《江蘇省灌南縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級生物上冊《人體的物質(zhì)和能量來源于食物》知識要點(diǎn)(無答案) 蘇科版(通用)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《江蘇省灌南縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級生物上冊《人體的物質(zhì)和能量來源于食物》知識要點(diǎn)(無答案) 蘇科版(通用)(7頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、江蘇省灌南縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級生物上冊《人體的物質(zhì)和能量來源于食物》知識要點(diǎn) 蘇科版
【考試內(nèi)容及知識要點(diǎn)】
【考點(diǎn)內(nèi)容8】 說出人體需要的主要營養(yǎng)物質(zhì)和作用 A級
1.人體必需的六大類營養(yǎng)物質(zhì):糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、維生素、無機(jī)鹽和水。
2.營養(yǎng)物質(zhì)的作用:建造我們的身體,給我們提供能量,維持生命活動與健康。
營養(yǎng)物質(zhì)是組成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)。人體需要不斷地從食物中獲得充足的營養(yǎng)物質(zhì)來建造和更新自己身體的結(jié)構(gòu)成分。有機(jī)營養(yǎng)物質(zhì)還能為人體生命活動供給能量。如糖類的主要功能是為人體的生命活動供給能量。水是人體內(nèi)最好的潤滑劑和溶劑。
3.單
2、個營養(yǎng)物質(zhì)的作用:
糖類的主要功能是為人體的生命活動供給能量。(主要能源物質(zhì))
脂肪是人體重要的儲能物質(zhì)和組織細(xì)胞的結(jié)構(gòu)成分,為人體提供能量。
蛋白質(zhì)是構(gòu)成細(xì)胞不可缺少的成分;也可以提供人體能量。
維生素:人體的生長發(fā)育、生命活動都離不開它,人體缺乏就會患病。
無機(jī)鹽對人的身體非常重要,如鈣、鐵、鋅、碘等缺乏會引起人類疾病。
水是構(gòu)成人體的重要物質(zhì),含量最多。
【考試內(nèi)容9】 概述人體的消化系統(tǒng)的組成 B級
消化系統(tǒng)包括:消化道和消化腺。(見課本圖3-5)
消化道:口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、
3、肛門。消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的場所。
分泌消化液
唾液腺→唾液:唾液淀粉酶,初步消化淀粉。
胃 腺→胃液:胃蛋白酶,初步消化蛋白質(zhì)。
消化腺 肝 臟→膽汁:無消化酶,不能消化食物,但能促進(jìn)脂肪的消化。
消化淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪的酶
胰 腺→胰液
腸 腺→腸液
【考試內(nèi)容10】概述食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收過程 B級
1.消化:使原來食物中分子比較大、結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜的物質(zhì),轉(zhuǎn)變成分子較小、結(jié)構(gòu)比較簡單、易溶于水的物質(zhì)。
2.吸收:食物中的營養(yǎng)成分通過消化道壁進(jìn)入血
4、液的過程。
3.食物的消化和吸收是在消化系統(tǒng)中完成的。小腸是人體消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所。小腸絨毛是吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要部位。
4.食物的消化過程:
①食物在口腔中形成食團(tuán),此時唾液中的消化酶使食物中的淀粉初步分解。
②食團(tuán)通過咽、食道進(jìn)入胃。
③食團(tuán)在胃里與胃液混合,胃液中的消化酶使蛋白質(zhì)初步分解,食團(tuán)變成食糜。
④食糜進(jìn)入小腸,肝臟分泌的膽汁進(jìn)入小腸,參與脂肪的消化;胰腺分泌的胰液進(jìn)入小腸,小腸的腸腺分泌的腸液,進(jìn)入小腸,胰液和腸液中的多種消化酶促進(jìn)蛋白質(zhì)、脂肪、淀粉等物質(zhì)進(jìn)一步消化。
5.食物中的營養(yǎng)物質(zhì)開始被消化的部位和最終被消化的可吸收成分:
淀粉——開始消化的
5、部位(口腔)——最終被消化成( 葡萄糖)
蛋白質(zhì)——開始消化的部位(胃)——最終被消化成(氨基酸 )
脂肪——開始消化的部位(小腸)——最終被消化成(甘油和脂肪酸)
