部編版八年級歷史寒假作業(yè)-作業(yè)13 從九一八事變到西安事變

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部編版八年級歷史寒假作業(yè)-作業(yè)13 從九一八事變到西安事變 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 考試須知： 1、請首先按要求在本卷的指定位置填寫您的姓名、班級等信息。 2、請仔細閱讀各種題目的回答要求，在指定區(qū)域內(nèi)答題，否則不予評分。 一、選擇題 1 . 《盛京時報》報道：“……晚間，北大營一部分官兵炸毀柳條湖附近之南滿鐵路，因而引起中日兩軍之大沖突?！痹撚H日報刊扭曲了以下哪一事件的真相？ A．九一八事變 B．七七事變 C．華北事變 D．八一三事變 2 . 西安事變和平解決促成了 A．抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成 B．國共第一次合作 C．抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式形成 D．國共兩黨共同執(zhí)政 3 . 標志著國共兩黨第二次合作初步形成，預(yù)示團結(jié)抗日新局面到來的事件是（ ） A．四一二政變 B．西安事變 C．九一八事變 D．七七事變 4 . 2017年1月教育部基礎(chǔ)司發(fā)函要求全國中小學地方課程教材中全面落實“十四年抗戰(zhàn)”概念，這里“十四年抗戰(zhàn)”開始的標志性事件是（ ） A．九一八事變 B．西安事變 C．盧溝橋事變 D．平型關(guān)大捷 5 . 2017年1月，教育部根據(jù)相關(guān)精神要求對大、中、小學教材進行了修改，將“八年抗戰(zhàn)”改為“十四年抗戰(zhàn)”。中國“十四年抗戰(zhàn)”開始的標志是 A．八一三事變 B．九一八事變 C．西安事變 D．七七事變 6 . 黃仁宇在《中國大歷史》中說：“少帥張學良的部隊沖入委員長的行營，要求他停止對共產(chǎn)黨的‘圍剿’，以便一致對日抗戰(zhàn)。這兵變的目的既達，中國的政治從此改觀……”?！爸袊恼螐拇烁挠^”可以解讀為 A．工人階級登上歷史舞臺 B．基本推翻北洋軍閥統(tǒng)治 C．南京國民政府統(tǒng)一全國 D．從此十年內(nèi)戰(zhàn)基本結(jié)束 7 . 觀察如下圖，我們紀念此事件的原因是（ ） ①不忘國恥 ②中國人民抗戰(zhàn)起點 ③世界各國聯(lián)合反法西斯 ④拉開世界反法西斯序幕 A．①②③④ B．②③④@ C．①②④ D．①③④ 8 . 美國著名記者史沫特萊說：“西安事變可能已經(jīng)以一種地方性的失敗告終了，卻仍然是一次全國性的勝利。一個統(tǒng)一的中國，雖然緩慢而且伴有劇痛，終于在漸漸誕生?！辈牧现械摹叭珖缘膭倮敝傅氖? A．國民政府實現(xiàn)了形式上的全國統(tǒng)一 B．國共兩黨停止內(nèi)戰(zhàn)走向聯(lián)合 C．蔣介石獲釋并重新執(zhí)掌軍政大權(quán) D．國共第二次合作最終實現(xiàn) 9 . 中國共產(chǎn)黨自成立以來，為挽救民族危亡，實現(xiàn)民族獨立和國家富強，進行了艱苦卓絕的斗爭。下列事件按時間先后順序排列正確的是 ①南昌起義 ②建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線 ③長征的勝利 ④人民解放軍占領(lǐng)南京 A．①②③④ B．①③②④ C．②①③④ D．③②④① 10 . 張學良回憶（1901年—2001年）說：“我的事情是到36歲，以后就沒有了……從21歲到36歲，這就是我的生命?！睆垖W良“36歲”時發(fā)生的重要歷史事件是 A．九一八事變 B．西安事變 C．七七事變 D．重慶談判 二、判斷題 11 . 閱讀以下材料后判斷： 日本在1868年明治維新后走上了"脫亞入歐"之路,其后又走上了瘋狂的對外侵略擴張 的邪途。1894 年甲午戰(zhàn)爭成為中日實力對比的轉(zhuǎn)折點,即從"中強日弱"轉(zhuǎn)變?yōu)?日強中弱"。 1931年,日本發(fā)動九一八事變。1937年7月7日, 日本發(fā)動盧溝橋事變,開始了全面侵華 戰(zhàn)爭。這一系列的戰(zhàn)爭都是日本以反對西方列強、“解放亞洲”為名而對中國等亞洲國家發(fā) 動的侵略戰(zhàn)爭。