2015-2016高中語(yǔ)文 第九單元 浙東學(xué)術(shù)學(xué)案 新人教版選修《中國(guó)文化經(jīng)典研讀》
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1、第九單元 經(jīng)世致用 浙東學(xué)術(shù) 章學(xué)誠(chéng)(1738—1801),清代史學(xué)家、思想家。字實(shí)齋,會(huì)稽(今浙江紹興)人。乾隆進(jìn)士。曾官國(guó)子監(jiān)典籍,主講定州定武、保定蓮池、歸德文正等書(shū)院。后人湖廣總督畢沅幕府,協(xié)助編纂《續(xù)資治通鑒》等書(shū)。 一生精力都用于講學(xué)、著述和編修方志。所著《文史通義》,與唐劉知幾的《史通》并稱史學(xué)文學(xué)理論名著。曾編纂《史籍考》,擬盡收古今史部書(shū)敘目凡例,總目達(dá)三百二十五卷,但書(shū)未完成,稿亦散失。所修方志,傳世有和州、亳州、永清三志。曾主修《湖北通志》,現(xiàn)存遺稿數(shù)十篇。 章學(xué)誠(chéng)主張“學(xué)為實(shí)事,而非為空言”。所以他的見(jiàn)解,“頗乖人好惡”,直到他死后,才更被人重視。 提出“
2、道(理)寓于器(事物)”命題,認(rèn)為“道”是客觀事物之規(guī)律,“求道”應(yīng)根據(jù)對(duì)事物的實(shí)際考察。所提出“六經(jīng)皆史”之說(shuō),主張治經(jīng)以考證史料和發(fā)揮義理相結(jié)合,將治經(jīng)引向治史,反映其解脫舊經(jīng)學(xué)傳統(tǒng)束縛學(xué)術(shù)趨向。論文注重內(nèi)容,反對(duì)擬古和形式的傾向,批判了當(dāng)時(shí)桐城派的流弊。其學(xué)說(shuō)至清末始為人重視。1922年有《章氏遺書(shū)》刊行。 一、注音 天鐸________ 蕺山________ 迥殊________ 二、解釋詞義 書(shū) 經(jīng) 事 制 三、指出加點(diǎn)詞的活用類型并釋義 故司馬遷本董氏天人性命之說(shuō) ________ 后人貴經(jīng)術(shù) ________ 朱陸異同,干戈門戶 _____
3、___ 不得不殊門戶 ________ 四、分析句式類型 此宋學(xué)之所以見(jiàn)譏于大雅也 ________ 此《春秋》之所以經(jīng)世也 ________ 千古桎梏之府,亦千古荊棘之林也 ________ 答案: 一、duó jí jiǒnɡ 二、書(shū):名詞,著作 名詞,奏章 名詞,泛指經(jīng)書(shū) 名詞,《尚書(shū)》 動(dòng)詞,寫字 經(jīng):動(dòng)詞,治理 名詞,經(jīng)學(xué) 形容詞,整 動(dòng)詞,經(jīng)過(guò) 名詞,經(jīng)書(shū) 動(dòng)詞,治理 事:名詞,事件 名詞,事情 動(dòng)詞,做 名詞,事業(yè) 制:動(dòng)詞,取得 名詞,規(guī)格,形式 動(dòng)詞,規(guī)定 動(dòng)詞,統(tǒng)率 動(dòng)詞,控制 三、名詞的意動(dòng)用法,以……為本 形容詞活用為動(dòng)詞,看重 名
