2020年八年級(jí)生物上冊(cè) 1-2章月考試題 人教新課標(biāo)版

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1、2020年八年級(jí)生物上（1-2章）第一次月考測(cè)試試題 說(shuō)明：本試題共100分，考試時(shí)間60分鐘。答案寫在答題卡上，寫在試卷無(wú)效，只交答題卡。 一、 選擇題（每題2分，共50分） 1、鯽魚與水進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所是（ ） A、鰓蓋 B、口腔 C、鰓絲 D、肺 2、.鯽魚的胸鰭和腹鰭，對(duì)鯽魚生活的作用是（ ） A．保持前進(jìn)的方向 B．維持身體平衡C．以左右擺動(dòng)?D．?dāng)z取食物 3、使身體可在魚類養(yǎng)殖中，我國(guó)有優(yōu)良的淡水魚品種，著名的“四大家魚”就是其中之一，它們是(? ) A．草魚、鯉魚、鯽魚、青魚?? B．青魚、草魚、鰱魚、鳙魚 C．鳙魚、

2、鯽魚、帶魚、草魚?? D．鯉魚、青魚、帶魚、鰱魚 4、鯽魚在水中向前游泳的動(dòng)力主要來(lái)自(? ) A．胸鰭和腹鰭的不斷擺動(dòng)?? B．尾鰭的不斷擺動(dòng) C．尾部和軀干的左右擺動(dòng)?? D．各種鰭的不斷擺動(dòng) 5、下列動(dòng)物屬于魚類的是（ ） A、章魚 B、鯨 C、海馬 D、海豚 6、人們?cè)陴B(yǎng)金魚的魚缸內(nèi)，通常放置一些水草，這樣做的主要目的是(? ) A．增加觀賞價(jià)值?? B．增加水中氧氣 C．提供魚的食物?? D．清除水中雜質(zhì) 7、生活中人們有這樣的經(jīng)驗(yàn)，魚離不開水。將活魚從水池中取出，不久便會(huì)死亡的原因是(? ) A．體表干燥??

3、B．無(wú)法呼吸??C．身體內(nèi)缺水? D．血液循環(huán)停止 8、在飼養(yǎng)和觀察蚯蚓的活動(dòng)中，判斷蚯蚓身體前后端的方法是(? ) A．將蚯蚓放在玻璃板上，身體向前移動(dòng)? B．用手撫摸身體表面，前端光滑 C．環(huán)帶在身體前端?????????? D．觀察口的位置 9、通過(guò)飼養(yǎng)和觀察蚯蚓，知道了蚯蚓的剛毛可以協(xié)助(? ) A．運(yùn)動(dòng)? B．呼吸? C．御敵? D．生殖 10、用手觸摸蚯蚓體壁，感覺到體表有黏液；能經(jīng)常保持濕潤(rùn)，這有利于蚯蚓(? ) A．適應(yīng)水中生活? B．進(jìn)行生殖 C．適應(yīng)穴居??D．進(jìn)行呼吸作用 11、下列幾組動(dòng)物中，屬于恒溫動(dòng)物的是(? ) A．貓頭鷹、揚(yáng)子鱷、鯨? B

4、．家兔、丹頂鶴、獵豹 C．白熊、蛇、袋鼠??? D．金絲猴、沙蠶、大熊貓 12、蝗蟲生活在干燥的環(huán)境中，它的呼吸器官是(? ) A．肺? B．氣囊? C．氣管? D．外骨骼 13、下列一組動(dòng)物中，全是環(huán)節(jié)動(dòng)物的是(? ) A．蚯蚓、草履蟲、蝗蟲? ?B．蚯蚓、水蛭、沙蠶 C．珊瑚、變形蟲、蚯蚓?? D．海蜇、蜘蛛蟹、沙蠶 14、鳥飛行時(shí)，牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作，其動(dòng)力主要來(lái)自(? ) A．四肢? B．胸骨? C．胸肌?? D．羽毛 15、蜂鳥的心搏次數(shù)為615次/min，是人的8倍還多，這與它下面的哪項(xiàng)生理活動(dòng)密切相關(guān)( ) A．飛行?? B．呼吸? ?C．生殖? D．

