山東省東營(yíng)市2019年初中化學(xué)學(xué)業(yè)水平考試總復(fù)習(xí) 第六單元 碳和碳的氧化物練習(xí)

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1、第六單元 碳和碳的氧化物 姓名:________ 班級(jí):________ 限時(shí):______分鐘 1.(2018·原創(chuàng)題)2018年6月13日,是第28個(gè)全國(guó)節(jié)能宣傳周,東營(yíng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展了節(jié)能宣傳周和低碳日活動(dòng)。下列不符合“低碳生活”這一主題的做法是( ) A.鼓勵(lì)開車出行,提高生活質(zhì)量 B.用雙面紙打印資料,節(jié)約資源 C.大力發(fā)展太陽(yáng)能,減少火力發(fā)電 D.人走燈滅,電腦不用時(shí)關(guān)機(jī) 2.(2018·濟(jì)南商河二模)2018年04月16日,新組建的生態(tài)環(huán)境部正式掛牌,足見新一屆政府對(duì)環(huán)境保護(hù)工作的重視,下列做法與之相違背的是( ) A.提倡發(fā)展共享單車、電車,

2、提倡綠色出行 B.使用可降解塑料袋,減少“白色污染” C.為改善生態(tài)環(huán)境,用天然氣逐步代替燃煤 D.禁止使用農(nóng)藥化肥,提倡使用農(nóng)家肥 3.(2018·東營(yíng)模擬)分類法在科學(xué)研究中具有廣泛的應(yīng)用,下列說(shuō)法正確的是( ) A.鋁、銀均屬于金屬單質(zhì),它們都能與稀硫酸反應(yīng) B.金剛石和石墨都是由碳元素組成的單質(zhì),它們的原子排列方式相同 C.硫酸銨、氯化銨均屬于銨鹽,它們都不能跟堿性肥料混合使用 D.一氧化碳、二氧化碳均屬于非金屬氧化物,它們都能與氫氧化鈉溶液反應(yīng) 4.(2018·改編題)以石墨為原料,先制備氧化石墨,再經(jīng)過(guò)熱還原制備石墨烯。石墨烯硬度大,導(dǎo)電性能好,有韌性,可

3、彎曲。下列關(guān)于金剛石、石墨、C60和石墨烯四種單質(zhì)的敘述正確的是( ) A.將石墨變成石墨烯發(fā)生了化學(xué)變化 B.四種物質(zhì)碳原子的排列方式相同 C.四種物質(zhì)完全燃燒后的產(chǎn)物不同 D. C60是一種新型的有機(jī)物 5.(2018·宜昌中考)下列有關(guān)碳單質(zhì)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( ) A.金剛石是天然存在的最硬的物質(zhì) B.石墨和C60是由不同種原子構(gòu)成 C.金剛石和石墨的化學(xué)性質(zhì)相似 D.活性炭包可放在冰箱中除異味 6.(2018·十堰中考)下列有關(guān)碳和碳的化合物說(shuō)法錯(cuò)誤的是( ) A.金剛石、石墨、C60都是碳元素組成的單質(zhì) B.在加熱或高溫的條件下,CO能與

4、許多金屬氧化物反應(yīng) C.二氧化碳能使紫色石蕊溶液變紅,說(shuō)明二氧化碳具有酸性 D.水墨畫可長(zhǎng)久保存不變色是因?yàn)樵诔叵绿嫉幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑 7.(2017·臺(tái)州中考)下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象只能反映二氧化碳物理性質(zhì)的是( ) 8.(2018·樂山中考)對(duì)“大棚”農(nóng)作物施用“汽水”(碳酸溶液),是近年來(lái)在種植生產(chǎn)中興起的一種新方法。對(duì)于其作用的下列幾種敘述:①加速植物光合作用;②冬天有助于農(nóng)作物“防凍”;③有利于改良?jí)A性土壤,調(diào)節(jié)pH;④可促進(jìn)土壤中的Ca2+、Mg2+被植物吸收。其中正確的是( ) A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.全部 9.(201

