浙教版七年級科學上冊 第二章 觀察生物 檢測卷帶答案

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浙教版七年級科學上冊 第二章 觀察生物 檢測卷帶答案 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、選擇題 1 . 海筆是棲息在深海底部的一種無脊椎動物，因其形狀非常像老式的羽毛蘸水筆而得名。海筆細胞中不具有的結構是（ ） A．葉綠體 B．細胞膜 C．細胞質 D．細胞核 2 . 顯微鏡視野中出現(xiàn)了一個污點，要判斷污點的來源，下列操作無效的是（ ） A．轉動反光鏡，對準光源 B．轉動轉換器，換一個物鏡 C．移動載玻片 D．換一個目鏡 3 . 在動植物細胞進行分裂時，染色體出現(xiàn)在（ ） A．細胞膜上 B．細胞核上 C．細胞質 D．細胞壁上 4 . 某動物園已于2013年“十一”正式開放，首批引進了東北虎、金錢豹、熊貓、、斑馬、白袋鼠、鸚鵡等60余種野生動物。某同學參觀后對上述動物的主要特征進行了梳理總結，你認同的是（ ） A．從呼吸方式上看，都是用鰓呼吸 B．從生殖上看，都是體內受精、胎生 C．從體溫調節(jié)上看，都屬于恒溫動物 D．從內部結構上看，都屬于無脊椎動物 5 . 下面是不同細胞形態(tài)結構示意圖，下列哪個選項與細胞的形態(tài)結構相適應的是 A．細胞壁的形態(tài) B．細胞的生理功能 C．細胞膜的功能 D．是否含葉綠體 6 . 本學期我們學習了生物體的結構層次，請你找出下列依次屬于系統(tǒng)、器官、組織、細胞的一項（ ） A．神經(jīng)系統(tǒng)、心臟、血液、衣藻 B．運動系統(tǒng)、果實、花、甘薯 C．呼吸系統(tǒng)、種子、莖、鴨蛋 D．消化系統(tǒng)、肝臟、蘿卜、香菇 7 . “得了灰指甲，一個傳染倆”?；抑讣讓W名甲癬，是一種由真菌感染而引起的傳染性疾病。真菌細胞與細菌相比結構上最主要的區(qū)別是具有 A．細胞壁 B．細胞膜 C．遺傳物質 D．成形的細胞核 8 . 一刻小樹能長成參天大樹，這都是由于細胞的（ ） A．分裂 B．生長 C．發(fā)育 D．分裂和生長 9 . 一艘在水下向左潛行的潛艇，受到的浮力方向表示正確的是（ ） A． B． C． D． 10 . 用顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞裝片時，發(fā)現(xiàn)視野中有一處污點，移動裝片和轉動目鏡時，污點都不動，則污點可能在（ ） A．反光鏡 B．裝片 C．物鏡 D．目鏡 11 . 如圖為四種組織結構圖，其中屬于植物組織的是（ ） A． B． C． D． 12 . 圖中，通過下列哪項操作能實現(xiàn)視野“甲”到視野“乙”的變化？（ ） A．調節(jié)遮光器換用大光圈 B．調節(jié)反光鏡換用凹面鏡 C．向右上方移動裝片，并換用高倍物鏡 D．向左上方移動裝片，并換用高倍物鏡 13 . 在“顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞”的實驗中，下列有關說法正確的是（ ） A．鏡筒下降時，眼睛應注視目鏡內的物像 B．由低倍鏡換用高倍鏡后，視野變亮 C．換用高倍鏡后，應使用粗準焦螺旋調節(jié) D．可觀察到細胞壁、細胞核、液泡等細胞結構 14 . 與人體口腔上皮細胞相比，洋蔥細胞特有的結構是（ ） A．細胞壁 B．細胞膜 C．細胞質 D．細胞核 15 . 下列動物中，體溫恒定的是（ ） A．哺乳類 B．兩棲類 C．爬行類 D．魚類 16 . 分類是學習科學的一種學習方法。下列屬于生物的是（ ） A．進行足球比賽的智能機器人 B．地層中挖掘出來的各種生物化石 C．通過網(wǎng)絡傳播的病毒 D．引起艾滋病的HIV病毒 17 . 植物的葉一般是綠色的，但也有一些植物不是這樣的，如紅楓的葉是紅、橙黃或黃綠色。我們仍說它是植物，這是由于（ ） A．它不能移動位置 B．它能利用陽光、二氧化碳和水進行光合作用 C．它不會繁殖 D．它只能在陽光照射下生活 18 . 