5、孵卵 16下列動(dòng)物中屬于兩棲動(dòng)物的是(? ) A．蝦和蟹? B．青蛙和蟾蜍? C．蝦和青蛙? D．蟾蜍和蟹 17、蜂鳥一天所吃的蜜漿，約等于它體重的2倍。蜂鳥攝食和消化的特點(diǎn)是(? ) A．食量小，消化能力差?? B．食量小，消化能力強(qiáng) C．食量大，消化能力差?? D．食量大，消化能力強(qiáng) 18、、運(yùn)動(dòng)不僅靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)，還要靠哪些系統(tǒng)的配合才能完成（ ） ①循環(huán)系統(tǒng) ②神經(jīng)系統(tǒng) ③呼吸系統(tǒng) ④消化系統(tǒng) A、 ① ② ③ B 、① ③ ④ C、 ① ② ③ D、 ① ② ③ ④ 19、家鴿、蚯蚓、青蛙、鯽魚和草履蟲是同學(xué)們已經(jīng)了解和熟悉的動(dòng)物，它們都有學(xué)習(xí)

6、行為，按照其學(xué)習(xí)行為由簡(jiǎn)單到復(fù)雜的程度排序，正確的是：（ ） A.草履蟲—蚯蚓—青蛙—鯽魚—家鴿；B.草履蟲—蚯蚓—鯽魚—青蛙—家鴿； ?C.草履蟲—青蛙—蚯蚓—鯽魚—家鴿；D.草履蟲—鯽魚—青蛙—蚯蚓—家鴿。 20、某人下肢肌肉并沒有受過(guò)外傷，造成肌肉萎縮最可能的原因是（ ） A、肌肉無(wú)力收縮 B、控制這些肌肉的神經(jīng)受損 C、肌肉的靈活性差 D、缺少營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) 21、下列幾種動(dòng)物的行為中，屬于學(xué)習(xí)行為的是（ ） A、大雁的遷徙 B、蜘蛛結(jié)網(wǎng) C、蜜蜂采蜜 D、山雀偷飲牛奶 22、下列現(xiàn)象中，不屬于動(dòng)物行為的是（ ） A、公雞打鳴 B、小鳥喂

7、魚 C、小猴表演節(jié)目 D小狗長(zhǎng)牙 23、下列屬于動(dòng)物的防御行為是（ ） A、兩只公雞爭(zhēng)斗 B、烏鴉聚集，共同對(duì)付入侵者 C、孔雀開屛 D、老鷹追殺兔子 24、在脊椎動(dòng)物中，最低等的動(dòng)物類群是（ ） A、魚類B、哺乳類C、腔腸動(dòng)物D節(jié)肢動(dòng)物 25、下列哪項(xiàng)不是昆蟲的特征（ ） A、身體分為頭、胸、腹三部 B頭部有一對(duì)觸角、一對(duì)復(fù)眼、一個(gè)口器 C、胸部有三對(duì)足、兩對(duì)翅 D、有內(nèi)骨骼 二、簡(jiǎn)答題（每空1分，共45分） 26、右圖是關(guān)節(jié)的模式圖，請(qǐng)根據(jù)圖完成下列問題：（每空1分，共9分） ③ ① ② ④

8、 1)、注明標(biāo)號(hào)的結(jié)構(gòu)名稱：① ② ③ ④ 2、關(guān)節(jié)滑液的作用是（ ） A、 潤(rùn)滑關(guān)節(jié)軟骨B、減少骨與骨之間的摩擦 C、使關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)靈活自如 D、以上三項(xiàng)都是 3、體育鍛煉對(duì)關(guān)節(jié)的影響很大，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ） A、 加強(qiáng)關(guān)節(jié)的牢固性 B、加強(qiáng)關(guān)節(jié)的靈活性 C、加強(qiáng)關(guān)節(jié)的伸展性 D、增加關(guān)節(jié)周圍肌肉的數(shù)量 4）、脫臼指的是 從 里滑脫出來(lái)。急救措施是 。 —1 2---