5、8·日照模擬)下列各方案中不能用于鑒別一氧化碳和二氧化碳的是( ) A.測(cè)定它們?cè)谒锏娜芙饽芰? B.用鼻子聞 C.分別用燃燒的木條實(shí)驗(yàn) D.分別用石灰水實(shí)驗(yàn) 10.(2018·濱州中考)利用生活中的廢棄材料來(lái)做家庭小實(shí)驗(yàn),其樂無(wú)窮!小美同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置(a、d為浸有紫色石蕊溶液的濕潤(rùn)棉花,b、c為用紫色石蕊溶液浸過(guò)的干燥棉花。垂直固定玻璃管的裝置未畫出)來(lái)探究二氧化碳的制取和性質(zhì)。下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)裝置的敘述不正確的是( ) A.通過(guò)推壓注射器活塞,可以控制進(jìn)入飲料瓶?jī)?nèi)液體的量 B.利用該裝置制取二氧化碳時(shí)注射器內(nèi)的液體可為稀硫酸 C.利用該裝置可驗(yàn)證二氧

6、化碳的密度比空氣大及二氧化碳能與水發(fā)生反應(yīng) D.該裝置的左半部也可用于制取氧氣 11.(2018·改編題)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的有關(guān)操作如圖,正確的是( ) 12.(2019·易錯(cuò)題)為解決溫室效應(yīng)加劇問題,科學(xué)家正在研究如圖所示的二氧化碳新的循環(huán)體系(部分生成物已略去) 從圖中分析得出的下列結(jié)論中,正確的是( ) A.甲可能含碳、氫、氧三種元素 B.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中都消耗了二氧化碳 C.循環(huán)過(guò)程中不需要吸收能量 D.涉及的化學(xué)反應(yīng)中元素的化合價(jià)均不變 13.(2018·益陽(yáng)中考)2018 年5月31日世界無(wú)煙日的主題是“煙草與心臟病”。香煙的煙氣中含有幾百

7、種有毒物質(zhì),其中毒害作用最大的有 CO、尼古丁、焦油等。最新研究表明,煙民戒煙越早,患心臟病的幾率越小。 (1)香煙的煙氣所含有毒物質(zhì)中,最易與血紅蛋白結(jié)合的是________(填化學(xué)式)。 (2)已知尼古丁燃燒的生成物中有 CO2和 H2O,則可推知尼古丁中一定含有的元素是__________(填元素符號(hào))。 (3)與 CO 所含元素完全相同的某種氣體,大量排放到空氣中時(shí)會(huì)加劇“溫室效應(yīng)”,這種氣體是__________。 14.(2018·淄博桓臺(tái)一模)炭、氧氣、二氧化碳三種物質(zhì)有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(“—”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng),“→”表示某種物質(zhì)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì))。請(qǐng)回答

8、下列問題: (1)物質(zhì)甲的化學(xué)式是__________,寫出物質(zhì)甲的一種用途______________________________________________。 (2)寫出乙、丙兩物質(zhì)充分反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________,該反應(yīng)________(填“吸熱” “放熱”)。 15.(2018·重慶中考A卷)(1)不同實(shí)驗(yàn)對(duì)反應(yīng)速率有不同要求。某同學(xué)探究CO2制取實(shí)驗(yàn),按要求答題。 限選控制反應(yīng)速率的方法: ①反應(yīng)物的濃度   ?、诜磻?yīng)物的狀態(tài) 限選試劑: A.稀鹽酸 B.濃鹽酸 C.塊狀石灰石 D.碳酸鈉溶液 E.粉末狀石灰石