4、詞活用為動(dòng)詞,動(dòng)干戈 形容詞活用為動(dòng)詞,另外建立 四、被動(dòng)句 判斷句 判斷句 一、基礎(chǔ)鞏固 1.下列語(yǔ)句中加點(diǎn)的詞,解釋不正確的一項(xiàng)是( ) A.不可以空言講也 空言:抽象的理論 B.此宋學(xué)之所以見(jiàn)譏于大雅也 大雅:高雅,高尚 C.究其所以紛綸 紛綸:紛紜,紛亂 D.以其各有事事故也 事事:治事,做事 2.下列語(yǔ)句中加點(diǎn)的詞,意義和用法相同的一項(xiàng)是( ) A.①而為經(jīng)世之書(shū) ②圣如孔子,言為天鐸 B.①未有不切于人事者 ②先儒以為其功莫大于《春秋》 C.①知有史而不知有經(jīng) ②雖源流不異,而所遇不同 D.①以其即三代之史耳 ②猶且不以空言制
5、勝 3.下列加點(diǎn)的詞,與現(xiàn)代漢語(yǔ)中的意思最相近的一項(xiàng)是( ) A.不如見(jiàn)諸行事之深切著明也 B.朱陸異同,干戈門戶 C.雖源流不異,而所遇不同 D.學(xué)者不知斯義,不足言史學(xué)也 4.下列有關(guān)“浙東學(xué)術(shù)”中重要人物的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是( ) A.章學(xué)誠(chéng),清代人,所著《文史通義》,與唐劉知幾的《史通》并稱史學(xué)理論名著。 B.王守仁,號(hào)陽(yáng)明,世稱陽(yáng)明先生,其中在哲學(xué)上的著述是《傳習(xí)錄》和《大學(xué)問(wèn)》。 C.黃宗羲,晚年自稱梨洲老人,學(xué)者稱梨洲先生。與顧炎武、王夫之并稱明末清初三大思想家。 D.全祖望是我國(guó)清代浙東學(xué)派承上啟下的重要代表人物,著作有《明學(xué)儒案》《鮚崎亭集》。 二
6、、文本研探 閱讀文本選段,完成5~9題。 天人性命之學(xué),不可以空言講也。故司馬遷本董氏天人性命之說(shuō),而為經(jīng)世之書(shū)。儒者欲尊德性,而空言義理以為功,此宋學(xué)之所以見(jiàn)譏于大雅也。夫子曰:“我欲托之空言,不如見(jiàn)諸行事之深切著明也?!贝恕洞呵铩分越?jīng)世也。圣如孔子,言為天鐸,猶且不以空言制勝,況他人乎?故善言天人性命,未有不切于人事者。三代學(xué)術(shù),知有史而不知有經(jīng),切人事也;后人貴經(jīng)術(shù),以其即三代之史耳;近儒談經(jīng),似于人事之外,別有所謂義理矣。浙東之學(xué),言性命者必究于史,此其所以卓也。 朱陸異同,干戈門戶,千古桎梏之府,亦千古荊棘之林也。究其所以紛綸,則惟騰空言而不切于人事耳。知史學(xué)之本于《春秋》
7、,知《春秋》之將以經(jīng)世,則知性命無(wú)可空言,而講學(xué)者必有事事,不特?zé)o門戶可持,亦且無(wú)以持門戶矣。浙東之學(xué),雖源流不異,而所遇不同,故其見(jiàn)于世者,陽(yáng)明得之為事功,蕺山得之為節(jié)義,梨洲得之為隱逸,萬(wàn)氏兄弟得之為經(jīng)術(shù)史裁。授受雖出于一,而面目迥殊,以其各有事事故也。彼不事所事,而但空言德性,空言問(wèn)學(xué),則黃茅白葦,極面目雷同,不得不殊門戶,以為自見(jiàn)地耳,故惟陋儒則爭(zhēng)門戶也。 5.下列語(yǔ)句中加點(diǎn)的詞,解釋不正確的一項(xiàng)是( ) A.未有不切于人事者 切:切合 B.言性命者必究于史 究:考究 C.知史學(xué)之本于《春秋》 本:根本 D.不特?zé)o門戶可持 特:只是 6.下列語(yǔ)句中加點(diǎn)詞的意義和用法