9、 27、右圖是屈肘時(shí)肌肉的協(xié)作示意圖。請(qǐng)根據(jù)圖完成下列問題：（每空1分，共9分） 1）、圖中（1）是 ，當(dāng)屈肘時(shí)，以它為主的肌群處于 狀態(tài)；而以（2）為主的肌群處于 狀態(tài)。 2） 、當(dāng)伸肘時(shí)，（1）處于 狀態(tài)，（2）處于 狀態(tài)。 3） 、當(dāng)雙臂自然下垂是，（1）處于 狀態(tài)，（2）處于 狀態(tài)。 4） 、當(dāng)雙臂向上提起重物時(shí)，（1）處于 狀態(tài)， （2）處于 狀態(tài)。 28、蚯蚓是我

10、們?nèi)祟惡门笥?，我們?yīng)該好好保護(hù)它們。 為此人們應(yīng)該先來(lái)認(rèn)識(shí)它們。右圖是蚯蚓的外形圖，BB 請(qǐng)根據(jù)圖回答。（每空1分，共8分） B A （1）結(jié)構(gòu)A是蚯蚓的______，由此可以斷定 B是________（填“前”或“后”）端。 （2） 蚯蚓身體由許多體節(jié)構(gòu)成，因此它屬于_________動(dòng)物。 （3） 又因?yàn)樗眢w沒有脊柱，因此它又屬于_______________動(dòng)物。 （4） 在做相關(guān)的實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)保持體表濕潤(rùn)，這因?yàn)樗繚駶?rùn)的體表來(lái)____________。實(shí)驗(yàn)完成后，蚯蚓應(yīng)該_____________________。 （5） 我們用手觸摸蚯蚓的背部，有____

11、___________的感覺，觸摸腹部時(shí)，感覺凹凸不平，是因?yàn)楦共坑衉_____，是蚯蚓的運(yùn)動(dòng)器官。 29、右圖是鳥體內(nèi)的氣囊分布示意圖。 請(qǐng)?zhí)顚憟D中結(jié)構(gòu)名稱和功能：（每空1分，共5分） 1）寫出圖中各部分名稱。 ① ② ③ （2）家鴿在吸氣和呼氣時(shí) 里均能進(jìn)行氣體交換， 能保證飛翔時(shí)肌肉所需的 供給。 30、煙波浩渺的海洋，奔騰不息的江河，碧波蕩漾的湖泊，涓涓流淌的小溪，本來(lái)都是水生動(dòng)物的樂園。由于人類的活動(dòng)，地球的水域污染日趨嚴(yán)重，鯊魚決定召集廣大魚類成員來(lái)開會(huì)，一起商議將來(lái)生存大計(jì)

12、。章魚、鯽魚、娃娃魚、鯨魚紛紛游來(lái)，連海馬也匆匆趕來(lái)……（每空1分，共3分） 1）、在本文中出現(xiàn)的動(dòng)物中，有幾個(gè)是有資格進(jìn)入會(huì)場(chǎng)的真正魚類（ ） A、1 B、2 C、3 D、4 2）、你斷定它們是魚類的依據(jù)是（ ） ① 體表常被有鱗 ② 用鰓呼吸 ③ 通過(guò)部的擺動(dòng)和鰭的協(xié)調(diào)作用游泳 ④有中無(wú)肛門⑤ 體內(nèi)有脊柱 A、①②③⑤ B ②③ ④⑤ C、①②⑤ D、①②③④ 3）屬于哺乳動(dòng)物的是（ ） A、娃娃魚 B、鯨魚 C、魚 D、章魚? ? 31、下圖是蝗蟲的外部形態(tài)圖。據(jù)圖回答：（每空1分

13、，共9分） (1)它的身體分為???????、???????、???????。 (2)體表的外骨骼的作用有??????????????。 (3)蝗蟲共有__ 對(duì)足，其中適于跳躍的是發(fā)達(dá)的[ ]???????。 (4)蝗蟲的翅共???????對(duì)，是它的???????器官。 五、探究題 （每空1分，共5分） 在三萬(wàn)多種魚中，論游泳速度，冠軍是旗魚。旗魚游速每小時(shí)可達(dá)120公里，比輪船的速度還要快三四倍。如果從天津到上海1300多公里的海路，旗魚只要花10多個(gè)小時(shí)的時(shí)間就能游完全程。魚的種類雖然不同，但都有與水中生活相適應(yīng)的特點(diǎn)，其中魚鰭的作用是舉足輕重的，魚各種鰭

