人教部編版2019-2020學年三年級下冊語文第2單元第7課《鹿角和鹿腿》同步練習

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人教部編版2019-2020學年三年級下冊語文第2單元第7課《鹿角和鹿腿》同步練習 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 填空題 (共5題；共35分) 1. （6分） 選擇恰當?shù)脑~語填入括號中。 贊賞 欣賞 ① 杰克遜大叔十分________地望著這位年輕人。 ② 人們都在________這美麗的風景。 2. （10分） 拼拼寫寫。 cǎo yun mǎn y ci nng sǎ xi hn shuǐ ________ ________ ________ ________ ________ wēn nuǎn li xio bō wn jǐnɡ s měi l ________ ________ ________ ________ ________ b pǐ lǎo dnɡ gān tin lin lin b shě ________ ________ ________ ________ 3. （9分） 選詞填空。 挺立 屹立 矗立 ①雄偉的人民英雄紀念碑________在天安門廣場上。 ②山峰昂首________，遠遠望去，云騰霧繞，好像一條玉龍在乜舞。 ③偉大的祖國像巨人一樣________在世界的東方。 4. （4分） (2019石峰) 比一比，再組詞。 園________ 證________ 做________ 圓________ 正________ 作________ 5. （6分） (2019一下尖草坪期末) 回憶課文內(nèi)容填空。 小________蛙說:“荷________的歌________，小________蛙蹲________荷________，呱呱________放________歌唱。（《荷葉圓圓》） 二、 語言表達 (共1題；共8分) 6. （8分） 在課文中畫出下列詞語，重點理解劃線詞語的意思。 痛痛快快 倒映 倒影 欣賞 勻稱 抱怨 沒精打采 兇猛 掙脫 三、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共24分) 7. （9分） 閱讀下面一段話，回答問題。 有一天黃昏，呼呼的北風怒號著，天色十分陰暗。街上的人都匆匆忙忙趕著回家。爸爸媽媽拉著我的手，到伯父家去。走到離伯父家門口不遠的地方，看見一個拉黃包車的坐在地上呻吟，車子扔在一邊。 我們走過去，看見他兩只手捧著腳，腳上沒穿鞋，地上淌了一攤血。他聽見腳步聲，抬起頭來，飽經(jīng)風霜的臉上現(xiàn)出難以忍受的痛苦。 （1） 為什么寒冷的冬天拉黃包車的人沒有穿鞋？ （2） 解釋詞語。 ①呻吟：________ ②飽經(jīng)風霜：________ 8. （15分） 閱讀下文，回答問題。 花 在一個華麗闊綽的房間里，敞開的窗臺上，同天然的盆花擺放在一起的，是瓷花盆里的幾枝假花。這些假花在鐵絲做成的枝干上，驕傲地搖搖曳曳，對人們炫耀著自己的艷麗。 突然間，“嘩啦啦”地下起大雨來，瓷花盆里的絹花連忙向老天爺請求：你能不能把大雨制止??？接著這些假花就把大雨咒罵一通。 “老天爺！”假花還哀求說，“你趕快把大雨制止住吧，它們有什么好處呢？世上還有什么比它們更糟糕的？瞧，街上不能再走來走去，到處都是泥漿和水洼！” 然而老天爺沒有理睬它的無理請求，大雨也沒有收起它的雨簾，還是自管自不停地下著。它把炎熱驅(qū)散，使空氣清涼，大自然顯得更加生機勃勃。所有樹木、青草經(jīng)過雨水沖洗后變得煥然一新。那時候窗臺上所有的鮮花爭奇斗妍，由于雨水的澆淋，它們愈加芬芳、鮮艷和嬌嫩了。而那些可憐的假花，從此失去了鮮艷奪目的光彩，被當作垃圾扔到了院子里。 凡真有特別才能的人，決不會去介意那些毀謗非議，惡意批評決不能夠損害他們的優(yōu)異之處。只有那些假花，才會害怕下雨。 （1） 假花在下雨時和雨后有什么不同的表現(xiàn)？ （2） 你對假花和老天爺各有什么評價？ （3） 文章先記敘后議論，若將文章分為兩部分，應(yīng)怎樣劃分為好？ （4） 讀了這則寓言后，你受到了什么啟發(fā)和教育？現(xiàn)實生活中有類似的事情嗎？想一想，說一說。 第 5 頁 共 5 頁 參考答案 一、 填空題 (共5題；共35分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 二、 語言表達 (共1題；共8分) 6-1、 三、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共24分) 7-1、 7-2、 8-1、 8-2、 8-3、 8-4、