6.消化后的營養(yǎng)物質(zhì)主要由胃、小腸、大腸吸收。
7.營養(yǎng)物質(zhì)在消化道各處被吸收的情況:
消化道
吸收的營養(yǎng)物質(zhì)
胃
少量的水、無機(jī)鹽
小腸
葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、大量的水、無機(jī)鹽和維生素
大腸
少量的水、無機(jī)鹽、部分維生素
【考試內(nèi)容11】 探究小腸適于消化吸收的結(jié)構(gòu)特點(diǎn) B級
1.探究方法:
①用鑷子取一段豬或雞的小腸
6、,用水洗凈后,用解剖剪縱向剪開,露出小腸的內(nèi)表面。
②將剪開的小腸放在盛有清水的培養(yǎng)皿中,沿剪口翻開,觀察小腸內(nèi)表面。用手撫摸小腸的內(nèi)表面。
③再用放大鏡觀察小腸內(nèi)表面,可以觀察到皺襞和小腸絨毛。
2.小腸適于消化吸收的結(jié)構(gòu)特點(diǎn):
①小腸較長,全長5~7米;
②小腸內(nèi)表面有許多皺襞和絨毛;
③小腸絨毛內(nèi)有豐富的毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管;
④小腸內(nèi)有多種消化酶;
⑤小腸絨毛壁、毛細(xì)血管壁、毛細(xì)淋巴管壁都很薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成。 ‘
3.吸收途徑:除大部分脂肪成分被小腸中的毛細(xì)淋巴管吸收外,其余各種物質(zhì)被小腸絨毛中的毛細(xì)血管吸收。
【考試內(nèi)容12】 說出青少年的合理膳食
7、原則 A級
青少年膳食一般要遵循下列原則:
1.主副食合理配搭:谷類是我國膳食中的注視,富含糖類和蛋白質(zhì),是主要的能量來源。肉類、豆類、蔬菜是副食。
2.粗細(xì)糧合理搭配:大麥、玉米、高粱等是粗糧,稻米、小麥面粉是細(xì)糧。
3.葷素合理搭配:
4.三餐合理搭配:
5.飲食要定量:
【考試內(nèi)容13】 鑒定食物的主要成分 A級
1.食物中的營養(yǎng)物質(zhì)包括有機(jī)物和無機(jī)物兩大類。
2.鑒定方法:
可用淀粉遇碘變藍(lán)的特性,鑒定食物中是否含有淀
8、粉;
可用高溫使蛋白質(zhì)凝固的特性,鑒定食物中是否含有蛋白質(zhì);
可用脂肪使白紙印上油跡的方法鑒定食物中是否含有脂肪;
可將食物放在試管中烘烤,觀察試管壁上有水珠出現(xiàn),說明食物中含有水;
可將食物放在火焰上燃燒,燃燒剩下的灰燼部分是無機(jī)鹽。
【針對練習(xí)】
1.在人們吃的米飯、花生、雞蛋中,能為機(jī)體提供能量的物質(zhì)包括
A水、無機(jī)鹽和維生素. B.糖類、無機(jī)鹽和蛋白質(zhì) C.糖類、脂肪和維生素 D.糖類、脂肪和蛋白
2.用于更新和修補(bǔ)組織細(xì)胞,同時也是構(gòu)成細(xì)胞必不可少的營養(yǎng)物質(zhì)是A.蛋白質(zhì) B.脂肪 C.淀粉 D.水
3.一位同學(xué)吃西瓜時,不小心將一粒西瓜子咽了下去
9、。西瓜子在消化道內(nèi)的“旅行”的線路是
A.口腔→食道→胃→大腸→小腸→肛門 B.口腔→胃→食道→小腸→大腸→肛門
C.口腔→大腸→胃→食道→小腸→肛門 D.口腔→食道→胃→小腸→大腸→肛門
4.試管中有一些植物油,加入配制的消化液,充分振蕩置于37攝氏度溫水中, 一小時后植物油不見了。配制的消化液可能是 A唾液、胃液、腸液??B胃液、唾液、膽汁 C胰液、腸液、膽汁?D腸液、唾液、胰液
5.營養(yǎng)物質(zhì)中遇到碘變藍(lán)色的是A.蛋白質(zhì) B.淀粉 C.脂肪 D.水
6.營養(yǎng)物質(zhì)中遇到高溫凝固的是A.蛋白質(zhì) B.淀粉
10、 C.脂肪 D.水
7.接受了胃切除手術(shù)的病人,他的消化能力在哪個方面受到的影響最大
A.對淀粉的消化能力 B.對蛋白質(zhì)的消化能力 C.對脂肪的消化能力 D.對所有食物的消化能力
8.下列關(guān)于營養(yǎng)物質(zhì)消化的最終產(chǎn)物的敘述中,正確的是
A.淀粉消化的最終產(chǎn)物是氨基酸 B.蛋白質(zhì)消化的最終產(chǎn)物是葡萄糖
C.脂肪消化的最終產(chǎn)物是甘油、脂肪酸 D.水消化的最終產(chǎn)物是水
9.淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在人體消化道內(nèi)被消化液消化的先后順序正確的是
A.淀粉.脂肪.蛋白質(zhì) B.淀粉.蛋白質(zhì).脂肪 C
11、.脂肪.淀粉.蛋白質(zhì) D.蛋白質(zhì).淀粉.脂肪
10.蛋白質(zhì)進(jìn)行化學(xué)消化的場所有A.口腔.食道.胃 B.口腔.咽.胃 C.口腔.咽.小腸 D.胃.小腸
11.下列食物成分中,不經(jīng)消化即可被人體吸收的是 A.淀粉 B.脂肪 C.蛋白質(zhì) D.葡萄糖
12.制藥廠常把一些藥物封裝在淀粉制成的膠囊中給人服用。根據(jù)淀粉在消化道內(nèi)的消化情況分析,其原理是A.裝在淀粉膠囊內(nèi),藥物需慢慢滲出 B.胃不能消化淀粉,膠囊可經(jīng)胃進(jìn)入小腸