9、 填寫下表并回答相關(guān)問題。 實(shí)驗(yàn)名稱 控制速率的方法 所選用的最佳試劑 滅火器反應(yīng)原理 ______ ______和D CO2的實(shí)驗(yàn)室制法 ______ A和C 寫出滅火器反應(yīng)原理的化學(xué)方程式____________________________________ ______________________________________。 (2)已知:CO2和SO2既有相似性,又有差異性。 實(shí)驗(yàn)一:水槽中滴入紫色石蕊,將收集滿兩種氣體的試管同時(shí)倒立于其中,片刻后實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖所示,說(shuō)明相同條件下的溶解性:SO2______ (填“>”或“<”)CO2,試管內(nèi)溶

10、液變成______色。 實(shí)驗(yàn)二:已知鎂條在CO2中劇烈燃燒的化學(xué)方程式為2Mg+CO2 2MgO+C,試推測(cè)鎂條在SO2中燃燒的現(xiàn)象為劇烈燃燒,________________。 16.(2018·宿遷中考)某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置,用于實(shí)驗(yàn)室制取CO2,并對(duì)它的部分性質(zhì)進(jìn)行探究,按要求回答問題。 (1)A裝置用于制取CO2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________________________________________。 (2)用B裝置收集CO2,氣體應(yīng)從______(填“a”或“b”)端通入。 (3)若要C中的兩個(gè)氣球懸浮在空氣中,

11、則氣體甲可能是______(填序號(hào))。 A.氫氣     B.氧氣     C.空氣 (4)往D試管中通入CO2,當(dāng)出現(xiàn)____________________現(xiàn)象,表示石灰水中的溶質(zhì)恰好完全沉淀。 (5)E裝置的集氣瓶中充滿CO2,打開分液漏斗①,滴入少量NaOH濃溶液,氣球明顯脹大,寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________________________________________;若要?dú)馇蚧謴?fù)原狀,應(yīng)關(guān)閉分液漏斗①,打開分液漏斗②,滴入__________________________溶液(填化學(xué)式,忽略滴入液體體積)。 17.(2017·東營(yíng)廣饒二模節(jié)

12、選)在實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的研究中,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn): 藥品 甲 乙 丙 丁 大理石 m g,塊狀 m g,塊狀 m g,粉末狀 m g,粉末狀 鹽酸(過(guò)量) w g,稀鹽酸 w g,濃鹽酸 w g,稀鹽酸 w g,濃鹽酸 (1)上述實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________________________________________________。 (2)若要研究鹽酸濃度大小對(duì)反應(yīng)的影響,可選擇實(shí)驗(yàn)甲與______對(duì)照(選填實(shí)驗(yàn)編號(hào))。 (3)除鹽酸的濃度外,上述實(shí)驗(yàn)研究的另一個(gè)影響反應(yīng)的因素是________________。 (4

13、)研究發(fā)現(xiàn)酸的濃度越大,產(chǎn)生氣體的速度越快,與甲比較,對(duì)丁分析正確的是______(填編號(hào))。 A.反應(yīng)更為劇烈   B.最終剩余溶液的質(zhì)量更小 C.產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量更大  D.粉末狀大理石利用率更高 18.(2018·南京中考)碳及其氧化物性質(zhì)的應(yīng)用。 (1)如右圖所示,向盛有紅棕色二氧化氮?dú)怏w的集氣瓶里投入幾小塊烘烤過(guò)的木炭,紅棕色消失,說(shuō)明木炭具有________能力,其原因是木炭具有____________的結(jié)構(gòu)。 (2)在書寫具有保存價(jià)值的檔案時(shí),規(guī)定應(yīng)使用碳素墨水,原因是______________________________________________

14、。 (3)將一定質(zhì)量的金剛石在足量的氧氣中充分燃燒,固體全部消失,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________________________________________ _________________________________________________________________;將生成的產(chǎn)物用足量的氫氧化鈉 溶液來(lái)充分吸收并測(cè)定其質(zhì)量,當(dāng)金剛石的質(zhì)量恰好等于________________________________時(shí),則可證明金剛石是由碳元素組成的單質(zhì)。 (4)在實(shí)驗(yàn)室里,檢驗(yàn)二氧化碳一般用澄清石灰水,而吸收二氧化碳常用氫氧化鈉溶液