8、相同的一項(xiàng)是( ) A.①雖源流不異,而所遇不同 ②言雖工,于我何與 B.①猶且不以空言制勝 ②不得茍且放過(guò) C.①不如見(jiàn)諸行事之深切著明也 ②親親,則諸父昆弟不怨 D.①故惟陋儒則爭(zhēng)門戶也 ②仲夏即收者,則廣南之稻 7.下列語(yǔ)句編成四組,全都是作者從正面說(shuō)明“不可以空言講”的一項(xiàng)是( ) ①司馬遷本董氏天人性命之說(shuō),而為經(jīng)世之書(shū) ②宋學(xué)之所以見(jiàn)譏于大雅 ③圣如孔子,言為天鐸,猶且不以空言制勝 ④三代學(xué)術(shù),知有史而不知有經(jīng) ⑤朱陸異同,干戈門戶 ⑥授受雖出于一,而面目迥殊,以其各有事事故也 A.①③⑤ B.②④⑥ C.①③⑥ D.②④⑤ 8.下列對(duì)有
9、關(guān)文句含意的理解,不正確的一項(xiàng)是( ) A.作者認(rèn)為,司馬遷本著董仲舒的天人性命之說(shuō),而不用空洞抽象的理論,寫出了有益于治國(guó)安邦的著作《史記》。 B.宋明理學(xué)被才德高尚的人譏諷的原因是那些想尊崇人的天賦稟性的儒生,只抽象地談?wù)摿x理來(lái)作為治學(xué)的功績(jī)。 C.朱熹和陸九淵持議不同,為門戶之見(jiàn)大加攻伐,他們的爭(zhēng)論是束縛人們思想的所在,也是多年來(lái)學(xué)術(shù)研究的誤區(qū)。 D.作者認(rèn)為,浙東學(xué)術(shù)各派雖然源流不同,境遇不同,在現(xiàn)實(shí)中的表現(xiàn)也不同,但他們的卓異處是有各自的事可做。 9.把文中畫線的語(yǔ)句翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。 (1)后人貴經(jīng)術(shù),以其即三代之史耳。 _______________________
10、_________________________________________________________________________________________________________________________ (2)究其所以紛綸,則惟騰空言而不切于人事耳。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 三、深化擴(kuò)展
11、 閱讀下面的文言文,完成10~14題。 郭舒,字稚行。幼請(qǐng)其母從師,歲余便歸,粗識(shí)大義。鄉(xiāng)人、宗人咸稱舒當(dāng)為后來(lái)之秀,終成國(guó)器。始為領(lǐng)軍校尉,坐擅放司馬彪,系廷尉,世多義之。 王澄聞其名,引為別駕。澄終日酣飲,不以眾務(wù)在意,舒常切諫之。及天下大亂,又勸澄修德養(yǎng)威,保完州境。澄雖不能從,然重其忠亮。荊土士人宗庾廞嘗因酒忤澄,澄怒,叱左右棒廞。舒厲色謂左右曰:“使君過(guò)醉,汝輩何敢妄動(dòng)!”澄恚曰:“別駕狂邪,誑言我醉!”因遣掐其鼻,灸其眉頭,舒跪而受之。澄意少釋,而廞遂得免。 澄之奔敗也,欲將舒東下,舒曰:“舒為萬(wàn)里紀(jì)綱,不能匡正,令使君奔亡,不忍渡江?!蹦肆敉豌缈冢娠梢宰越o。鄉(xiāng)人盜食
12、舒牛,事覺(jué),來(lái)謝。舒曰:“卿饑,所以食牛耳,余肉可共啖之?!笔酪源朔浜肓?。 舒少與杜曾厚,曾嘗召之,不往,曾銜之。至是,澄又轉(zhuǎn)舒為順陽(yáng)太守,曾密遣兵襲舒,遁逃得免。 王敦召為參軍,轉(zhuǎn)從事中郎。敦謀為逆,舒諫不從,使守武昌。高官督護(hù)繆坦嘗請(qǐng)武昌城西地為營(yíng),太守樂(lè)凱言于敦曰:“百姓久買此地,種菜自贍,不宜奪之。”敦大怒曰:“王處仲①不來(lái)江湖,當(dāng)有武昌地不,而人云是我地邪!”凱懼,不敢言。舒曰:“公聽(tīng)舒一言?!倍卦唬骸捌阶英谝郧洳】瘢势蔷拿碱^,舊疢③復(fù)發(fā)邪!”舒曰:“古之狂也直。昔堯立誹謗之木,舜置敢諫之鼓,然后事無(wú)枉縱。公為勝堯、舜邪?乃逆折舒,使不得言。何與古人相遠(yuǎn)!”敦曰:“卿欲何言
