海南省??谑械谑闹袑W(xué)九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第四單元 課題1 愛(ài)護(hù)水資源導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案)(新版)新人教版

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海南省??谑械谑闹袑W(xué)九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第四單元 課題1 愛(ài)護(hù)水資源導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案)(新版)新人教版_第1頁(yè)
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海南省海口市第十四中學(xué)九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第四單元 課題1 愛(ài)護(hù)水資源導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案)(新版)新人教版_第2頁(yè)
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1、愛(ài)護(hù)水資源 ?????????? ?????????????????????????? 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.知識(shí)與技能 (1)了解世界和我國(guó)的水資源狀況,學(xué)習(xí)用辯證的方法看待水資源的豐富和有限。 (2)初步懂得合理利用和保護(hù)水資源的重要性和迫切性,從而形成節(jié)約用水、保護(hù)環(huán)境的良好品德。 2.過(guò)程與方法 (1)學(xué)習(xí)利用身邊的報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等資源獲取信息。 (2)學(xué)習(xí)利用數(shù)字和圖表來(lái)獲取信息,并對(duì)所得信息進(jìn)行加工、整理。 3. 情感態(tài)度與價(jià)值觀 (1)強(qiáng)化學(xué)生的愛(ài)水、節(jié)水意識(shí)。 (2)培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心社會(huì)、為社會(huì)作貢獻(xiàn)的社會(huì)責(zé)任感。 【課前預(yù)習(xí)】 一、人類(lèi)擁有的水資源(閱讀課本68

2、-70頁(yè)) 1.地球儲(chǔ)水 地球上總儲(chǔ)水量約為1.391×1018m3,地球表面約???????????? 被水覆蓋, 全球水儲(chǔ)量比例:(用 海水、陸地淡水、陸地咸水 填圖) 2.全球淡水資源概況? 地球兩極和高山的冰雪及永久凍土層中的淡水難以利用,可直接利用 的淡水量占淡水總量的????????? %,即????????????????? m3 3.我國(guó)水資源 總量居世界第???? 位,但人均水量約為世界人均水量的?????????? ,且分布不均勻。 二、愛(ài)護(hù)水資源 1.節(jié)約用水 提高水的?????????????????????????? ,使用新技術(shù),改革工藝和改變

3、習(xí)慣以減少用水量。 2.防止水體污染 (3)水體污染的危害:破壞???????????????????????? ,影響工農(nóng)業(yè)和漁業(yè)生產(chǎn)、危害人體健康。 (4)水體污染的防治措施 ①工業(yè)上:減少污染物的產(chǎn)生,對(duì)污染的水體進(jìn)行處理。 ②農(nóng)業(yè)上:提倡使用農(nóng)家肥,合理使用??????????????????????? 和??????????????????????????? 。 ③生活污水實(shí)行????????????????????????????????????????????????????????????????????? 。 【課內(nèi)探究】 一、自主探究:閱讀課本“人類(lèi)擁有

4、的水資源”部分解決下列問(wèn)題: 1.?談?wù)勀愕墓?jié)水經(jīng)驗(yàn)。 2.?說(shuō)說(shuō)今后你將在“愛(ài)護(hù)水資源”方面如何去做?? 【訓(xùn)練題】 1.自然界中儲(chǔ)水量最多的是(?? ) A.氣態(tài)淡水??? B.陸地淡水??? C.陸地咸水??? D.海水 2.下列敘述正確的是(?? ) A.水是取之不盡用之不竭的自然資源?????? B.水是一種有限的寶貴資源 C.人類(lèi)需要的淡水可通過(guò)海水蒸餾來(lái)補(bǔ)充?? D.雨水是天然蒸餾水,所以是純凈物 3.下列有關(guān)水資源的敘述正確的是(?? ) A.人類(lèi)大量抽取地下水會(huì)造成地表塌陷、沿海海水倒灌 B.地球上淡水資源中最重要的是海洋水 C.目前人類(lèi)可以大量使用的

5、水資源有湖泊水、河水、冰川等 D.冰川是淡水中儲(chǔ)存水量最多的,分布在東南亞地區(qū) 4.通過(guò)化學(xué)課的學(xué)習(xí),成語(yǔ)“細(xì)水長(zhǎng)流”可理解為(?? )? A.在家用細(xì)細(xì)的長(zhǎng)流水洗衣或刷牙???? B.節(jié)約每一滴水,形成“細(xì)水長(zhǎng)流”的水資源觀念 C.地球淡水儲(chǔ)量豐富,可供人類(lèi)永久使用??? D.水龍頭漏水可讓其“細(xì)水長(zhǎng)流”,方便使用 5.某湖水由于水體富營(yíng)養(yǎng)化,導(dǎo)致藻類(lèi)植物快速繁殖生長(zhǎng),死亡腐爛后使水體產(chǎn)生異味。為改善該湖水水質(zhì),除去水中的異味,下面所提建議不合理的是(?? ) ?A.人工撈藻,投加活性炭?????????? B.加入大量明礬 C.增加水量,促進(jìn)水體流動(dòng)????????? D.嚴(yán)

6、格控制各種污染源,確保達(dá)標(biāo)后排放 6. 保護(hù)環(huán)境,防止空氣和水體的污染是每個(gè)公民應(yīng)盡的職責(zé),下列做法中,有利于環(huán)境保護(hù)的是(??? ) ①控制工業(yè)生產(chǎn)中廢氣和廢水的直接排放;②增大綠地面積;③開(kāi)發(fā)生產(chǎn)無(wú)汞電池;④分類(lèi)回收垃圾 ⑤生活污水處理后排放⑥禁止含磷洗滌劑的使用⑦合理使用農(nóng)藥和化肥?、嘣谒畮?kù)周邊興建造紙廠 A.全部??? B.②④⑥⑧??? C.①②③④⑦⑧???? D.①②③④⑤⑥⑦ 7.某學(xué)校組織同學(xué)們對(duì)水資源狀況進(jìn)行調(diào)查,調(diào)查報(bào)告中的下列觀點(diǎn)錯(cuò)誤的是(?? ) A.水的污染加劇了淡水資源危機(jī) B.節(jié)約用水是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù) C.地球表面71%被水覆蓋,可利用的淡水資源非常豐富 D.可以考慮對(duì)海水進(jìn)行淡化來(lái)解決淡水危機(jī) 8.“南水北調(diào)”工程已經(jīng)全面動(dòng)工。 (1)“南水北調(diào)”說(shuō)明我國(guó)的水資源分布狀況是??????????????????????????? 。 (2)“南水北調(diào)”工程必須遵循的三個(gè)重大原則: ①先節(jié)水,后調(diào)水,如圖所示標(biāo)志中屬于節(jié)水徽記的是?????????? ,請(qǐng)你分析該徽記,說(shuō)出 其中一種象征意義????????????????? 。 ②先治污水后通水,請(qǐng)你任舉一個(gè)造成水體污染的原因:????????????????? 。 ③先環(huán)保后用水。

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