人教編版版2020年九年級語文上冊第1課《沁園春雪》同步練習(xí)A卷
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人教編版版2020年九年級語文上冊第1課《沁園春雪》同步練習(xí)A卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 考試須知: 1、請首先按要求在本卷的指定位置填寫您的姓名、班級等信息。 2、請仔細閱讀各種題目的回答要求,在指定區(qū)域內(nèi)答題,否則不予評分。 一、選擇題 1 . 下列字形全部正確的一項是( ) A.弩鈍狂妄獨角戲別出新裁出謀劃策 B.曙光錘煉俱樂部煞費苦心進退維谷 C.秘訣座標(biāo)副作用既往不咎不可明狀 D.消贓攘除電餅鐺待價而估膾灸人口 2 . 加點詞語使用正確的一項是( ) A.隨著一系列藩籬的不斷消失,游戲行業(yè)的天花板被不斷突破,整個行業(yè)又將迎來黃金期。 B.新版《鹿鼎記》將于2018年6月開拍,制作方所選的演員都是近年來炙手可熱的明星。 C.在2018年博鰲亞洲論壇年會上,嘉賓們就如何平衡政府與市場的關(guān)系達成了共識,那就是用好政府、市場“兩只手”,讓政府和市場各行其是,相得益彰。 D.小明買了一束玫瑰花作為生日禮物送給小麗,但被她毫不客氣地退了回來,他真是搬起石頭砸自己的腳。 3 . 下列句子沒有語病的一項是( ) A.站在稼軒祠前,我不禁浮想聯(lián)翩,仿佛看見了這位偉人馳騁疆場的英姿。 B.中國古典詩詞意蘊深厚,誦讀詩詞不僅有利于陶冶情操、提高修養(yǎng),而且能積累語言。 C.國際安徒生獎被譽為“兒童文學(xué)諾貝爾獎”,旨在獎勵優(yōu)秀兒童文學(xué)作家為目的。 D.畢業(yè)在即,驪歌唱響,讓人不由得想起三年來同窗共讀、快樂成長、共同進步。 4 . 依次填入下列各句橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵? ) (1)她弱小的身軀_________地搖晃著,終于栽倒在地,口吐白沫。 (2)當(dāng)時還是學(xué)生的黎松壽先生,__________地演奏了阿炳創(chuàng)作的二胡曲,從而引出一段關(guān)于阿炳和《二泉映月》的千古佳話。 (3)消息傳回東京,日本國內(nèi)輿論界___________宣傳,各地報紙競相登載。 A.劇烈偶然大肆 B.巨烈偶然大事 C.劇烈偶爾大事 D.巨烈偶爾大肆 5 . 語言運用:下列句子表達得體的一項是( ) A.春節(jié)晚會現(xiàn)場,李明很激動地說:“我很高興為大家朗誦一首小詩,請大家認真聆聽?!? B.同學(xué)發(fā)來短信,邀請你到他家吃飯,你回復(fù):“感謝你的邀請,我一定按時光臨寒舍?!? C.我每次在微信朋友圈為選秀選手投票,家母都會說:“別把朋友圈當(dāng)成了‘投票圈’?!? D.假如你穿越到三國時代,見到了諸葛亮,你說:“今日得見先生,足下三生在幸矣!” 二、字詞書寫 6 . 給下列句子中加著重號的詞語注音,根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。 (1)我們曾經(jīng)多次參與(_________)這個規(guī)劃的制定工作。 (2)歲月在他的額頭鏤刻(__________)下深深的皺紋。 (3)大家應(yīng)該互相________(ling jiě),搞好關(guān)系。 (4)語言文字規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)發(fā)布后,要求所有公民規(guī)范使用漢字,書寫不能_______(lio cǎo)。 三、現(xiàn)代文閱讀 閱讀下面的文字,完成下列小題。 秋香 喬葉 ①漢語里有些詞,越看越美,美不勝收。比如,秋香。 ②四季里能配香的,還有春。春香也不錯,可是跟秋香一比,就有一些避色了。