13、?”舒曰:“繆坦可謂小人,疑誤視聽(tīng),奪人私地,以強(qiáng)陵弱。晏子稱君曰其可臣獻(xiàn)其否以成其可是以舒等不敢不言?!倍丶词惯€地。眾咸壯之。敦重舒公亮,給賜轉(zhuǎn)豐,數(shù)詣其家,表為梁州刺史。 (選自《晉書(shū)·卷四十三·列傳十三》,有刪節(jié)) 注:①處仲:王敦的字。②平子:王澄的字。③疢(chèn):病。 10.對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是( ) A.然重其忠亮 重:敬重 B.事覺(jué),來(lái)謝 謝:感謝 C.種菜自贍 贍:供養(yǎng) D.以強(qiáng)陵弱 陵:欺侮 11.下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法都相同的一組是( ) A.宗庾廞嘗因酒忤澄 因遣掐其鼻 B.汝輩何敢妄動(dòng) 卿欲何言
14、C.乃留屯沌口 乃逆折舒 D.古之狂也直 舜置敢諫之鼓 12.下列文句中,斷句正確的一項(xiàng)是( ) A.晏子稱/君曰其可/臣獻(xiàn)其否以成/其可/是以舒等不敢不言 B.晏子稱/君曰其可/臣獻(xiàn)其否/以成其可/是以舒等不敢不言 C.晏子稱君曰/其可/臣獻(xiàn)其否以成/其可/是以舒等不敢不言 D.晏子稱君曰/其可/臣獻(xiàn)其否/以成其可/是以舒等不敢不言 13.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是( ) A.郭舒年幼時(shí)拜師求學(xué),學(xué)習(xí)的時(shí)間不長(zhǎng),但粗略懂得了為人治學(xué)的要旨;鄉(xiāng)里人和宗族人都認(rèn)為他會(huì)成為國(guó)家的棟梁之材。 B.郭舒認(rèn)為,自己作為州郡官員不能匡正亂世,導(dǎo)致使君王澄失敗而
15、逃,于是以不忍渡江為由,謝絕了王澄帶自己東下的要求。 C.郭舒在王澄的手下曾先后擔(dān)任領(lǐng)軍校尉、別駕、順陽(yáng)太守;后來(lái)又受到王敦的征召,歷任參軍、從事中郎及武昌太守等職。 D.王敦的手下強(qiáng)占了武昌百姓的菜地,引起百姓的不滿,后來(lái)王敦讓手下退還了土地,人們知道原委后,都稱贊郭舒為人豪壯。 14.根據(jù)具體要求分別完成下列各題。 (1)將下列句子翻譯為現(xiàn)代漢語(yǔ)。 ①坐擅放司馬彪,系廷尉,世多義之。 ________________________________________________________________________ ②舒少與杜曾厚,曾嘗召之,不往,曾銜之。 __
16、______________________________________________________________________________________________________________________________________________ (2)從文章中找出能體現(xiàn)郭舒“忠亮”的兩個(gè)事例。(可自己概括,也可引用原文) ____________________________________________________________________________________________________________________
17、____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 答案: 1.解析:B項(xiàng),大雅:才德高尚的人。 答案:B 2.解析:A項(xiàng),“為”,①動(dòng)詞,寫作;②動(dòng)
