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1、三年級體育上冊 出升的太陽全套操動作教案
第 24 課時 授課記錄： / 1 / 2 / 3
學習階段：水平二
學習目標：知道做好操的重要意義，并能夠嚴格要求自己，克服困難，積極進行廣播操的練習。
學習內容：出升的太陽全套操動作
學習步驟：
一、 情景導入
教師活動：1.老師講解這次課的任務（后天我們就要進行全校性的廣播操比賽，我們比的班級有三年級兩個班和四年級的三個班，并且是取前三名，因此我們三年級要想獲得名次，有很大的困難，但是……不知道同學們有沒有信心？）
2.老師調動學生的積極性,進行隊列練習,爭取在最短的時間進行最有效
2、的練習。
3.選出班級的領隊員，作為比賽時的領頭人。
學生活動：1.在老師的鼓勵下，鼓足干勁，決心以自己最好的狀態(tài)來進行下面的練習。
2.積極進行隊列練習，配合老師選出班級的領頭人。
組 織：練習隊型如圖：
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二、 合作探究\掌握技能
重 點：掌握每一個動作的方法和要求
難 點：動作舒展到位、連貫協調
教師活動：1.帶領學生分節(jié)，分動作逐一過關練習，對同學們掌握不好的地方，及時反復進行練習。
2.在練習中不斷提示學生，要相互配合，在練習中能夠
3、觀察到其他同學，做到動作整齊劃一。
3. 在學生掌握比較好的情況下，聽音樂進行練習，提示學生，我們把現在的練習就當做是比賽，希望我們比出好的成績。
學生活動：1.集中注意力，認真隨老師練習，在練習中不斷改進提高自己的動作質量。
2.練習中相互觀察比較，控制好自己的節(jié)奏，和老師的口令及同學的速度保持一致。
3.在音樂節(jié)奏下，全力以赴，積極認真進行練習，體驗比賽時的感覺。
組 織：練習隊型基本同上
三、 總結經驗、追求更快的進步
教師活動：通過這次模仿練習，對學生進行集體精的思想教育。
學生活動：學生根據老師的講解進行自我評價，并能
4、夠在大腦中形成團結就是力量，集體的力量大無邊的概念。
組 織：四列橫隊
場地器材： 田徑場一片 錄音機一臺
課后小結：
為了進行廣播操比賽，學生的精神飽滿的進行比賽的嘗試，把這次練習當作比賽，都能夠嚴肅對待．表現出了良好的班級風貌，和學生的集體榮譽感．
附送：
2019-2020年三年級體育上冊 出升的太陽（1）教案
第 1 課時
學習階段：水平二
學習目標：基本掌握該操前兩節(jié)動作并能觀察評價其他同學動作
學習內容：出升的太陽
學習步驟：
四、 自主活動、活躍情緒
教師活動：教師講解強調該學期課堂常規(guī)，組織固定隊列隊型；
5、講解游戲的方法規(guī)則。
學生活動：學生自由組合4----6人一組，在田徑場規(guī)定的范圍內自由進行游戲活動。
組 織：4---6人一組，自由分布在田徑場老師固定的區(qū)域內。
五、 合作探究、掌握技能
重 點：出升的太陽前兩節(jié)的動作方法和要求。
難 點：手腳間的協調配合，動作優(yōu)美到位。
教師活動：講解示范該操的動作，強調注意力集中，能夠記住動作的方法和路線，并且手臂有配合協調，帶領學生共同練習
學生活動：學生認真觀察老師的講解示范，按老師的口令認真反復練習。
教師活動：1、按學生的現在隊型，把學生分成幾個組，要求每組同學密切配合合作，爭當優(yōu)秀組。
6、 2、再次組織學生隨老師練習，在學生能夠基本掌握的情況下，讓各小組自由練習，互幫互助，提高自己組做操的水平，老師巡回觀察指導。
3、組織學生進行動作展示，對表現最好的組給予鼓勵，并針對學生練習時出現的問題，集體講評，共同練習。
學生活動：1、各組學生鼓足勇氣，積極投入，反復練習。
2、在小組自由練習中，發(fā)揮自己的聰明才智，與小組的同學齊心奮斗，充分展現自己小主人翁的態(tài)度。
3、積極活躍進行評比練習，并對自己所在組的表現感到滿意
組 織：四列橫隊(左右間隔兩臂，前后一臂距離)
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六、 創(chuàng)新延伸、展示技能
教師活動：以各小組為單位鼓勵學生用評比的方式參與仰臥起坐活動。
學生活動：在集體利益的前提下，積極活躍進行仰臥起坐活動，為自己組的勝利而努力奮斗。
組 織：四路縱隊
場地器材：墊子四個，田徑場一片
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課后小結：
雖然天氣比較炎熱，但學生能夠積極進行練習，練習時態(tài)度較認真，學習效果也比較好，但有個別學生，偶爾會走神。經過老師的提示和鼓勵，也能夠很快認識到自己的不對。
三年級體育上冊 出升的太陽全套操動作教案
