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1、五年級(jí)體育上冊(cè) 第5課 營養(yǎng)與健康教案
教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)營養(yǎng)是人們維持生命、進(jìn)行體力和腦力勞動(dòng)、保證身體發(fā)育和健康的物質(zhì)基礎(chǔ)
教學(xué)重點(diǎn)：
教學(xué)難點(diǎn)；
課前準(zhǔn)備：營養(yǎng)含量的掛圖及主要維生素功能表
教學(xué)程序：
一、導(dǎo)入新課：
對(duì)！我們?yōu)槭裁匆麥珞肽兀?
二、學(xué)習(xí)新課：
同學(xué)們，你們知道什么是營養(yǎng)嗎？
準(zhǔn)切的說營養(yǎng)是人們維持生命、進(jìn)行體力和腦力活動(dòng)、保證身體發(fā)育和健康的物質(zhì)。
我們常說的營養(yǎng)有：
蛋白質(zhì)—生命的物質(zhì)基礎(chǔ)。A構(gòu)成組織B更新和修補(bǔ)組織C調(diào)節(jié)人體的生理功能。D提供熱能
脂肪—人體不可缺少的營養(yǎng)
碳水化合物—人體熱能的主要來源
礦物質(zhì)—維持人體正常生理技能不可缺
2、少的物質(zhì)
維生素—人體不可缺少的東西
水—人體的65~70%是水
現(xiàn)在我們知道了，保證人體生長發(fā)育，維持生命并進(jìn)行各種活動(dòng)的營養(yǎng)素是缺一不可的。它們來自各種各樣的食物中。所以，我們有一些同學(xué)平時(shí)不注意營養(yǎng)與健康的關(guān)系，喜歡挑食，偏食，結(jié)果造成發(fā)育不良，這樣往往會(huì)影響自己一輩子，這是多么可怕的結(jié)果?。?
三、布置作業(yè)：
1、 思考與練習(xí)
課后小結(jié)： 在日常的生活中同學(xué)們知道營養(yǎng)的重要性.同學(xué)們知道很多的食物中存在的營養(yǎng)成分.
附送：
2019-2020年五年級(jí)體育上冊(cè) 第6課 安全用電教案
教學(xué)目標(biāo)：教育學(xué)生一定要做到安全用電
教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)蟑螂
3、對(duì)人類的危害
教學(xué)難點(diǎn)；教育學(xué)生堅(jiān)持不懈的,一如既往的消滅蟑螂
課前準(zhǔn)備：多種家用電器的掛圖以及插頭,插座等實(shí)物
教學(xué)程序：
一、導(dǎo)入新課：
今天我們學(xué)習(xí)新課.今天這一課,講的是直接關(guān)系到大家安全的安全用電知識(shí):6安全用電
現(xiàn)在我們每個(gè)同學(xué)家里,家用電器多不多?同學(xué)們,你們家里有那些電器呢?能給大家講講嗎?(同學(xué)們介紹)
二、學(xué)習(xí)新課：
1、 請(qǐng)同學(xué)們自己講講自己有哪些用電常識(shí)
(同學(xué)自由的發(fā)言)
2、講解用電的常識(shí)
A不能攀爬電線桿架,不在電線附近放風(fēng)箏.
B不用濕手去接觸電器,不用濕抹布去擦電器
C不要拆卸帶電的電器
D使用合適的電器
2、 觸電的搶救的方法
A. 保持冷靜的頭腦
B. 切斷電源
C. 用干的木頭和竹頭挑開人或是電線
D. 打電話叫人或救護(hù)車
三、布置作業(yè)：
2、 思考與練習(xí)
課后小結(jié)：同學(xué)們就電的存在形態(tài)討論的很積極,舉出了很多的例子.也知道安全用電的重要性.
五年級(jí)體育上冊(cè) 第5課 營養(yǎng)與健康教案