組織是由細胞構成的，組織形成的過程大致是（ ） A．細胞分裂一細胞分化一細胞生長 B．細胞分裂一細胞生長一細胞分化 C．細胞生長一細胞分化一細胞分裂 D．細胞分化一細胞分裂一細胞生長 二、填空題 19 . 微藻是一類藻類植物，分布廣泛，已在許多領域得到開發(fā)和應用。 （1）圖甲為顯微鏡下觀察到的微藻。若要進一步觀察微藻A的內部結構，正確的操作順序是（選填序號）。 ①轉動物鏡轉換器 ②向左移動裝片 ③向右移動裝片 ④調節(jié)細準焦螺旋 （2）圖乙是科學家設想的宇宙飛船生態(tài)系統(tǒng)模式圖。微藻利用分解罐中微生物作用產(chǎn)生的二氧化碳和水進行光合作用，為宇航員提供氧氣。 （3）若將微藻移植到月球表面，微藻能否繼續(xù)存活？請判斷并說明理由。 20 . 閱讀材料，回答問題： 材料一：干細胞是一類具有自我復制能力、在一定條件下可以分化成各種細胞的未分化細胞，因為它能產(chǎn)生生物體需要的所有類型的細胞。如果能控制干細胞的分化過程，人們就可以利用干細胞培育人體組織和器官，修復病損的器官，許多不治之癥就可迎刃而解。 材料二：2012年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎授予日本科學家山中伸彌和英國科學家約翰格登，以表彰他們在細胞核重編程研究領域的杰出貢獻。所謂細胞核重編程就是將成年體細胞重新誘導回早期干細胞狀態(tài)，以用于形成各種類型的細胞，應用于臨床醫(yī)學。一直以來，人體干細胞都被認為是單向地從不成熟細胞發(fā)展為專門的成熟細胞，生長過程不可逆轉。然而，格登和山中伸彌教授發(fā)現(xiàn)，成熟的、專門的細胞可以重新編程，成為未成熟的細胞，并進而發(fā)育成人體的所有組織，兩位科學家的發(fā)現(xiàn)徹底改變了人們對細胞和器官生長的理解。 （1）受精卵被稱為全能干細胞的主要原因是_____。 A．受精卵存在于所有的組織里 B．受精卵能產(chǎn)生生物體需要的所有類型的細胞 C．受精卵是一個細胞 D．受精卵是單向地從不成熟細胞發(fā)展為專門的成熟細胞 （2）圖乙有關干細胞基本特征的圖示中，最符合材料二中兩位科學家研究成果的是_____。 21 . 小明從市場里買回來幾個番茄，并認真地進行分析研究： （1）他切開一個番茄，有許多汁液流出。這些汁液是番茄的，它來自于細胞結構中的（選填“細胞核”、“細胞質”或“液泡”）。 （2）取另外一個番茄，用開水燙過后撕下一層薄薄的表皮，在顯微鏡下觀察，發(fā)現(xiàn)細胞排列緊密，這層表皮屬于組織；表皮以內的部分是果肉細胞，在顯微鏡下觀察細胞壁比較薄，且排列分散，屬于組織。 （3）切開果肉，發(fā)現(xiàn)里面有一些白色的“筋絡”，取一條“筋絡”，洗去果肉細胞，制成臨時裝片，輕輕一壓，然后放在顯微鏡下觀察，發(fā)現(xiàn)其中的細胞一個個上下連接，且中間的細胞壁上有許多的小孔，你估計這部分結構可能是組織。 （4）根據(jù)以上的觀察，小明得出結論：番茄是一個由多種組織按照一定的次序構成的。 22 . 下面是兩種細胞模式圖，請據(jù)圖回答： （1）甲、乙兩細胞的[D]是，它是儲存生物體遺傳信息的場所。 （2）在制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片時，首先在載玻片中央滴加的液體是，而在制作人口腔上皮細胞臨時裝片時，首先在載玻片中央滴加的液體是。 （3）如甲圖是桃的果肉細胞，其果實應是由雌蕊的子房壁發(fā)育而來的，在植物體的結構層次上果實屬于。 23 . 如圖所示的是幾種形態(tài)結構和生活環(huán)境各異的植物，請分析并回答下列問題： （1）沒有根、莖、葉等器官分化的是__（填字母代號）類植物。 （2）____（填字母代號）類植物可以作為檢測空氣污染程度的指示植物，原因是其葉只有一層細胞，有毒氣體可以背腹兩面浸入細胞。 （3）從_____（填字母代號）類植物已具有根、莖、葉等器官的分化，并且體內具有專門的輸導組織，所有該類植物同E類植物相比長得較為高大且結構也更為復雜。 （4）C、B、E為代表的植物的生殖離不開水，他們依靠__生殖。 24 . 