huán)境惡化的自然因素主要是________，人為因素主要有________、________、________。 （2）在三江源地區(qū)建立自然保護區(qū)的意義是什么？ ______________________ 第 6 頁 共 6 頁 參考答案 一、單選題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 二、填空題 1、 三、綜合題 1、 2、 3、 四、資料分析題 1、