15、,理由是___________________________________________________ ___________________________________________________________________ __________________________________________________________________。 (5)寫出碳在高溫時(shí)還原氧化銅的化學(xué)方程式,并計(jì)算要使80 g氧化銅完全還原,需要碳的質(zhì)量至少是多少? 19.(2018·呼和浩特中考)甲、乙、丙是初中化學(xué)常見的三

16、種物質(zhì),其相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖。通常甲為固態(tài)單質(zhì),乙、丙為兩種氣體,且所含元素種類相同,乙易與血液中的血紅蛋白結(jié)合。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( ) A.丙能產(chǎn)生溫室效應(yīng) B.①②④三個(gè)轉(zhuǎn)化的反應(yīng)中有一種相同的反應(yīng)物 C.③的轉(zhuǎn)化只能通過(guò)和氧氣反應(yīng)來(lái)實(shí)驗(yàn) D.乙和丙化學(xué)性質(zhì)不同是由于其分子構(gòu)成不同 20.(2019·原創(chuàng)題)二氧化碳和一氧化碳是常見的氣體,實(shí)驗(yàn)中學(xué)的小花組織學(xué)習(xí)小組做了如下實(shí)驗(yàn),探究二氧化碳和一氧化碳的性質(zhì)。下列說(shuō)法中不正確的是( ) A.實(shí)驗(yàn)(1)中下面的蠟燭先熄滅,上面的蠟燭后熄滅說(shuō)明了二氧化碳密度比空氣大,不能燃燒,不支持燃燒 B.實(shí)驗(yàn)(2)中②③都不

17、變色,④比①先變紅說(shuō)明了二氧化碳的密度比空氣的大,二氧化碳與水反應(yīng)生成的物質(zhì)使紫色石蕊溶液變紅色 C.對(duì)比實(shí)驗(yàn)(3)中兩個(gè)軟塑料瓶的變癟程度能證明二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng) D.實(shí)驗(yàn)(4)中發(fā)現(xiàn)試管中的新鮮血液顏色變黑,另一試管中的小金魚仍然活著,只能說(shuō)明一氧化碳有毒 21.(2017·東營(yíng)模擬)結(jié)合圖示實(shí)驗(yàn)裝置,回答下列問題。 (1)寫出圖中儀器的名稱:a____________。 (2)用高錳酸鉀固體制氧氣,選用的發(fā)生裝置是______(填“A”“B”或“C”),反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________________________________。 (3)實(shí)驗(yàn)

18、室用B裝置制取二氧化碳時(shí),要獲得干燥的二氧化碳,除發(fā)生裝置外,還應(yīng)選用盛放_(tái)_________(填試劑名稱)的D裝置。如用E裝置收集CO2,則氣體應(yīng)從______(填“b”或“c”)端通入。 (4)用塊狀固體和液體不加熱制取氣體時(shí),改用C裝置(多孔隔板用來(lái)放塊狀固體)代替B裝置的優(yōu)點(diǎn)是____________________________(答出一點(diǎn)即可)。 (5)實(shí)驗(yàn)室制取少量二氧化碳?xì)怏w時(shí)應(yīng)對(duì)裝置B如何改進(jìn)__________________________。 (6)資料在線 資料一:文獻(xiàn)表明1體積水要完全溶解1體積二氧化碳,至少需要約7天左右的時(shí)間。如果是1天時(shí)間,則1體積水大約

19、只能溶解1/3體積左右的二氧化碳。 資料二:對(duì)任何氣體的收集,凡能用排水法收集的氣體,最好用排水法收集,這樣既可以觀察集氣的快慢,又可以提高被集氣體的純度。 資料三:二氧化碳不溶于飽和的碳酸氫鈉溶液 你認(rèn)為在中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中是否可以用排水法收集二氧化碳?xì)怏w________,要使實(shí)驗(yàn)室收集二氧化碳達(dá)到最優(yōu)化,是否還有更好的建議______________________________。 22.(2019·原創(chuàng)題)“化學(xué)多米諾”是利用化學(xué)反應(yīng)中氣體產(chǎn)生的壓強(qiáng),使各化學(xué)反應(yīng)依次發(fā)生。某化學(xué)小組設(shè)計(jì)了如圖氣體制取與性質(zhì)驗(yàn)證的組合實(shí)驗(yàn),打開A中分液漏斗的活塞,很快看到E中導(dǎo)管口有氣泡冒出,且F中

