七年級(jí)生物下冊(cè) 4.6.1《人體對(duì)外界環(huán)境的感知》第二課時(shí)課件1 新人教版.ppt

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第二課時(shí) 第一節(jié)人體對(duì)外界環(huán)境的感知 人從外界接受的信息中 聽覺信息數(shù)量?jī)H次于視覺信息數(shù)量 居第二位 電話鈴響了 趕快去接 課上 同學(xué)們討論問題 踴躍發(fā)言 你是怎樣聽到聲音的呢 悅耳的音樂使人陶醉 1 描述耳的結(jié)構(gòu) 及其主要組成部分的功能 2 理解聽覺的形成過程 3 說出導(dǎo)致耳聾的各種因素及預(yù)防的措施 耳的結(jié)構(gòu)和功能 對(duì)照課本84頁(yè)圖 耳的基本結(jié)構(gòu)示意圖 了解耳的各部分結(jié)構(gòu)及其主要功能 耳廓 外耳道 外耳 前庭 半規(guī)管 耳蝸 內(nèi)耳 鼓膜 聽小骨 鼓室 中耳 咽鼓管 耳廓有收集聲波的作用 將手作杯狀放在耳后 會(huì)感覺聲音變響 就是因?yàn)槭直榷?能收集到更多的聲音 外耳道將耳廓收集的聲波傳到中耳 還具有防止外物侵入和保護(hù)中耳的作用 鼓膜能隨著外界空氣的振動(dòng)而產(chǎn)生共振 再把振動(dòng)傳給后面相連的聽小骨 鼓膜 鼓室位于鼓膜和內(nèi)耳之間 像是一個(gè)不規(guī)則的小房間 容積約為1立方厘米 鼓室內(nèi)有三塊聽小骨 還有與外界大氣壓力相等的空氣 鼓室 中耳有3塊聽小骨 是人體內(nèi)最小最輕的骨 可將聲波對(duì)鼓膜的振動(dòng)作用放大20倍 并傳至內(nèi)耳 聽小骨 咽鼓管使中耳內(nèi)的空氣跟外界空氣相通 使鼓膜內(nèi) 外的氣壓維持平衡 這樣鼓膜才能很好地振動(dòng) 咽鼓管平時(shí)封閉 吞咽和打呵欠時(shí)張開 咽鼓管 耳蝸內(nèi)有聽覺感受器 能把振動(dòng)轉(zhuǎn)變成相關(guān)的神經(jīng)沖動(dòng) 耳蝸 前庭和半規(guī)管內(nèi)有位覺感受器 可以感受頭部位置和速度的變化 把這些感受到的刺激反映到中樞以后 就引起一系列反射來維持身體的平衡 前庭 半規(guī)管 耳廓外耳道鼓膜聽小骨咽鼓管前庭半規(guī)管耳蝸 傳導(dǎo)聲波收集聲波傳遞并放大振動(dòng)將聲波轉(zhuǎn)化為振動(dòng)維持鼓膜內(nèi)外氣壓平衡有聽覺感受器與身體平衡有關(guān) 連連看 聽覺的形成 耳的衛(wèi)生 聽小骨 外界的聲波 耳廓 大腦皮層的聽覺中樞 聽神經(jīng) 耳蝸 鼓膜 外耳道 你知道嗎 據(jù)世界衛(wèi)生組織統(tǒng)計(jì) 全球有輕度聽力損失者近6億 我國(guó)患有耳鳴 聽覺障礙的人數(shù)高達(dá)2 9 其中已成為聽力殘疾人數(shù)為2057萬 居各類殘疾人之首 此外 每年尚有500萬人由于各種原因造成聽力損傷而加入這一行列 鼻腔內(nèi)有嗅覺細(xì)胞 其他感覺器官 味蕾 舌的表面有味覺細(xì)胞 皮膚感受壓力 皮膚感受冷與熱 盲文公交車站 耳和聽覺 耳的結(jié)構(gòu) 聽小骨 外界的聲波 耳廓 大腦皮層的聽覺中樞 聽神經(jīng) 耳蝸 鼓膜 外耳道 聽覺的形成 耳廓外耳道鼓膜聽小骨咽鼓管前庭半規(guī)管耳蝸 1 聲波形成到聽覺形成需經(jīng)過 聽小骨 鼓膜 耳蝸內(nèi)的聽覺感受器 外耳道 大腦皮層的聽覺中樞A 聲波 B 聲波 C 聲波 D 聲波 B 2 聽覺的形成是在 A 中耳B 耳蝸內(nèi)C 內(nèi)耳D 聽覺中樞 3 鼓膜的作用是 A 接受聲波刺激 產(chǎn)生聽覺B 將聲波轉(zhuǎn)換成振動(dòng)向內(nèi)傳導(dǎo)C 將聲波轉(zhuǎn)換成刺激向內(nèi)傳導(dǎo)D 接受振動(dòng)轉(zhuǎn)換成神經(jīng)沖動(dòng) B D 4 在飛機(jī)起飛或降落時(shí) 應(yīng)微微張開口 其目的是 A 進(jìn)行深呼吸以適應(yīng)氣壓變化B 使鼓膜內(nèi)外氣壓平衡 以防鼓膜受損C 減緩緊張的情緒D 避免出現(xiàn)嘔吐 B 人從外界接受的各種信息中 聽覺信息的數(shù)量?jī)H次于視覺信息 居第二位