18、詞,是。B項(xiàng),“于”,①介詞,表對(duì)象;②介詞,表比較。C項(xiàng),“而”,都是連詞,表轉(zhuǎn)折。D項(xiàng),“以”,①介詞,因?yàn)?;②介詞,用。 答案:C 3.解析:A項(xiàng),“行事”,文中指具體的歷史事件。B項(xiàng),“干戈”,文中是動(dòng)詞,動(dòng)干戈。C項(xiàng),“源流”與現(xiàn)代漢語(yǔ)意思相近,是“源頭流派”的意思。D項(xiàng),“學(xué)者”,文中指求學(xué)的人。 答案:C 4.解析:D項(xiàng),《明學(xué)儒案》是黃宗羲的著作。 答案:D 5.解析:C項(xiàng),本:發(fā)源、來(lái)源。 答案:C 6.解析:A項(xiàng),“雖”,都是連詞,雖然。B項(xiàng),“且”,①副詞,尚且;②副詞,暫時(shí)。C項(xiàng),“諸”,①兼詞,之于;②各位。D項(xiàng),“則”,①副詞,才;②判斷詞,是。
19、答案:A 7.解析:第②句是從側(cè)面說(shuō)明“空言”被譏,第⑤句說(shuō)明“朱陸”徒爭(zhēng)“空言”。排除這兩項(xiàng)即可得出答案。 答案:C 8.解析:D項(xiàng),根據(jù)文意應(yīng)為:浙東學(xué)術(shù),雖然源流是一樣的,但因?yàn)樗麄兊木秤霾煌诂F(xiàn)實(shí)中的表現(xiàn)也不同。 答案:D 9.解析:在所要翻譯的兩句話中,都是判斷句。第(1)句要注意“貴”“即”的意義和用法,第(2)句要注意“究”“紛綸”“騰空言”的意義和用法。 答案:(1)后人看重經(jīng)術(shù),認(rèn)為它就是三代的歷史了。 (2)推究他們爭(zhēng)論的緣故,是因?yàn)樗麄冎皇欠蟹袚P(yáng)揚(yáng)地爭(zhēng)論空話而不切合世事罷了。 10.解析:B項(xiàng),謝:謝罪。 答案:B 11.解析:D項(xiàng),助詞,的。A項(xiàng),
20、介詞,因?yàn)?副詞,于是。B項(xiàng),副詞,怎么/代詞,什么。C項(xiàng),副詞,于是,就/副詞,竟然。 答案:D 12.B 13.解析:C項(xiàng),郭舒并不是在王澄的手下?lián)晤I(lǐng)軍校尉;從后文看,郭舒也沒(méi)有擔(dān)任武昌太守,當(dāng)時(shí)的武昌太守是樂(lè)凱。 答案:C 14.(1)①(郭舒)因?yàn)榉噶松米葬尫潘抉R彪的罪過(guò),被廷尉拘囚,當(dāng)時(shí)的人大多認(rèn)為他為人仗義。 ②郭舒年輕時(shí)與杜曾交情深厚,杜曾曾經(jīng)征召郭舒,郭舒不肯前往,杜曾對(duì)他(這件事)懷恨在心。 (2)①郭舒直言勸告王澄不要終日飲酒,而要以政務(wù)為重。(澄終日酣飲,不以眾務(wù)在意,舒常切諫之。) ②郭舒在天下大亂時(shí)勸王澄要修養(yǎng)德行,樹(shù)立威望,保全州境。(及天下大亂,
21、又勸澄修德養(yǎng)威,保完州境。) ③郭舒制止王澄手下棒打士人宗庾廞,甘受王澄的責(zé)罰。(舒厲色謂左右曰:“使君過(guò)醉,汝輩何敢妄動(dòng)!”“澄遣掐其鼻,灸其眉頭,舒跪而受之”。) ④郭舒說(shuō)服王敦讓手下退還了強(qiáng)奪菜農(nóng)的土地。(“公為勝堯、舜邪?乃逆折舒,使不得言。何與古人相遠(yuǎn)!”“繆坦可謂小人……舒等不敢不言”。) 參考譯文: 郭舒,字稚行。他年幼的時(shí)候請(qǐng)求母親讓他拜師求學(xué),學(xué)了一年多就回家了,粗略懂得了為人處事的要義。鄉(xiāng)里人、宗族人都稱他會(huì)是后起之秀,最終成為國(guó)家的棟梁之材。郭舒開(kāi)始做官擔(dān)任領(lǐng)軍校尉,因?yàn)榉噶松米葬尫潘抉R彪的罪過(guò),被廷尉拘囚,當(dāng)時(shí)的人大多認(rèn)為他為人仗義。 王澄聽(tīng)說(shuō)了郭舒的聲名