直至1941年12月,日本居然直接挑戰(zhàn)美國,偷襲珍珠港,發(fā)動了太平洋戰(zhàn)爭。二戰(zhàn)后,中日關(guān)系"一強一弱"成為歷史,并開始走向兩千多年來從未有過的第三種狀態(tài)──"強強型"關(guān)系。中日關(guān)系既有兩千多年的友好交往史,又有1894年到1945年的日本侵華史。1949年新中國成立,二戰(zhàn)后日本走上了和平發(fā)展道路,中日關(guān)系開始了"第三個歷史階段 "1972年，中日兩國正式建立外交關(guān)系，中日關(guān)系的發(fā)展影響世界的發(fā)展。 ——改編自馮昭奎《中日博弈的歷史考察》 以下表述是從以上材料中得出的，請在答題卡對應(yīng)題號后涂“正確”；違背了以上材料所表達的意思，請在答題卡對應(yīng)題號后涂“錯誤”；是以上材料沒有涉及的，請在答題卡對應(yīng)題號后涂“未涉及”。 （1）日本明治維新成為中日實力對比的轉(zhuǎn)折點（ ） （2）1937 年，日本發(fā)動了盧溝橋事變，標志著日本第二次侵華戰(zhàn)爭的開始（ ） （3）中美關(guān)系的正?；龠M了中日建交（ ） （4）中日關(guān)系經(jīng)歷了3個發(fā)展階段：中強日弱、中弱日強，當今中日關(guān)系正進入歷史上第三個階段：強強型（ ） （5）中日關(guān)系的發(fā)展，既有交流又有摩擦，具有曲折性（ ） 12 . 西安事變的和平解決標志國共十年對峙局面基本結(jié)束，預(yù)示著團結(jié)抗日新局面的到來。 13 . 1931年9月18日，日本侵略者有預(yù)謀地制造了柳條湖事件，卻反誣中國軍隊破壞鐵路，并以此為借口，進攻中國東北軍駐地北大營，炮轟沈陽城。九一八事變爆發(fā)了，它標志著中國十四年抗戰(zhàn)的開始。（ ） 14 . 日本占領(lǐng)東北后，進一步侵略華北，使階級矛盾上升為主要矛盾。國民政府東北軍將領(lǐng)張學良和十七路軍將領(lǐng)楊虎城，于1935年扣押了蔣介石，發(fā)動了震驚中外的西安事變，又稱"雙十二事變"。西安事變后，中國共產(chǎn)黨派毛澤東等到西安調(diào)停，與各方面進行協(xié)商。經(jīng)過中國共產(chǎn)黨和各方面的努力，西安事變得到和平解決。西安事變的和平解決，標志著抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式形成。 (1)錯誤：____________改正：____________（2）錯誤：____________改正：____________ (3)錯誤：____________改正：____________（4）錯誤：____________改正：____________ 三、綜合題 15 . 閱讀下列材料，回答問題。 材料一 材料二九一八事變后，不愿做亡國奴的東北人民和未撤走的東北軍，紛紛組織抗日義勇軍。義勇軍給日偽軍以沉重打擊。同時，中國共產(chǎn)黨派大批優(yōu)秀干部，到東北組織抗日游擊隊。1936年，中共滿洲省委將各路抗日武裝組成抗日聯(lián)軍?？谷章?lián)軍成為東北抗日、武裝力量的核心。 材料三七七事變后，面對空前嚴重的民族危機，國共兩黨實現(xiàn)了第二次合作，抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式形成，全民族的抗戰(zhàn)開始了。經(jīng)過浴血奮戰(zhàn)，中國人民克服了重重困難，付出了巨大犧牲，終于同美、英、蘇等反法西斯聯(lián)盟國一道打敗了窮兇極惡的日本帝國主義，取得了抗戰(zhàn)的最后勝利。 （1）根據(jù)材料一和所學知識，指出這場“談判”的結(jié)果。 （2）據(jù)材料二指出，中國共產(chǎn)黨在九一八事變后是如何領(lǐng)導東北抗日武裝斗爭的？結(jié)合學知識，談?wù)劸乓话耸伦兊挠绊憽? （3）依據(jù)材料三，歸納抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線形成的主要原因。 第 6 頁 共 6 頁 參考答案 一、選擇題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 二、判斷題 1、 2、 3、 4、 三、綜合題 1、