2020年（春秋版）人教部編版九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第13課 詩(shī)詞三首 同步精講精練B卷

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2020年（春秋版）人教部編版九年級(jí)上冊(cè) 第13課 詩(shī)詞三首 同步精講精練B卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 考試須知： 1、請(qǐng)首先按要求在本卷的指定位置填寫您的姓名、班級(jí)等信息。 2、請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在指定區(qū)域內(nèi)答題，否則不予評(píng)分。 一、選擇題 1 . 閱讀古詩(shī)《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》，下列理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。 懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。 沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬(wàn)木春。 今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長(zhǎng)精神。 A．首聯(lián)點(diǎn)明了作者被貶之地，以及遭貶的時(shí)間。 B．頷聯(lián)用向秀和王質(zhì)的典故表達(dá)遭貶二十三年人事全非的感慨。 C．頸聯(lián)以沉舟、病樹自比，盡顯惆悵沉郁之情。 D．尾聯(lián)點(diǎn)明酬答題意，表現(xiàn)出作者堅(jiān)韌不拔的意志。 2 . 下列文學(xué)常識(shí)、文化常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是（ ） A．《湖心亭看雪》選自明末清初文學(xué)家張岱的《陶庵夢(mèng)憶》，張岱在文中用清新淡雅的筆墨描繪出了西湖雪后奇景。 B．雨果是法國(guó)積極的浪漫主義文學(xué)的代表作家，代表作有《悲慘世界》《巴黎圣母院》等。 C．“射者中，弈者勝?！逼渲械摹吧洹?指射箭，與“六藝”中的“射”含義相同。 D．更，古代夜間的計(jì)時(shí)單位，一夜分為五更，每更約兩小時(shí)?！逗耐た囱分械摹案ā敝赋醺院?，晚上八時(shí)左右。 3 . 下列文學(xué)常識(shí)的表述正確的一項(xiàng)是（ ） A．雨果是英國(guó)著名作家。代表作有長(zhǎng)篇小說《悲慘世界》等。 B．“遷”在古代常常用來表示官職的變動(dòng)，如“左遷”表示升官,“右遷”表示降職。 C．屈原因作《離騷》被稱為“騷人”。后來“騷人”用以泛指文人。 D．蘇軾詞風(fēng)婉約，是北宋婉約詞派代表，他拓寬了詞的題材、意境、手法。 4 . 下列語(yǔ)句的朗讀節(jié)奏劃分有誤的一項(xiàng)是（ ） A．非淡泊/無以明志 B．靜以/修身 C．淫慢/則不能勵(lì)精 D．非學(xué)/無以廣才 5 . 下列有關(guān)《鋼鐵是怎樣煉成的》的表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ） A．保爾一生中有三位非常重要的女性，他的初戀情人冬妮婭，在鐵路總工廠任共青團(tuán)書記時(shí)認(rèn)識(shí)的麗達(dá)，以及他的妻子達(dá)雅。 B．保爾因?yàn)樵谏窀讣已a(bǔ)課時(shí)，將一撮煙末撒在神父家的做圣誕節(jié)蛋糕的面團(tuán)上而被校長(zhǎng)開除。 C．保爾在黑海療養(yǎng)所企圖自殺未遂，又找到了新的生活目標(biāo)，他要靠文學(xué)創(chuàng)作回到隊(duì)伍中去。 D．保爾寫的一部關(guān)于英勇的科托夫斯基騎兵師的小說是《暴風(fēng)雨所誕生的》，也使他初次嘗試到了創(chuàng)作的艱辛。 6 . 下列對(duì)文章內(nèi)容理解有誤的一項(xiàng)是（ ） A．“前不見古人，后不見來者?！边@里的“古人”是指古代那些能夠禮賢下士的賢明君主。(《登幽州臺(tái)歌》) B．“造化鐘神秀，陰陽(yáng)割昏曉”寫作者近望所見的泰山的神奇秀麗和能分割日夜的巍峨形象。（《望岳》） C．《葉圣陶先生二三事》通過對(duì)葉圣陶先生言行的記敘，贊美了他待人厚、律己嚴(yán)的高尚品德。 D．《驛路梨花》通過人們建造和照料小茅屋的故事。贊美了助人為樂的雷鋒精神。 7 . 下列對(duì)詩(shī)歌的理解和分析不正確的一項(xiàng)是（ ） 使至塞上 王維 單車欲問邊，屬國(guó)過居延。 征蓬出漢塞，歸雁入胡天。 大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。 蕭關(guān)逢候騎，都護(hù)在燕然。 A．