《海南省??谑械谑闹袑W(xué)九年級化學(xué)上冊 第二單元 課題3 制取氧氣導(dǎo)學(xué)案2(無答案)(新版)新人教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《海南省海口市第十四中學(xué)九年級化學(xué)上冊 第二單元 課題3 制取氧氣導(dǎo)學(xué)案2(無答案)(新版)新人教版(3頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、制取氧氣
探究目標(biāo):
了解工業(yè)上大量制取氧氣的方法,理解它與實(shí)驗(yàn)室制氧氣的本質(zhì)區(qū)別;掌握實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的藥品、反應(yīng)原理、實(shí)驗(yàn)裝置、實(shí)驗(yàn)步驟、收集方法、檢驗(yàn)方法等,能根據(jù)所給藥品選擇實(shí)驗(yàn)儀器,組裝實(shí)驗(yàn)裝置,動手制取氧氣,并檢驗(yàn)氧氣的有關(guān)化學(xué)性質(zhì)。
探索導(dǎo)航:
【相關(guān)回顧,導(dǎo)入新課】
(學(xué)生演板)三名學(xué)生分別用給定的藥品,各寫一個實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的文字表達(dá)式,所給藥品如下:
①?過氧化氫溶液和二氧化錳?????????????????????????????????
②?高錳酸鉀????????????????????????????????????????????????
③?
2、氯酸鉀和二氧化錳????????????????????????????????????????
同學(xué)們,我們已經(jīng)知道了實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)原理,那么今天我們要把理論用于實(shí)踐,用所給的藥品親自動手來制取氧氣,并檢驗(yàn)氧氣的有關(guān)化學(xué)性質(zhì),好不好?
【預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)】
(溫馨提示:全班學(xué)生按左、中、右分成三個大組,分別選用所給藥品及實(shí)驗(yàn)儀器,組裝實(shí)驗(yàn)裝置,參考裝置如下圖所示)
問題1.上圖的裝置中,你能分辨出哪些屬于氣體發(fā)生裝置,哪些屬于氣體收集裝置嗎?
問題2.如何檢查氣體發(fā)生裝置的氣密性?
問題3.收集氧氣可以用哪些方法?為什么?
問題4.根據(jù)你組的藥品及儀器,你能總結(jié)出實(shí)驗(yàn)
3、室制取氧氣的實(shí)驗(yàn)步驟嗎?并與其它組對比,看一看有沒有差別,為什么?
問題5.工業(yè)上是如何大量制取氧氣的?是物理變化還是化學(xué)變化??
【預(yù)習(xí)自評】
C、燒杯?? 玻璃棒???? D、導(dǎo)管?? 單孔塞
3.下列變化屬于分解反應(yīng)的是(????? )
A、細(xì)鐵絲燃燒??????? B、過氧化氫溶液中加入二氧化錳
C、工業(yè)上制取氧氣??? D、木炭燃燒
4.某同學(xué)用右圖所示的裝置在實(shí)驗(yàn)
室加熱高錳酸鉀制取氧氣,請回答
下列問題:
(1)指出圖中比較明顯的錯誤:?
①_________________________________________;
②__________
4、_______________________________;
③_________________________________________;
④_________________________________________。
(2)圖中收集氣體的方法叫??????????????????????????????????
這是利用氧氣___________的性質(zhì);另外還可以用????????????????
的方法收集氧氣,這是利用氧氣的???????????????????? 性質(zhì)。
(3)反應(yīng)開始前,應(yīng)先檢查????????????????????????????
5、??? ;
實(shí)驗(yàn)完畢后,先??????????????????? ,后??????????????????? ,
目的是????????????????????????????????????????????????????
(4)該反應(yīng)的文字表達(dá)式為?????????????????????????????????
【收獲和疑難:】????????????????????????????????????????
【達(dá)標(biāo)測試:】???????????????????????????????????????????????????
班級?????????? 組名??????? 姓名?
6、???????? 成績????????????
1、據(jù)報(bào)道,科學(xué)家發(fā)明了一種“月球制氧機(jī)”,這種“月球制氧機(jī)”可利用聚焦太陽能產(chǎn)生的高溫加熱月球土壤,制得氧氣。據(jù)此可推測月球土壤中一定含有(???? )
A.高錳酸鉀???????? B.氧氣??????? C.水????????? D.氧元素
2、用氯酸鉀制氧氣時,錯把高錳酸鉀當(dāng)二氧化錳混入,其結(jié)果是(???? )
A、速率加快,生成氧氣質(zhì)量增加??? B、速率不變
C、生成氧氣的質(zhì)量不變??????????? D、不生成氧氣
3、檢查裝置氣密性的原理是(????? )
A.利用不漏氣裝置內(nèi)的空氣受熱膨脹,有空氣從導(dǎo)管口逸出
7、B.手握試管,試驗(yàn)容器溫度
C.塞緊帶導(dǎo)管的膠塞,即可保證氣密性
D.把導(dǎo)管的一端正浸在水里,有氣泡冒出說明裝置不漏氣
4、將一個裝有液態(tài)空氣的容器打開,把一根燃著的木條置于容器上方,可觀察到的現(xiàn)象是(???? )?
?A、熄滅?? B、燃燒得更旺?? C、先燃燒得更旺,后熄滅 D、無明顯變化
?5、某氣體能用排水法又能用向上排空氣法收集,則該氣體應(yīng)具有(????? )
?A、易溶于水,密度比空氣小 B、難溶于水,密度比空氣小
?C、易溶于水,密度比空氣大 D、難溶于水,密度比空氣大
?6、根據(jù)下圖,回答問題:
(1)寫出標(biāo)有序號的儀器名稱:①________
8、_____,②____________;
(2)在實(shí)驗(yàn)室中用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣時,其中二氧化錳起______作用;若用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式為???????????????????????????????????????????????
7、實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的一個重要途徑。請從下列儀器中選用適當(dāng)儀器用H2O2與MnO2制取并收集O2。
(1)儀器e的名稱是??????????????? ;
(2)若用向上排空氣法收集O2,產(chǎn)生并收集氣體應(yīng)該選用的儀器有(填代號)???????? ,裝入藥品前必須進(jìn)行的一步操作????? 是???????????????????????????? ;?
(3)反應(yīng)的文字表達(dá)式為????????????????????????????????? ;
(4)用向上排空氣法收集氧氣,如何驗(yàn)滿??????????????????????