顯微鏡是科學實驗室中常用的儀器，關于顯微鏡的使用，請回答以下問題： （1）對物像具有放大作用的有(填序號)。 （2）用顯微鏡觀察時，如果光線過弱，應選擇。(可以多選) ①大光圈 ②平面鏡 ③小光圈 ④凹面鏡 （3）用顯微鏡進行觀察時，看到了一個小黑點，移動載玻片，小黑點不動，移動目鏡，小黑點移動。由此可以判斷小黑點可能在上。 （4）把字形“┣”正放在顯微鏡下，觀察到的字形應是 A．┣ B．┫ C．┳ D．┻ （5）在顯微鏡下要把視野中的物像“E”從圖中甲轉為乙所示的狀況，其正確的操作步驟是：首先將玻片往方向移動到合適位置，然后將低倍物鏡轉換成高倍物鏡。 （6）兩種臨時裝片觀察后，他們發(fā)現(xiàn)：洋蔥鱗片葉表皮細胞有_________和 _________ ，而人的口腔上皮細胞沒有這些結構。 （7）下面是制作口腔上皮細胞裝片的操作步驟：①蓋上蓋玻片 ②把牙簽放在生理鹽水中涂幾下 ③取一根牙簽在漱過口的口腔內壁輕輕刮幾下 ④在載玻片上滴一滴生理鹽水 ⑤用亞甲基藍溶液染色,其正確的順序是（填序號） 三、探究題 25 . 圖為洋蔥表皮細胞臨時裝片的制作步驟圖（順序被打亂），請回答下列問題： （1）請寫出洋蔥表皮細胞臨時裝片的制作步驟的正確順序______ A．D→B→C→A→E→G→F B．B→D→C→A→E→G→F C．B→C→D→A→E→G→F D．B→D→C→A→G→E→F （2）圖 D滴的液體是________ （3）結合下面圖1～4回答問題，顯微鏡觀察時，圖1中，轉動________（填序號）時，鏡筒的升降范圍較大；如果看到的細胞數(shù)目最少的目鏡和物鏡組合是圖2中________（填序號，顯微鏡下觀察到的洋蔥表皮細胞是圖________（填序號），，圖4中想要把A移到視眼中央，載玻片應該往________方向移動． 26 . 觀察是科學探究的一種方法。科學觀察需要工具，顯微鏡就是其中一種工具。 （1）使用顯微鏡觀察時，如果光線太強，應選擇____________。（可多選） ①大光圈；②小光圈；③平面鏡；④凹面鏡 （2）下圖為某同學利用顯微鏡觀察自己制作的洋蔥表皮細胞臨時裝片過程中，顯微鏡下看到的幾個視野，請據(jù)圖回答問題： 要使圖像從視野①變?yōu)橐曇阿诘臓顟B(tài)，應將裝片向___________移動；要使圖像從視野③變?yōu)橐曇阿艿臓顟B(tài)，應調節(jié)_____________（填寫一個顯微鏡的結構名稱）。 （3）從植物體的結構層次看，洋蔥的葉屬于__________。 27 . 為探究某物質對草履蟲的刺激是有利還是有害，李明同學在兩片載玻片上都滴有兩滴相同的草履蟲培養(yǎng)液，如圖所示，用放大鏡觀察培養(yǎng)液中的草履蟲，再用滴管在1、2號載玻片的兩個液滴之間輕輕地劃一下，請回答下列問題： （1）含草履蟲較多的液滴應從培養(yǎng)液的________(選填“表”或“底”)層吸取。 （2）用滴管在1、2號載玻片的兩個液滴之間輕輕地劃一下，目的是_______。 A．刺激草履蟲 B．給草履蟲供氧 C．連通兩個液滴 D．殺死草履蟲 （3）用鑷子夾取一點該物質，放在2號載玻片右側液滴的邊緣，迅速觀察兩液滴中的草履蟲的變化(1號載玻片起對照作用)，可能觀察到的現(xiàn)象及相應結論是： ①若左側液滴中草履蟲都向右側液滴運動，則該物質對草履蟲是________(選填“有利”或“有害”)刺激； ②若右側液滴中草履蟲都向左側液滴運動，則該物質對草履蟲是________(選填“有利”或“有害”)刺激。 四、解答題 四、簡答題 28 . 分析下圖，回答下列問題： （1）生物體復雜的結構是細胞___的結果。 （2）圖中過程2的意義在于___。 29 . 細胞學說的內容。 第 10 頁 共 10 頁 參考答案 一、選擇題 1、答案：略 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 12、 13、 14、 15、 16、 17、 18、 二、填空題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 三、探究題 1、 2、 3、 四、簡答題 1、 2、