14、究竟有什么作用？請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。 （1）提出問題：你準(zhǔn)備研究的問題是： 。 （2）作出假設(shè)：針對(duì)上述提出的問題，根據(jù)你已有的經(jīng)驗(yàn)作出假設(shè)： 。 （3）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：以下有3個(gè)方案，你會(huì)選擇哪種方案？分別說(shuō)明選擇或不選擇的理由。 方案1：直接觀察，每次只觀察一種鰭的動(dòng)作。 方案2：研究哪個(gè)鰭，就把哪個(gè)鰭剪掉，觀察魚所出現(xiàn)的哪些失常表現(xiàn)最能說(shuō)明問題。 方案3：用細(xì)線或細(xì)木條局部捆扎魚鰭，再進(jìn)行觀察

15、。 你同意以上哪種方案？ 若上述三種方案你均不同意，你的方案是方案 ： 。 （4）你的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是： 。 2020年八年級(jí)生物上（1-2章）第一次月考測(cè)試答題卡 班級(jí) 姓名 總分 一、選擇題（每題2分，共50分

16、） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 二、簡(jiǎn)答題（每空1分，共43分） 26、1、① ② ③ ④ 2、（ ） 3、（ ） 4、 、 、

17、27、1）、 、 、 2）、 、 3）、 、 4）、 、 28、（1）______ 、________ （2）_________ （3）___________ （4）____________、_____________________。 （5）_______________、______ 。

18、29、（1）① ② ③ （2） 、 30、1）、（ ） 2）、（ ） 3）、（ ） 31、(1) 、 、 。 (2) 。 (3) __ [ ] 。 (4) 、 五、探究題 （共7分） （1）提出問題：你準(zhǔn)備研究的問題是： 。 （2分） （2

19、）作出假設(shè)：針對(duì)上述提出的問題，根據(jù)你已有的經(jīng)驗(yàn)作出假設(shè)： 。（1分） （3）你同意以上哪種方案？ （1分） 若上述三種方案你均不同意，你的方案是方案 ： 。（2分） （4）你的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：

20、 。（1分） 2020年八年級(jí)生物上（1-2章）第一次月考測(cè)試答案 一、選擇題（每題2分，共50分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 C B B C C B B C A D B B B 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 C A B D D B B D D B A D 二、簡(jiǎn)答題（每空1分，共43分） 26、1、① 關(guān)節(jié)頭 ② 關(guān)節(jié)窩 ③ 關(guān)節(jié)囊 ④ 關(guān)節(jié)腔

21、2、（ D ） 3、（ D） 4、 關(guān)節(jié)頭、 關(guān)節(jié)窩 、不能讓受傷的關(guān)節(jié)再活動(dòng)，立即請(qǐng)醫(yī)生將關(guān)節(jié)復(fù)位 27、1）、 肱二頭肌 、 收縮 、 舒張 2）、 舒張 、 收縮 3）、 舒張 、 舒張 4）、 收縮 、 收縮 28、（1）環(huán)帶 、 后端 （2）__環(huán)節(jié) （3）__無(wú)脊椎____ （4） 呼吸 、放歸自然環(huán)境中 （5）_____黏滑_、___剛毛 。 29、（1）① 氣管 ② 氣囊 ③ 肺 （2） 肺 、

22、氧氣 30、1）、（ B ） 2）、（ A ） 3）、（ B ） 31、(1) 頭部 、 胸部 、 腹部 。 (2) 保護(hù)和支持內(nèi)部柔軟的器官，防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)。 (3) _3 [ 3 ] 后足 。 (4) 2 、 飛行 五、探究題 （共7分） （1）尾鰭在游泳時(shí)可以掌握游動(dòng)的方向嗎？（或胸鰭和腹鰭可以保持魚體的平衡嗎？） （2分） （2）尾鰭可掌握游泳方向。（或胸鰭和腹鰭可以保持魚體的平衡）（1分） （3）都不同意（1分） 可以仿照魚體制作模型，逐一研究每種鰭的作用（2分） （4）尾鰭可掌握游泳的方向（或胸鰭和腹鰭可以保持魚體的平衡）（1分）