22、,征召他擔(dān)任別駕。王澄整天痛飲,不把政務(wù)放在心上。郭舒經(jīng)常直言勸諫他。等到天下大亂的時(shí)候,郭舒又勸王澄修養(yǎng)德行,樹(shù)立威望,保全州境。王澄雖然沒(méi)有聽(tīng)從郭舒的勸告,但是敬重他的忠誠(chéng)堅(jiān)貞。荊州當(dāng)?shù)氐淖x書(shū)人宗庾廞曾經(jīng)因?yàn)轱嬀频米锪送醭危醭伟l(fā)怒,命令手下人棒打宗庾廞。郭舒神色嚴(yán)厲地對(duì)王澄的手下說(shuō):“使君喝得太多了,你們這些人怎么敢胡亂行動(dòng)!”王澄發(fā)怒說(shuō):“別駕發(fā)狂了嗎?誆騙說(shuō)我醉了!”于是讓人掐他的鼻子,燙他的眉頭,郭舒跪著承受。王澄的怒氣稍稍緩解,而宗庾廞也就免于處罰。 王澄失敗奔逃的時(shí)候,想帶郭舒渡江向東撤退,郭舒說(shuō):“我作為州郡官員,不能匡正亂世,卻令使君奔逃,我不忍心渡江?!庇谑橇羰卦阢缈?,
23、在湖澤里采集野生的稻子養(yǎng)活自己。鄉(xiāng)下人偷吃了郭舒的牛,事情被發(fā)覺(jué),偷牛的人來(lái)謝罪。郭舒說(shuō):“你餓了,所以才吃我的牛,剩下的肉可以與我一起吃?!笔廊艘虼伺宸麑捄甑亩攘俊? 郭舒年輕時(shí)與杜曾交情深厚,杜曾曾經(jīng)征召郭舒,郭舒不肯前往,杜曾對(duì)他(這件事)懷恨在心。到這時(shí)候,王澄又調(diào)郭舒擔(dān)任順陽(yáng)太守,杜曾暗中派兵襲擊郭舒,郭舒逃走免于災(zāi)難。 王敦征召郭舒擔(dān)任參軍,又轉(zhuǎn)任從事中郎。王敦謀劃造反,郭舒勸諫他,王敦沒(méi)有聽(tīng)從,就派郭舒駐守武昌。高官督護(hù)繆坦曾請(qǐng)求把武昌城西的土地設(shè)為營(yíng)地,太守樂(lè)凱對(duì)王敦說(shuō):“老百姓很久以前就買了這塊地,種菜供養(yǎng)自己,不應(yīng)該奪走他們的土地?!蓖醵卮笈f(shuō):“我王處仲不來(lái)湖北,會(huì)有
24、武昌這個(gè)地方嗎?人們說(shuō)這就是我的土地!”樂(lè)凱畏懼,不敢說(shuō)話。郭舒說(shuō):“請(qǐng)您聽(tīng)我一句話。”王敦說(shuō):“王澄因?yàn)槟愕昧丝癫?,所以掐你的鼻子,燙你的眉頭,你舊病復(fù)發(fā)了吧!”郭舒說(shuō):“古代的狂就是正直。從前堯立下讓人進(jìn)諫的木牌,舜設(shè)置讓人進(jìn)諫的鼓,這以后就不會(huì)有冤枉無(wú)辜和放縱有罪的事情了。您能超過(guò)堯舜嗎?竟然阻止我,不讓我說(shuō)話,您怎么跟古人相差那么遠(yuǎn)!”王敦說(shuō):“你想說(shuō)什么?”郭舒說(shuō):“繆坦可以說(shuō)是個(gè)小人,迷惑貽誤視聽(tīng),奪走別人的私地,以強(qiáng)欺弱。晏子說(shuō):‘國(guó)君說(shuō)可行,臣子說(shuō)不行,這樣才能成就國(guó)君的可行,因此我等不敢不說(shuō)?!蓖醵鼐妥尶娞箽w還了土地。人們都稱贊郭舒為人豪壯。王敦敬重郭舒公正誠(chéng)信,賜予變得豐厚,多次到郭舒家拜訪,上表推薦郭舒擔(dān)任梁州刺史。
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