江蘇省淮安市漣水縣高溝中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第二單元 第10課《陋室銘》教學(xué)案

《江蘇省淮安市漣水縣高溝中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第二單元 第10課《陋室銘》教學(xué)案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省淮安市漣水縣高溝中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第二單元 第10課《陋室銘》教學(xué)案（8頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more. ------------------------------------------author ------------------------------------------date 江蘇省淮安市漣水縣高溝中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第二單元 第10課《陋室銘》教學(xué)案 江蘇省淮安市漣水縣高溝中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第二單元 第10課《陋室銘》教學(xué)案 陋室銘 班級(jí)

2、： 姓名： . 一、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1．體會(huì)文章語(yǔ)言生動(dòng)凝練、句式整齊、運(yùn)用多種修辭手法及象征手法，托物言志的特點(diǎn)。 2．理解作者高潔傲岸的情操和淡薄名利的品質(zhì)。 3. 正確理解文章中所表現(xiàn)的作者的人生志趣。 二、【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】 重點(diǎn)：1.掌握文中的文言實(shí)詞和虛詞的用法。 2.理解作者高潔傲岸的情操和淡薄名利的品質(zhì)。 難點(diǎn)： 學(xué)習(xí)本文借物喻理、托物言志的手法。 三、【自主學(xué)習(xí)】 1、作者及文體介紹： 劉禹錫，字夢(mèng)得，唐朝著名詩(shī)人和散文家。 銘，原來(lái)是刻在器物上用來(lái)警戒自己或稱(chēng)述功德的文字，后來(lái)成為一種文體。在這里是一種文體，本文“陋室

3、銘”，意思是刻在鄙陋居室里的文章。 3、齊讀課文，請(qǐng)同學(xué)根據(jù)課后注釋串講文章大意，教師歸納文言知識(shí)。 （1）、虛詞 有仙則名： 斯是陋室： 惟吾德馨： 無(wú)絲竹之亂耳： 可以調(diào)素琴： （2）、詞類(lèi)活用 山不在高，有仙則名： 水不在深，有龍則靈： 無(wú)絲竹之亂耳： 無(wú)案牘之勞形： 五、【達(dá)標(biāo)鞏固】 1、解釋下列詞語(yǔ)： 名： 馨： 鴻儒： 勞形： 2、翻譯下面句子。 斯是陋室，惟吾德馨。 談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁。 3、劃線詞語(yǔ)意思相同的一項(xiàng)是（ ） A.有仙則名 不能名其一處也 B．惟吾德馨 如蘭之馨 C.拍案而起 無(wú)案牘之勞形 D.無(wú)案牘之勞形 我們?cè)趧趧?dòng) 4、有人說(shuō)，隨著物質(zhì)生活的日益豐富，人們已經(jīng)告別了居住“陋室”的時(shí)代，因此，今天再學(xué)習(xí)《陋室銘》，已經(jīng)沒(méi)有多大價(jià)值和意義了。你同意這種說(shuō)法嗎？為什么？ --------------------------------------------------