春天的香是剛則蘇醒的香,剛剛生長的香,是根株的香和童年的香,什么都不曾經(jīng)歷,還太嬌嫩。 ③秋香,則不同了。秋香,在哪里呢? ④路邊的水果報子上,葡萄、香煮、蘋果、桃子、石榴、梨……是的,明知道有些水果不是秋天才有的,是夏天就有了的,可是顯然的,它們跟這秋天更相知,更默契。要不,形容秋天的時候,人們怎么會喜歡用碩果累累這個詞呢?這些個水果,都是甜的,可這個甜跟那個甜又不一樣,有的甜得深些,有的甜得淺些,有的甜得濃些,有的甜得淡些,有的甜得柔些,有的甜得柔些。都好。 ⑤還有各種萊蔬。西紅柿格外紅,南瓜格外大,絲瓜格外長?;ㄉ鷦傁聛?,殼上還帶著一點點浮土??拈_一個,花生衣還是粉粉的。芹菜、菠菜、空心菜、商蒿、小白菜、生菜,層層疊疊的綠,都擠在這秋天里。它們似乎都知道,應(yīng)該趁著這個時節(jié)拼命地長,不然到了冬天,就只能悶在大棚里去長了。人們吃這些大棚菜的時候,只覺得吃的不是那個味兒,哪里會想得到,它們在大棚里長的時候,也不是那個味兒呢? ⑥有香意的還有人們的閑話:“哎呀,買這么多菜,你家冰箱修好啦?” ⑦“修好啦?;藘砂俣唷!? ⑧“還不如買個新的得了,把日子過得怎仔細?!? ⑨“好飯可不得小口吃,好日子可不得仔細過?” ⑩這些瑣碎的家常,和秋天也最配。 ?懸鈴木的葉子還沒有變黃,泡桐的葉子剛剛開始落下,金桂、銀桂已經(jīng)繁星似的閃爍了一樹,慢性子的槐花,還在不慌不忙地開。今天的陽光是這樣的好,也許明天就不那么好了,那不管,明天來了再說明天?,F(xiàn)在正是秋天最飽滿的時刻。也許是因為過于熱情,夏天的飽滿多多少少會讓人倦怠。而秋天的飽滿,因為溫度的降低反而更為堅實。 ?一直喜歡的那種顏色,就叫秋香色,簡稱香色。這里的香,說的本是樹。檀香、沉香,都是這些個帶香氣的硬木。這顏色,是黃和綠調(diào)得最平衡的時候。偏綠一些,就叫秋香綠。偏黃一些,就叫秋香黃。當(dāng)然,叫香綠、香黃也很好,可是加上了秋字,就更好,讓這香更豐饒,更璀璨,更深沉。 ?秋香,到底是怎樣的香呢? ?也許是經(jīng)過烈日和暴雨才提煉出來的香吧。 ?也許是從容等待著寒霜和大雪將至的香吧。 (選自《新民晚報》2018年10月12日,有刪改) 7 . 秋香在哪里?請結(jié)合全文內(nèi)容簡要回答。 8 . 品析第④段中畫線的句子,按要求作答。 有的甜得深些,有的甜得淺些,有的甜得濃些,有的甜得淡些,有的甜得烈些,有的甜得柔些。 (1)簡析此句使用的修辭手法及效果。 (2)朗讀這句話時,你將重讀哪幾個字?為什么? 9 . 請你談?wù)剬Φ冖薅沃屑狱c的“香意”的理解。 10 . 文章題目為《秋香》,為什么開頭要寫“春香”? 四、句子默寫 11 . (1)《沁園春.雪》的主旨句:________,________。 (2)《我愛這土地》中寄寓了詩人愿為祖國獻出一切的決心的詩句是:________,________。 (3)寫出兩句思鄉(xiāng)的七言古詩:________,________。 (4)《行路難》中體現(xiàn)李白積極進取精神,抒發(fā)遠大志向的詩句是:________,________。 (5)《酬樂天揚州初逢席上見贈》中運用比喻和對偶,揭示了新陳代謝的自然規(guī)律的詩句是:________,________。 (6)《水調(diào)歌頭》中把對親人的思念化為真誠的祝福的句子:________,________。 五、詩歌鑒賞 12 . 閱讀下面這首詩,完成小題。 月 夜 (唐?劉方平) 更深月色半人家,北斗闌干南斗斜。 今夜偏知春氣暖,蟲聲新透綠窗紗。 (1)詩中描寫的是__________時節(jié)的景象,表達作者_______________心情。 (2)請從寫法角度賞析三四句。 回家 田禾 今夜,月光就像一塊冰涼的生鐵 攔在我前頭攔住我回家的路。 星星就像故鄉(xiāng)田野一粒一粒的 銀豌豆 天堂里風(fēng)很大,吹落了幾粒。 突然從我頭頂上飛過一只小鳥 像標(biāo)點 像逗號 像飄在風(fēng)中的一塊撕碎的紙片。 