江蘇省鎮(zhèn)江市九年級歷史下冊 第四單元 第19課 機遇與挑戰(zhàn)教學案（無答案） 北師大版（通用）

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1、第19課 機遇與挑戰(zhàn) 一、教學要求 基本要求：世界經(jīng)濟全球化、聯(lián)合國。 提升要求：經(jīng)濟全球化的影響。 二、教學重難點： 教學重點: 世界經(jīng)濟全球化、聯(lián)合國。 教學難點：分析經(jīng)濟全球化對我們生活的影響及如何帶來的機遇和挑戰(zhàn)。 三、教學設計 【情境導入】 【自主學習】 1.走向全球化：原因及利弊（了解）： 的迅速發(fā)展，尤其是交通和交往手段的發(fā)展，使世界各國的聯(lián)系日益密切。國際資本流動加劇， 經(jīng)濟組織和 經(jīng)濟集團以及跨國公司進一步發(fā)展。20世紀90年代以來，經(jīng)濟全球化趨勢進一步加強。 經(jīng)濟全球化的發(fā)展，有利

2、于 的流動，有利于 擴散和推廣，有利于世界各國發(fā)揮自身優(yōu)勢， ， ，還可能帶動世界許多國家和地區(qū)實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展的追趕或超越。但經(jīng)濟全球化的游戲規(guī)則是由發(fā)達國家制定的，必然存在許多不公正、不合理的方面。經(jīng)濟全球化給世界各國帶來了新的機遇和挑戰(zhàn)。 2.應對全球性挑戰(zhàn):全人類面臨的題： 、 、 、 、 、 等 應對措施有：①

3、 ，② ， ③ ，④ _____ ， ⑤ 等 3._________ （組織名稱）在國際事務中發(fā)揮積極作用，該組織于 年 月 日正式成立，它的主要宗旨是____________ _________。 【合作探究】 分析經(jīng)濟全球化對我們生活的影響及如何帶來的機遇和挑戰(zhàn)。 四、課堂小結(jié) 五、目標檢測題： 【基本要求題】 1．下面是美國福特汽

4、車零部件的產(chǎn)地分布表，從中可以看出 （ ） 美國 比利時 奧地利 挪威 日本 韓國 …… 閥門 制動器 加熱器 排氣機 油泵 彈簧 …… A.福特公司在國際競爭中已處于不利地位 B.福特公司在全球采購會上大增加生產(chǎn)成本 C.美國已經(jīng)跟不上科技發(fā)展的潮流 D.世界經(jīng)濟呈現(xiàn)全球化的趨勢 2.卡斯特羅在評述經(jīng)濟全球化時曾說：“它的航程是如此不合理和荒唐，以致它不可能抵達安全的港口。”這里的“不合理和荒唐”主要是指經(jīng)濟全球化 （ ）

5、 A.容易加劇不公平國際競爭，加劇貧富分化 B.使發(fā)展中國家淪為發(fā)達國家的殖民地? C.不利于發(fā)展中國家吸引外資和先進技術 D.會造成新的國際沖突，引發(fā)世界大戰(zhàn) 3.中國海爾集團是世界第四大家電制造商，海爾在全球30多個國家和地區(qū)建立了本土化的設計中心、制造基地和貿(mào)易公司，已發(fā)展成為大規(guī)模的跨國企業(yè)集團，2020年海爾集團實現(xiàn)全球營業(yè)額1220億美元，同比增長8%。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的主要原因是 （ ）

6、 A.海爾產(chǎn)品比較廉價 B.區(qū)域集團化的影響 C.交通便利，運輸快捷? D.經(jīng)濟全球化的推動 4. 2020年中國—東盟博覽會旅游展在桂林開幕，此后該展會將永久落戶桂林，這位桂林旅游經(jīng)濟的發(fā)展提供了更為廣闊的前景。東盟屬于世界經(jīng)濟區(qū)域性集團組織，對“世界經(jīng)濟的區(qū)域集團化”理解正確的是 （ ） A.是經(jīng)濟全球化的最終歸宿 B.是經(jīng)濟全球化的唯一途徑

7、 C.提高了集團內(nèi)各國的國際競爭力 D.徹底阻礙了經(jīng)濟全球化的進程 【提升要求題】 5.閱讀材料，運用所學知識，回答下列問題： 材料一：2020年9月10日，日本政府不顧中方一再嚴正交涉，宣布“購買”釣魚島及其附屬的南小島、北小島，實施所謂“國有化”。這是對中國領土主權的嚴重侵犯，是對歷史事實和國際法理的嚴重踐踏。 材料二：今年在世界多國發(fā)生了恐怖襲擊案，讓世界人民為之震驚。4月15日，美國波士頓馬拉松終點發(fā)生兩起炸彈爆炸事件，造成3人遇難173人受傷。其中，中國公民呂令子在爆炸中遇難。 材料三：2020年8月21日,敘利亞反對派指責政府當天在大馬士革附近使用化學武器,造成超1300人死亡。敘政府雖否認指控,但“化武指控”已導致局勢升級,西方武力干預可能性增加。 上述三則材料共同反映了什么問題？ 分析上述材料，分別概括造成此問題的因素。 (3)敘利亞危機成為國際輿論關注的焦點。結(jié)合當今世界主題，談談你對此事的看法。 (4)針對以上三則材料所述問題，談談我國應該如何應對上述問題 ？ 六、教學反饋