2020版人教部編版九年級語文上冊 第5課 我看同步 精講精練（II）卷

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2020版人教部編版九年級上冊 第5課 我看同步 精講精練（II）卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 考試須知： 1、請首先按要求在本卷的指定位置填寫您的姓名、班級等信息。 2、請仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在指定區(qū)域內(nèi)答題，否則不予評分。 一、選擇題 1 . 下列句子中沒有語病的一項是（ ） A．通過開展“誦紅詩、唱紅歌”等活動，使同學(xué)們加深了對中國共產(chǎn)黨的認(rèn)識和熱愛。 B．有沒有一個認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度是能否取得好成績的條件之一。 C．美國發(fā)明了一種空間碎片清掃設(shè)備，用于處理直徑小于1厘米左右的太空垃圾。 D．盡早實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)實名制，不僅僅是對網(wǎng)民個人權(quán)益的保護(hù)，也會提高現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。 2 . 下列各組詞語的書寫和加點字的讀音無誤的一項是：（ ） A．適戍（zh）唯余莽莽風(fēng)騷（sāo）朦朦朧朧 B．休祲（jn）溫聲細(xì)語襁褓（qiǎng）斜暉脈脈 C．怫然（f）原馳蠟象棲息（xī）潤如油膏 D．鴻鵠（ho）一代天嬌靜謐（m）紅裝素裹 3 . 下面語段的內(nèi)容，偏離中心意思的一項是 （ ） 成長是每一個青少年必須面對的話題。走進(jìn)語文課本，①《走一步，再走一步》教會我們?nèi)绾慰朔щy，②《羚羊木雕》告訴我們應(yīng)該如何面對與父母的分歧，③《蘇州園林》是一把打開園林美景之門的鑰匙，④《敬業(yè)與樂業(yè)》讓我們對現(xiàn)在的學(xué)業(yè)和未來的職業(yè)有了更深的領(lǐng)悟，⑤《云南的歌會》蘊(yùn)涵著濃郁的民間文化氣息。課文讓我們領(lǐng)悟到成長的真諦。 A．①④ B．②③ C．④⑤ D．③⑤ 二、現(xiàn)代文閱讀 閱讀下文，完成后面小題。 遺忘的芍藥 ①芍藥首先是一味藥，一味中藥；其次是一種草，可以治病的草；最后才是一種花，香不過蓮花的清遠(yuǎn)，艷不過牡丹的華貴，但她的美卻是大寫意的，我覺得遠(yuǎn)遠(yuǎn)在蓮花和牡丹之上，可是，為什么很少有人提及她呢？ ②我記不清她是怎樣的一種美。那個冬天快要結(jié)束的時候，我從北方返程，友人相贈一植物根莖。一根多瓣，瓣瓣如霞，擁抱在一處。好像一朵盛開的紅蓮花，然而一問，才知道是芍藥的根莖，可入藥；花呢，也可以曬干泡茶。這么漂亮的植物根莖，仿佛一塊玲瓏無比的美玉。埋在地下，豈不是可惜了這份上帝的禮物？顯然，我的擔(dān)心是多余的，友人告訴我，芍藥最美麗的部分不是她的根莖，而是她的花朵，如果看見了她的花，你一定會情不自禁地愛上她的大美！我半信半疑地把她埋在了小區(qū)花園的一個角落，期待著友人這番話不會騙我。 ③我記不清她是怎樣長出第一枝嫩芽的。那個早晨，我看見小角落的泥土堆里，冒出了一片紅紅的尖尖的小腦袋．遠(yuǎn)看如同竹筍形狀，但沒有薄薄的筍衣，秸稈也比較水嫩。不幾天，那些小腦袋開始長高了，變長了，秸稈上生出了密匝匝的芽頭，令人奇怪的是，那些小芽頭們也是紅色的，或褐紅，或鮮紅，或緋紅，或水紅，爭先恐后，搶著朝上長。大約十來天的光景吧，紅紅的芽頭們漸漸地向綠色過渡了，是那種墨綠色，然后是油綠、碧綠、嫩綠、蛋黃綠。直到芽頭越長越高，我才發(fā)覺這芍藥花的枝枝葉葉，原來可以是綠的，根本不是紅的，更不是什么紅藥水染紅的。 ④我記不清她是怎樣打開第一朵花兒的了。每天下樓散步時，我的目光總愛往花園的方向瞟，希望能一眼看見她。除了一小叢碧綠之外，很難分辨出哪是葉哪是草來。