C.膽汁不能消化淀粉 D.淀粉在口腔內(nèi)初步消化,便于吞咽
13.與小腸吸收營養(yǎng)物質(zhì)無關(guān)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是A.小腸長
12、約5~6米 B.小腸黏膜表面有許多皺襞和絨毛
C.小腸壁內(nèi)有腸腺,分泌腸液 D.小腸絨毛中有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管
14..合理膳食是指A.滿足人們對飲食色香味需要的膳食 B.依據(jù)個人嗜好的膳食
C.比例適中又含有各種人們所需營養(yǎng)物質(zhì)的膳食 D.能供應(yīng)高能量的膳食
15..根據(jù)營養(yǎng)學(xué)家設(shè)計(jì)的食物金字塔,我們每天吃的最多的食物應(yīng)是
A.肉類 B.奶類、豆類 C.蔬菜、水果類 D.米、面等糧食類
16..右圖為消化系統(tǒng)圖,請分析回答以下問題:
⑴口腔內(nèi)的 能分泌唾液;
⑵人體消化和吸收的主要場所是
13、 ,小腸的內(nèi)表面具有皺襞和絨毛
且小腸絨毛壁、毛細(xì)血管、淋巴管壁都很薄,僅由一層 構(gòu)成;
⑶[3]指的是 ,它能分泌 。
17..右圖表示食物通過人體消化道時,淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)化學(xué)性消化的程度,
字母代表組成消化道的各器官及排列順序。請根據(jù)該圖回答問題:
⑴圖中丙曲線表示 的消化過程。
⑵乙曲線表示的營養(yǎng)成分最終被分解為 。
⑶甲曲線表示的營養(yǎng)成分需要經(jīng)肝臟分
泌的 乳化后才能被消化。
(4)食物在圖中的
14、 (填字母)處,最終都分解成能被人體吸收的營養(yǎng)物質(zhì)。
【中考試題】
1.(2020臺州)如圖,a、b、c、d所指處為人體的不同部位,其中胃所在的部位是:
A.a(chǎn) B.b C.c D.d
2.(2020南安)右上圖是人體消化系統(tǒng)模式圖,其中消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所是
A.1 B.2 C.4 D.5
3.(2011襄陽)下列哪種消化液能將淀粉徹底消化成葡萄糖A唾液 B胃液 c腸液 D.膽汁
4.處于青春期的青少年生長發(fā)育的速度很快。營養(yǎng)學(xué)專家建議青少年要適當(dāng)多吃奶、蛋、魚、肉等含蛋白質(zhì)豐富的
15、食品。因?yàn)榈鞍踪|(zhì)是人體
A.細(xì)胞生長和組織修補(bǔ)的主要原料?????B. 主要的供能物質(zhì)C. 主要的貯能物質(zhì)?????D. 溶解養(yǎng)分和廢物的物質(zhì)
5.(2020蘭州)消化系統(tǒng)包括 和 兩部分。消化道中最膨大的部分是 。
6.(2020泉港區(qū))左下圖是人體消化系統(tǒng)組成示意圖,對圖中⑥的描述正確的是
A.是人體最大的消化腺 B.是人體消化和吸收的主要場所 C.可以分泌膽汁 D.只能初步消化蛋白質(zhì)
7.(2020南通)上中圖示消化系統(tǒng)的組成,據(jù)圖回答:
(1)人體消化系統(tǒng)包括__________和消化腺兩部分。
(2)請
16、寫出圖中[③、[④]代表的器官名稱:[③]__________、[④]__________。
(3)能分泌胰液的器官是[⑤]__________,消化吸收的主要器官是[⑥]__________。
(4)饅頭中的主要成份是淀粉,最先對淀粉初步消化的器官是__________(填序號)。
8.右上圖是人體消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的示意圖。請據(jù)圖回答問題:
?(1)構(gòu)成人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是?????? 。
?(2)蛋白質(zhì)在?????? 中被初步消化,在?????? 中被徹底消化和吸收。
?(3)構(gòu)成人體消化系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次是?????? 。
9.右圖是有關(guān)人體新陳代謝示意圖,A、B、C分別為相關(guān)系統(tǒng),D1、D2、D3、D4、D5為相應(yīng)的生理過程,圖中箭頭代表相關(guān)物質(zhì)的移動方向。讀圖回答問題。
⑴下列物質(zhì)中,不能通過D1進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的
是___。A.氨基酸????B.無機(jī)鹽??C.水???D.蛋白質(zhì)
⑵通過D2和D3生理過程,血液成分的變化
是______ ___。
⑶在C系統(tǒng)中,形成尿液的結(jié)構(gòu)和功能單位是_________。
⑷與完成D1、D2、D3、D4、D5生理過程有直接關(guān)系的血管類型是____ _____。