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1、第2課時 鹽及其性質
姓名:________ 班級:________ 限時:______分鐘
1.(2018·南京中考)碳酸鈉的俗稱是( )
A.燒堿 B.消石灰
C.純堿 D.小蘇打
2.(2018·梧州中考)關于碳酸鈉的說法錯誤的是( )
A.易溶于水
B.可用于洗滌油污
C.受熱易分解
D.可用于制造普通玻璃
3.(2017·濟寧中考)酸、堿、鹽溶解性表為我們確定常見物質的溶解性提供了方便。如表是溶解性表的一部分,結合表格和溶解度知識判斷,下列說法不正確的是( )
常見酸、堿、鹽的溶解性表(20 ℃)
OH-
NO
2、
Cl-
SO
CO
Ca2+
微
溶
溶
微
不
A.繪制表格的依據是物質的溶解度
B.常見物質一般可分為溶、微溶和不溶
C.Ca(OH)2、CaSO4和CaCO3的溶解度都大于1 g
D.Ca2+、NO、Cl-三種離子在溶液中能大量共存
4.(2018·襄陽中考)下列各組離子能在pH=3的溶液中大量共存的是( )
A.NH、Na+、NO、CO
B.NO、Cu2+、SO、OH-
C.Mg2+、K+、SO、Cl-
D.Ca2+、Na+、HCO、Cl-
5.(2018·南京中考)下列各組離子在水中一定能大量共存,并形成無色溶液的是( )
A
3、.Cu2+、H+、SO、Cl-
B.Ba2+、Na+、Cl-、NO
C.K+、Ca2+、OH-、CO
D.Na+、H+、HCO、NO
6.(2018·衡陽中考)現有鹽酸和CaCl2的混合溶液,向其中逐滴滴入Na2CO3溶液,生成沉淀質量與滴入Na2CO3溶液質量的變化關系如圖所示。下列說法錯誤的是( )
A.滴加碳酸鈉溶液質量為a~c g時,溶液中發(fā)生反應為CaCl2+Na2CO3===2NaCl+CaCO3↓
B.滴加碳酸鈉溶液質量至b g時,溶液中含三種溶質
C.滴加碳酸鈉溶液質量至a g時,溶液中溶質質量比原混合溶液中溶質質量大
D.滴加碳酸鈉溶液質量至c g
4、時,溶液呈中性
7.(2017·無錫中考)為驗證“加熱碳酸氫銨”所發(fā)生的變化,兩同學分別用甲、乙所示裝置進行實驗,發(fā)現兩實驗中碳酸氫銨固體均消失,乙實驗中還觀察到無水硫酸銅變藍,浸有酚酞試液的棉球變紅、澄清石灰水變渾濁。
資料:無水硫酸銅呈白色,遇水后呈藍色。
下列說法錯誤的是( )
A.甲實驗不如乙實驗環(huán)保
B.只根據甲實驗“固體消失”這一現象,可驗證碳酸氫銨發(fā)生了分解
C.乙實驗有利于學生分析“固體消失”的原因
D.只根據乙實驗的現象,可驗證:NH4HCO3NH3↑+CO2↑+H2O
8.(2018·臺州中考)某固體由Ba2+、Cu2+、Na+、Cl-、CO、S
5、O中的幾種離子構成,取一定質量的該固體樣品,進行如下實驗:
①將固體溶于水得無色透明溶液,加入足量BaCl2溶液,過濾后得到5克白色沉淀;
②在沉淀中加入過量稀硝酸,仍有3克白色沉淀;
③在濾液中滴加AgNO3溶液,產生白色沉淀。則該固體中一定含有( )
A.Na+、CO、SO B.Cu2+、CO、SO
C.Cl-、CO、SO D.Na+、Ba2+、Cl-
9.(2018·廣東中考)學習了單質、氧化物、酸、堿、鹽的性質后,發(fā)現有很多不同類別的物質在發(fā)生反應時都有鹽生成(其他物質省略),如圖所示。請回答:
(1)若鹽是硫酸鉀,則①中發(fā)生反應的化學方程式為__
6、________________________________________________。
(2)若鹽是氯化亞鐵,則在已顯示的變化中可以通過置換反應來實現的有________(填序號)。
(3)若鹽是硝酸銅,由⑦來實現的化學方程式為_________________________
_________________________________________________________________。
(4)圖中⑤處應補充的文字是__________________________________________
_________________________
7、___________________________________________________(寫一種,不能與圖中已有信息重復)。
10.(2018·襄陽中考)某化學興趣小組在探究“復分解反應發(fā)生的條件”時,選做了如圖所示的三個實驗:
(提示:BaCl2溶液呈中性,Na2CO3溶液呈堿性。)