20、溶液由紫色變紅色。請(qǐng)根據(jù)圖示回答問題:(注:白磷的著火點(diǎn)為40 ℃) (1)圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a.____________,b__________。 (2)B中白磷不燃燒,原因是____________________________。 (3)D中看到的現(xiàn)象是____________________________;D中反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________________________________________________。 (4)E中看到的現(xiàn)象是____________________,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________

21、_______________________________。 (5)用化學(xué)方程式表示F中顏色變化的原因__________________________________;用G裝置收集氣體的依據(jù)是________________________。 23.(2018·黃岡中考)為測(cè)定某石灰石礦中碳酸鈣的含量,現(xiàn)稱取12.5 g石灰石礦樣品與足量的稀鹽酸反應(yīng)(雜質(zhì)不溶于水,也不參與反應(yīng)),得到二氧化碳?xì)怏w4.4 g(假設(shè)生成的氣體全部逸出)。請(qǐng)計(jì)算:該石灰石樣品含CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)? 參考答案 夯基過(guò)關(guān) 1.A 2.D 3.C 4.A 5.B 6.C 

22、7.D 8.D 9.B 10.B 11.A 12.A 13.(1)CO?。?)C、H?。?)CO2 14.(1)CO2 滅火(或人工降雨或工業(yè)原料或作溫室肥料等)?。?)C+O2CO2 放熱 15.(1)① B ② Na2CO3+2HCl=== 2NaCl+H2O+CO2↑ (2)> 紅 生成黑色固體 16.(1)CaCO3+2HCl=== CaCl2+H2O+CO2↑?。?)a?。?)A (4)溶液紅色剛好消失 (5)CO2+2NaOH=== Na2CO3+H2O HCl(或H2SO4) 17.(1)CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑?。?)乙?。?)大理

23、石的狀態(tài)?。?)A 18.(1)吸附 疏松多孔 (2)碳素墨水中含有碳,常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑?。?)C+O2 CO2 生成的二氧化碳中碳元素的質(zhì)量 (4)二氧化碳與澄清石灰水反應(yīng)有沉淀生成,而與氫氧化鈉反應(yīng)沒有明顯現(xiàn)象;氫氧化鈉吸收二氧化碳的能力比氫氧化鈣強(qiáng) (5)解:設(shè)要使80 g氧化銅完全還原,需要碳的質(zhì)量為x。 2CuO + C 2Cu+CO2↑ 2×80   12 80 g    x =,x=6 g 答:要使80 g氧化銅完全還原,需要碳的質(zhì)量至少為6 g。 高分奪冠 19.C 20.D 21.(1)長(zhǎng)頸漏斗?。?)A 2KMnO4K2MnO4+MnO2

24、+O2↑ (3)濃硫酸 b?。?)便于控制反應(yīng)的發(fā)生和停止 (5)將長(zhǎng)頸漏斗改為分液漏斗?。?)可以 用排飽和碳酸氫鈉溶液法收集 22.(1)分液漏斗 集氣瓶 (2)溫度沒有達(dá)到白磷的著火點(diǎn) (3)D中有液體進(jìn)入且產(chǎn)生氣泡 CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑ (4)澄清石灰水變渾濁 CO2+Ca(OH)2===CaCO3↓+H2O (5)CO2+H2O===H2CO3 氣體密度比空氣密度大 23.解:設(shè)該石灰石樣品含CaCO3的質(zhì)量為x。 CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑ 100           44 x            4.4 g = x=10 g 該石灰石樣品含CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%=80% 答:該石灰石樣品含CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%。 11

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