語(yǔ)文 荒島余生3PPT課件

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荒島余生,,當(dāng)我們遇到壞事的時(shí)候，我們應(yīng)當(dāng)考慮到其中所包含的好事，同時(shí)也應(yīng)考慮到更壞的情況。 ——魯濱孫,笛福，英國(guó)杰出的小說(shuō)家，被稱為“英國(guó)和歐洲的小說(shuō)之父”。1719年第一部小說(shuō)《魯濱孫漂流記》發(fā)表，大受歡迎。 18世紀(jì)歐洲最杰出的思想家盧梭曾建議：每個(gè)成長(zhǎng)中的青少年，尤其是男孩子，都應(yīng)該看這本書(shū) 。在許多國(guó)家，這部作品一直被當(dāng)作兒童必讀的“生活教科書(shū)”。,1、字詞關(guān)： ( )喪無(wú)聊 ( )以自慰 凍餓之( ) 孤立無(wú)( ) 斫痕 作踐 泅水 擱淺 不毛之地 不可思議 聞所未聞 2、概括關(guān)： “我”初到荒島時(shí)心情 （ ），經(jīng)調(diào)整后變得（ ），最后（ ）地面對(duì) 生活。 3、印象關(guān)： 在你的印象中，“我”是一個(gè)（ )的人。,挑戰(zhàn)無(wú)處不在,新聞會(huì)客廳,訪談?wù)?1、他身陷荒島后遇到的困難及心態(tài)。 2、他活下去的理由及為活下去所做的工作。 3、他在荒島上獨(dú)自生活的感受。 4、他在荒島上活下去的意義。,,,寫(xiě)法探究：,1）能拉近作者與讀者的距離，具有親切感。 2）能引起讀者感情的共鳴，具有真實(shí)感。,１、運(yùn)用第一人稱敘述故事,２、運(yùn)用心理描寫(xiě)刻畫(huà)人物性格,文中最能表現(xiàn)魯濱孫性格句子是 ，表現(xiàn)了他 的性格。,魯濱孫的“借貸單據(jù)”,好處,壞處,悲觀絕望,絕處逢生,沉重、緩慢,輕松、愉快,感悟生活 直面人生,偉大的心胸，應(yīng)該表現(xiàn)出這樣的氣概——用笑臉來(lái)迎接悲慘的厄運(yùn)，用百倍的勇氣來(lái)應(yīng)付一切的不幸。 ——魯迅,課外自助餐：,,１、進(jìn)一步閱讀《魯濱孫漂流記》，以《我眼中的魯濱孫》為題寫(xiě)一篇小文章。 ２、結(jié)合課文收集整理一些野外生存常識(shí)，與同學(xué)交流。,謝謝！,同學(xué)們,來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全,同學(xué)們,來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全,