我只有默默走近，看看她的長勢如何如何了，好像只有這樣，自己才稍稍心安一點點，看看葉子的脈絡(luò)走向，摸摸每一葉片的肥厚，然后憑借手感和植物的潮濕度，判斷她下周的未來前景。一個午后，我匆匆經(jīng)過小花園，隨便那么一瞥，竟然看見了一個小紅點似的花蕾。幾天后，一團(tuán)紅，宛如霧，一瓣一瓣地打開，一縷一縷地吐著香氣，水靈，透明，不濃不淡，似曾相識，讓你有一種說不出來的喜歡。 ⑤記不清那棵芍藥究竟開了多少朵花兒。在廣州這樣的南方城市，整整一個夏天、大半個秋天。她都在一次次怒放，一次次枯萎，再一次次堅定地怒放，彰顯著她的美麗。自然，我也沒有辜負(fù)她的熱情，無數(shù)次流連在那個小花園，且不厭其煩地向四鄰們介紹她的名字、她的醫(yī)藥價值，解釋她和牡丹是同一個祖先，知名度之所以太低，是因為她的美太內(nèi)斂了，也太安靜了，在這個張揚(yáng)個性、廣告漫天飛的時代，她太容易被我們遺忘掉了。 ⑥我記不清我的芍藥是怎樣消失的了。印象里，是一個特別無所謂的黃昏，我發(fā)現(xiàn)她所有的枝葉都沒有了，草地上一片狼藉，有新土慌亂翻過的痕跡。很顯然，她被人薅掉枝葉，連根挖走，不知是丟進(jìn)了垃圾桶，還是移植到了哪里…… ⑦這些年，我有太多太多的記不清，這株芍藥的細(xì)枝末節(jié)也在時間里漸漸遠(yuǎn)去，但每每走過小園兒，總有一種牽掛揮之不去。華麗之中的素樸？還是繁盛之間的孤寂？打開畫本。她的枝葉在我眼前又一一散開，我畫過芍藥洗盡鉛華的姿容，夢過她在風(fēng)中一朵花蕾一朵花蕾地綻開……依舊對她的突然蒸發(fā)耿耿于懷。也許今生，我如果不去如此一點一滴、一筆一畫地寫她，如果僅僅是我筆下一種陌生植物的話，她真的是毫無靈魂、毫無氣象可言了。想一想我們的一生里，有多少美麗擦肩而過，有多少燈花守候到老，錯過了只是錯過了，悔過了只是悔過了，這是很多人事后的喟嘆。 ⑧這個世上。遺忘是一種無意識的小動作，而彎腰撿拾起那些“遺忘”，往往也是人生中有價值的細(xì)節(jié)，也可能是最偉大的轉(zhuǎn)彎處。 4 . 本文第①段說“但她的美是大寫意的”，芍藥這種“大寫意”的美具體體現(xiàn)在哪些方面？請簡要概括。 5 . 文章⑦自然段主要寫了什么？表達(dá)了我怎樣感情？ 6 . 本文以“遺忘的芍藥”為題有什么含義？ 7 . 請從修辭或語言運(yùn)用的角度，簡要賞析文中劃線的句子。 幾天后，一團(tuán)紅，宛如霧，一瓣一瓣地打開，一縷一縷地吐著香氣，水靈，透明，不濃不淡，似曾相識，讓你有一種說不出來的喜歡。 8 . 文章第⑧段很有意味，請簡要分析其含義及作用。 三、綜合性學(xué)習(xí) 9 . (1)下面是幾則新聞的標(biāo)題,請認(rèn)真閱讀,寫出你探究的結(jié)果。(不超過15字) ①成都高新區(qū)創(chuàng)新工程項目審計“互聯(lián)網(wǎng)+”模式(2016年9月28日四川新聞網(wǎng)) ②田蘭寧:推動“互聯(lián)網(wǎng)+健康養(yǎng)老”產(chǎn)業(yè)發(fā)展(2016年9月28日新華網(wǎng)) ③我國首個“互聯(lián)網(wǎng)+文化”智慧城市競相開封(2015年9月29日《河南日報》) ④“互聯(lián)網(wǎng)+”時代公益可以這樣做(2015年12月17日《世界互聯(lián)網(wǎng)大會——浙江在線》) 答:________________________________________________________ (2)下面是一幅關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)的漫畫,請結(jié)合畫面和文字說說漫畫寓意。 答:________________________________________________________ 四、其他 10 . 請從下列選項中找出越劇的代表劇目。（ ） A．《牡丹亭游園》 B．《霸王別姬》 C．《梁山伯與祝英臺》 D．《牛郎織女》 第 5 頁 共 5 頁 參考答案 一、選擇題 1、 2、 3、 二、現(xiàn)代文閱讀 1、 三、綜合性學(xué)習(xí) 1、 四、其他 1、