祺祺:向試管I中慢慢滴入MgCl2溶液,并不斷振蕩,至溶液顏色恰好變?yōu)闊o色為止。請寫出該反應的化學方程式_____________________________________
____________________________________________________
8、________________
__________________________________________________________________。
雯雯:分別完成試管Ⅰ和Ⅱ中的兩個實驗后,接著進行如下探究,請分析后作答:
(1)雯雯經過分析推斷,試管Ⅲ反應后所得溶液中一定含有的溶質是__________________________;步驟①中一定發(fā)生的反應的化學方程式是__________________________________________________________。
(2)祺祺把沉淀M、N混合后加入AgNO3溶液和過量的稀硝酸,觀察到的實
9、驗現象是____________________________;實驗結束,祺祺把反應后的混合物與濾液C全部倒入廢液缸中,則廢液缸內上層清液中,除酚酞外一定含有的溶質有____________________________________________________________。
11.(2018·綏化中考)實驗室中有一種含有純堿、小蘇打和少量水的固體粉末樣品。為了測定其中小蘇打的含量,某化學興趣小組的同學在老師的指導下,利用如圖所示裝置(部分固定裝置已略去)進行實驗。
已知:①該裝置氣密性良好,A、C、D中所裝藥品足量且能完全吸收相關物質;
②堿石灰是CaO與NaOH的固
10、體混合物;
③加熱條件下,純堿穩(wěn)定不分解,小蘇打易分解,反應的化學方程式為2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑。
探究過程如下:
Ⅰ.稱量樣品和已裝入相關藥品的裝置C、D的質量,分別為m、m1、m2;
Ⅱ.將質量為m的樣品裝入B玻璃管中,按圖連接好裝置,關閉彈簧夾,給玻璃管加熱;
Ⅲ.待玻璃管中樣品完全反應,打開彈簧夾通空氣,再熄滅酒精燈,直到玻璃管冷卻;
Ⅳ.再次稱量裝置C、D的質量,分別為m3、m4。
請回答下列問題:
(1)裝置A中堿石灰的作用是___________________________________________
_______________
11、_______________________________________________________________________________________________________________________。
(2)裝置C中所裝藥品為__________。
(3)裝置D中發(fā)生反應的化學方程式為_______________________________。
(4)裝置E的作用是__________________________________________________。
(5)依據實驗所得數據計算,該樣品中小蘇打的質量分數為___________
12、_____(用相關字母表示)。
(6)誤差分析。按上述實驗步驟測得該樣品中小蘇打的質量分數________(填“偏大”“偏小”或“準確”),理由是_________________________________
_________________________________________________________________。
參考答案
1.C 2.C 3.C 4.C 5.B 6.B 7.B 8.A
9.(1)2KOH+H2SO4===K2SO4+2H2O?。?)④⑥?。?)CuSO4+Ba(NO3)2===BaSO4↓+Cu(NO3)2 ?。?)酸+金屬氧化物
10.MgCl2+2NaOH===Mg(OH)2↓+2NaCl
(1)NaCl、Na2CO3 BaCl2+Na2CO3===BaCO3↓+2NaCl?。?)沉淀部分溶解,有氣泡產生 Ba(NO3)2、Mg(NO3)2、NaNO3、HNO3
11.(1)除去空氣中的水蒸氣和二氧化碳(答出除去空氣中的二氧化碳即可)?。?)濃硫酸?。?)2NaOH+CO2===Na2CO3+H2O?。?)防止空氣中的二氧化碳和水蒸氣進入D裝置中 (5)×100%?。?)偏大 加熱樣品前沒有把裝置中的空氣排出