全詩(shī)敘寫了出使的路線、沿途看到的風(fēng)光以及聽到候騎報(bào)告的最新戰(zhàn)況，內(nèi)容與題目緊緊相扣。 B．第二聯(lián)描寫塞上秋景：隨風(fēng)而去的枯蓬飄出塞外，南飛的大雁掠過北方少數(shù)民族居住的上空，畫面靜謐而溫馨。 C．第三聯(lián)描繪了烽火臺(tái)上筆直的狼煙，蜿蜒曲折的黃河映襯著渾圓的落日，景色雄奇壯觀，氣勢(shì)恢宏。 D．第四聯(lián)寫途中遇到偵察騎兵，得知都護(hù)愛前線打破敵軍的軍情，顯示出朝廷使臣對(duì)邊疆戰(zhàn)事的關(guān)心。 二、字詞書寫 8 . 閱讀下面的語(yǔ)段，把其中拼音所表示的漢字和劃線字的拼音依次填在方格內(nèi)。 北溪因溪而得名，一條溪從山上直掛下來，蜿yn（ ）曲折，穿村而過，使小山村顯得分外靈動(dòng)。我們?nèi)サ臅r(shí)候恰逢冬季枯水期，溪里幾乎沒有水，干涸（ ）的溪床上luǒ（ ）露著一塊塊粗礪（ ）的溪石。 （摘自戴冠青《有一個(gè)地方叫北溪》） 9 . 給下列加點(diǎn)的字注音，或根據(jù)拼音寫漢字。 頹唐（ ）　　 躊躇（ ）　蹣跚（ ）　 拭淚（ ） 舉箸（ ）游逛（ ）交卸（ ）奔喪（ ） 晶ynɡ（ ）瑣xi（ ） zh（ ）欄狼j（ ） 三、句子默寫 10 . 默寫 （1）發(fā)泄出無邊無際的怒火，_________________，_____________，______________！________________?。ü簟独纂婍灐罚? （2）________________，松柏有本性。（《贈(zèng)從弟》劉楨） （3）_________________，兒女共沾巾。（王勃《送杜少府之任蜀州》） （4）前不見古人，后不見來者。__________________，_____________________。 （5）請(qǐng)寫出兩句描寫雪的古代詩(shī)詞。_____________，________________________。 四、詩(shī)歌鑒賞 古詩(shī)閱讀 聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄 唐李白 楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過五溪。 我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。 11 . 下列詩(shī)句朗讀節(jié)奏不正確的是（ ） A．樹木/叢生，百草/豐茂。 B．楊花/落盡/子規(guī)/啼，聞道/龍標(biāo)/過五/溪。 C．我寄愁心/與明月，隨君直到/夜郎西。 D．鄉(xiāng)書/何處/達(dá)？歸雁/洛陽(yáng)/邊。 12 . 詩(shī)人在“楊花落盡子規(guī)啼”一句里寫了哪些景物？渲染了怎樣的氣氛？ 13 . 李白的詩(shī)以豐富的想象著稱，這首詩(shī)中哪兩句詩(shī)最能體現(xiàn)這一特點(diǎn)？是如何體現(xiàn)的？ （2018屆江蘇省東臺(tái)市九年級(jí)上第二次質(zhì)檢）閱讀下面的詩(shī)歌，完成小題。 （一）浣溪沙晏殊 一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺(tái)。夕陽(yáng)西下幾時(shí)回？ 無可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來。小園香徑獨(dú)徘徊。 14 . 詞人徘徊于小園香徑，精心選擇了_____________________________等景物，描繪了一組優(yōu)美的畫面。 15 . “無可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來”是千古名句，簡(jiǎn)析這兩句詩(shī)好在哪里。 定風(fēng)波 蘇軾 三月七日，沙湖道中遇雨，雨具先去，同行皆狼狽，余獨(dú)不覺。已而遂晴，故作此詞。 莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生。 料峭春風(fēng)吹酒醒，微冷，山頭斜照卻相迎?；厥紫騺硎捝帲瑲w去，也無風(fēng)雨也無晴。 16 . 下面對(duì)詞的賞析有誤的一項(xiàng)是（ ） A．這首詞借途中遇雨這樣一件生活小事表達(dá)了獨(dú)特的人生態(tài)度。 B．下片“蕭瑟”二字，意謂風(fēng)雨之聲，與上片“穿林打葉聲”相應(yīng)和。 C．“回首向來蕭瑟處，歸去，也無風(fēng)雨也無晴”是全詞的點(diǎn)睛之筆。 D．這首詞體現(xiàn)了詞人無喜無悲又無奈的心情。 17 . 談?wù)勀銓?duì)下片末句“回首向來蕭瑟處，歸去，也無風(fēng)雨也無睛”的理解。 閱讀下面詩(shī)歌，回答小題。 酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng) 劉禹錫 巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。 懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。 沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬(wàn)木春。 今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長(zhǎng)精神。 18 . “懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人”一聯(lián)抒發(fā)了作者怎樣的思想感情？ 19 . “沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬(wàn)木春”一聯(lián)運(yùn)用了什么修辭手法？這兩句歷來被廣為傳頌，從中你領(lǐng)悟到了什么？（任意答出一點(diǎn)即可） 閱讀下面的詩(shī)歌，完成小題。 酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng) 劉禹錫(唐) 巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。 沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬(wàn)木春。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長(zhǎng)精神。 20 . 下面對(duì)詩(shī)歌分析不正確的一項(xiàng)是（ ） A．首聯(lián)寫出了作者被貶謫的地點(diǎn)之荒僻，時(shí)間之長(zhǎng)久。 B．頷聯(lián)兩句引用典故表達(dá)了作者懷念故友的感情，暗示了自己因世事變遷而悵惘的心情。 C．尾聯(lián)既是對(duì)友人關(guān)懷的感謝，也是和友人共勉，表現(xiàn)了詩(shī)人堅(jiān)定的意志和樂觀的精神。 D．全詩(shī)慷慨激昂、感情豪放，蘊(yùn)含哲理，有很強(qiáng)的藝術(shù)感染力。 21 . 頸聯(lián)兩句通過寫沉舟側(cè)畔仍有千帆競(jìng)發(fā)和病樹前頭依舊萬(wàn)木皆春的情景，抒發(fā)了作者怎樣的情感？ 五、綜合性學(xué)習(xí) 22 . 小明同學(xué)在綜合性學(xué)習(xí)“有朋自遠(yuǎn)方來”活動(dòng)中，搜集了以下兩則材料，你從中獲得哪些交友的啟示。 （材料一）除了一個(gè)知心摯友以外，卻沒有任何一種藥物可以治療心病。如果你把快樂告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂；而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾吐，你將被分掉一半憂愁。 （選自培根《論友誼》，有刪減） （材料二）古人說：“與善人交，如入芝蘭之室，久而不聞其香；與惡人交，如入鮑魚之肆，久而不聞其臭。”久聞之后，香可以變成尋常，臭也可以變成尋常，習(xí)而安之，就不覺其為香為臭。 （選自朱光潛《談交友》） 23 . 填空。 (1)蘇軾，字 ________，號(hào)______，_______ (朝代)文學(xué)家、書法家、畫家，謚號(hào)“文忠”。蘇軾是北宋中期的文壇領(lǐng)袖，其詞開豪放一派，與_____同是豪放派代表，并稱“蘇辛”；其散文著述宏富，豪放自如，與歐陽(yáng)修并稱“歐蘇”，為“_________ ”之一。 (2)蘇軾在《水調(diào)歌頭》中說“此事古難全”，這里的“此事”是指：_____________，_________。表達(dá)對(duì)離苦之人美好祝愿的句子是：___________，________________。透露出詩(shī)人既向往天上又留戀人間的矛盾心理的句子是：_________________，_________________。 24 . 《狼》專題閱讀 (1)請(qǐng)從下列成語(yǔ)中選擇一個(gè)，解釋其意思， “狼奔豕突” “狼子野心” “鬼哭狼嚎” （2）用“/” 劃分句子停頓（一句一處），并解釋加點(diǎn)字 其 一 犬 坐 于 前。禽 獸 之 變 詐 幾 何 哉？ 25 . 文化積累——文學(xué)常識(shí)填空。 本文作者是_____ (國(guó)籍)作家____。代表作有小說《____》、傳記《___》等。 26 . 解釋下面加點(diǎn)的詞。 (1)俄而雪驟（ ） (2)差可擬（ ） (3)未若柳絮因風(fēng)起（ ） (4)陳太丘與友期行（ ） (5)太丘舍去（ ） (6)去后乃至（ ） (7)尊君在不（ ） (8)下車引之（ ） 第 10 頁(yè) 共 10 頁(yè) 參考答案 一、選擇題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 二、字詞書寫 1、 2、 三、句子默寫 1、 四、詩(shī)歌鑒賞 1、 2、 3、 4、 5、 五、綜合性學(xué)習(xí) 1、 2、 3、 4、 5、