深夜,我與兒子站在一座 城市的高樓上 遙望遠方的故鄉(xiāng) 兒子說“回家” 我往二百里之外的方向一指 我沾滿泥粒的指尖,已率先到達 13 . 這首詩表達了詩人怎樣的思想感情? 14 . 詩中寫了那些意象?其作用是什么? 15 . 說說你對畫線詩句的理解。 16 . 現(xiàn)在中國有 2 億農(nóng)民工,他們遠離家鄉(xiāng)和親人,在異地打拼著?!盎丶摇笔撬麄冇篮愕钠谂巍U埬憔帉懸粍t手機短信,為他們送去溫暖的問候。 17 . 請閱讀老師推薦的這首古詩,并完成下列小題。 除夜 戴復(fù)古(宋) 掃除茅舍滌塵囂, 一炷清香拜九(xiāo)。 萬物迎春送殘臘, 一年結(jié)局在今(xiāo)。 生盆火烈轟鳴竹, 守歲筳開聽頌椒①。 野客預(yù)知農(nóng)事好, 三冬瑞雪未全消。 【注釋】①頌椒:贊美酒香。 (1)詩中的加點字讀音及橫線處填入漢字,全都正確的一項是(______) A.舍(shě) 椒(jiāo)霄宵 B.舍(sh) 椒(shū)宵霄 C.舍(shě) 椒(shū)宵霄 D.舍(sh) 椒(jiāo)霄宵 (2)關(guān)于詩中提到的傳統(tǒng)習(xí)俗,同學(xué)們有四種意見,其中正確的一項是(____) A.守歲 祭祖 踏青 貼春聯(lián) B.掃塵 祭祖 守歲 放爆竹 C掃塵 守歲 踏青 迎財神 D.掃塵 祭祖 踏青 看花燈 (3)“三冬”一詞有以下四種解釋,根據(jù)本首詩的內(nèi)容,恰當(dāng)?shù)囊豁検牵╛___) A.“三冬”是指三個冬季,就是三年的意思。 B.“三冬”是農(nóng)業(yè)術(shù)語,桑蠶業(yè)內(nèi)把冬管、冬建、冬消統(tǒng)稱為“三冬”。 C.“三冬”是指冬季三個月,就是冬天的代名詞。 D.“三冬”是一道菜名,民間把冬筍、冬菇、冬菜三樣食材一起烹調(diào)。 六、名著閱讀 18 . 初一(1)班正在進行名著閱讀分享,請根據(jù)你的閱讀積累,補全下列對話。 小明:名著中很多人物個性十分相似,例如孫悟空和康塞爾都有忠心耿耿的特點。 軒軒:我認為孫悟空身上更多的是魯莽的個性,和《水滸傳》中的李逵比較相似。 老師:你們說的有道理,經(jīng)典人物性格(1)________,“人是立體的人”。閱讀名著時要注意選用合適的閱讀策略。比如,閱讀《駱駝祥子》時,就可以運用圈點批注的閱讀策略,對祥子的人物形象、老舍的語言特點進行評析。那么閱讀《海底兩萬里》《紅巖》《哈利波特與死亡圣器》這三部作品,又可以運用除了比較法和圈點批注法之外的其他什么閱讀策略呢?請同學(xué)們選擇三部中的一部,結(jié)合名著具體內(nèi)容并運用兩種閱讀策略談?wù)勀闶窃鯓娱喿x的。 小新:(1)______________________________。 七、綜合性學(xué)習(xí) 19 . 填空。 (1)《春》的作者______原名______,號______,后改名自清,字______。原籍浙江紹興,后隨祖父、父親定居______。1927年寫的《______》、《______》都是膾炙人口的名篇。根據(jù)課文內(nèi)容,可知此文的體裁是______。 (2)全文圍繞一個“春”字展開,著力地描繪了______、______、______、______、______五幅圖畫,把一個花卉爭榮、生機勃勃、渾然完整的春天形象展現(xiàn)在我們的面前。 (3)描寫春花色彩鮮艷的排比句____________________ (4)描寫春雨細密、閃爍的句子____________________ 第 9 頁 共 9 頁 參考答案 一、選擇題 1、 2、 3、 4、 5、 二、字詞書寫 1、 三、現(xiàn)代文閱讀 1、 四、句子默寫 1、 五、詩歌鑒賞 1、 2、 3、 六、名著閱讀 1、 七、綜合性學(xué)習(xí) 1、- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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