《2022年高中生物 第六章 第2節(jié) 細(xì)胞的分化導(dǎo)學(xué)案 新人教版必修1》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2022年高中生物 第六章 第2節(jié) 細(xì)胞的分化導(dǎo)學(xué)案 新人教版必修1(2頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、2022年高中生物 第六章 第2節(jié) 細(xì)胞的分化導(dǎo)學(xué)案 新人教版必修1
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、說出細(xì)胞的分化的定義。
2、舉例說明細(xì)胞的全能性。
學(xué)習(xí)重難點(diǎn):
1、細(xì)胞分化的概念和意義。
2、細(xì)胞全能性的概念。
3、細(xì)胞全能性的概念及實(shí)例。
二、學(xué)習(xí)過程
(一)細(xì)胞的分化
1、細(xì)胞分化的概念:在個體發(fā)育中,由 細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生 的過程,叫做細(xì)胞分化。
2、細(xì)胞分化的特點(diǎn): 性:細(xì)胞分化貫穿于生物體的整個生命進(jìn)程中,在 期達(dá)到最大限度。
2、 性:一般來說,分化了的細(xì)胞將一直保持分化后的狀態(tài),直到死亡。 性:是生物界普遍存在的生命現(xiàn)象,是生物個體發(fā)育的基礎(chǔ)。
3、細(xì)胞分化的原因(實(shí)質(zhì)) ;分化后的細(xì)胞,遺傳物質(zhì)是否發(fā)生了變化? 。
4、細(xì)胞分化的結(jié)果:產(chǎn)生不同的 。
5、細(xì)胞分化的意義:①細(xì)胞分化是 的基礎(chǔ),多細(xì)胞生物體只有經(jīng)過細(xì)胞分化才能形成具有特定形態(tài)結(jié)構(gòu)功能的組織器官。②細(xì)胞分化使多細(xì)胞生物體中的細(xì)胞趨向 ,有利于提高
3、 。
(二)、細(xì)胞的全能性
1、細(xì)胞全能性的概念: 。
2、細(xì)胞的全能性原因:
生物體的每個細(xì)胞都含有本物種的 ,都有發(fā)育成完整個體的
3、動、植物細(xì)胞全能性的區(qū)別:高度分化的植物細(xì)胞仍然具有發(fā)育成完整植株的能力,說明植物細(xì)胞具有 ;實(shí)驗(yàn)表明已分化的動物體細(xì)胞的 具有全能性。
三、總結(jié)
植物細(xì)胞全能性表現(xiàn)的條件:
四、當(dāng)堂檢測
4、
1.下列說法不正確的是 ( )
A.細(xì)胞分化是由于細(xì)胞中遺傳信息不同的執(zhí)行情況而造成的
B.細(xì)胞分化也是生物體生長的基礎(chǔ)
C.細(xì)胞分化是生物體個體發(fā)育的基礎(chǔ)
D.細(xì)胞分化是一種持久性的變化
2.實(shí)驗(yàn)證明下列具有細(xì)胞全能性的是 ( )A.早期胚細(xì)胞 B.仍在植物體上的已經(jīng)分化的細(xì)胞
C.動物細(xì)胞 D.動物體細(xì)胞的核和離體植物細(xì)胞
3.下列成年動物和人體內(nèi)
5、不具有分化能力的是 ( )
A.胚胎干細(xì)胞 B.受精卵細(xì)胞 C.造血干細(xì)胞 D.肌細(xì)胞
4.所謂干細(xì)胞就是 ( )
A.細(xì)胞仍保持全能性的細(xì)胞 B.具有分裂和分化能力的細(xì)胞
C.具有有絲分裂能力的細(xì)胞 D.生物體上所有的細(xì)胞
5.要將胡蘿卜韌皮部細(xì)胞培養(yǎng)成完整植株,不需要 ( )
A具有完整的細(xì)胞核的細(xì)胞 B離體狀態(tài)
C導(dǎo)入外源基因 D一定的營養(yǎng)物質(zhì)和激素
五、我的疑問