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1、第20章第1節(jié) 動物的生殖
一、學習交流
（一）學習目標
1、能描述動物的受精與生殖的方式
2、概述鳥卵的結構和主要作用
3、培養(yǎng)學生珍愛生命的情感，從動物繁殖后代的艱辛中體會父母養(yǎng)育自己的艱辛，從而激發(fā)學生尊敬父母的情感。同時體驗同學之間的信息交流和合作。
(二)學習重難點
重點：動物的受精與生殖的方式；通過實驗概述鳥卵的結構和作用。
難點：動物的受精和生殖方式資料的整合與交流。
（三）自學練習
1、動物的種類繁多，生殖方式也各不相同。
1).我們常見的動物中， 魚類、鳥類、爬行類、兩棲類等 動物都是卵生動物，它們的受精卵孵化是在母體外進行的，胚胎發(fā)育所需要的營養(yǎng)
2、物質(zhì)是由 提供的。
2). 大部分哺乳動物 是胎生動物，胎兒是通過 獲得營養(yǎng)的，體內(nèi)受精。
2、觀察雞蛋的結構，要求學生帶著下列問題進行觀察：
（1）鳥卵由哪幾部分組成？（2）雛鳥是由鳥卵的哪部分發(fā)育成的？
（3）鳥類等卵生動物胚胎發(fā)育所需的養(yǎng)料是從哪里獲得的？（4）鳥卵的氣室有什么作用？
我們知道了鳥卵是卵的結構：氣室、內(nèi) 外卵殼膜、卵黃、 卵黃膜 、卵白、 胚盤 、
卵殼、系帶,其中 是由受精卵分裂形成的，將來發(fā)育成雛鳥。 含有胚胎發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì)。
3、選擇題
1）.供給鳥類胚胎發(fā)育的營養(yǎng)物
3、質(zhì)來自鳥卵的（ ）
A、卵白 B、卵巢 C、胚盤 D、卵黃和卵白
2）．大多數(shù)兩棲動物的生殖方式為（??? ）
A.雌雄同體，異體受精，受精必須在陸地上進行
B.雌雄同體，異體受精，受精必須在水中完成
C.雌雄異體，體外受精，受精必須在陸地上進行
D.雌雄異體，體外受精，受精必須在水中完成
二、展示點評
三、當堂檢測
1．“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”，這里的蛙聲是雄蛙在 ( )
A.求偶 B.報警 C.呼吸 D．戲水
2．鳥卵的結構中，將來發(fā)育成雛鳥的部位是 ( )
A．胚盤
4、 B．卵黃 C．卵白 D．卵殼
3.蝗蟲與家蠶個體發(fā)育比較，蝗蟲生活史中不具有的時期是 ( )
A.受精卵 B.幼蟲 C.蛹 D.成蟲
4.自20世紀70年代以來，生物科學高速發(fā)展，新成就層出不窮。1978年誕生的世界上第一例“試管嬰兒”,為不孕癥患者帶來了福音；1996年第一只克隆動物“多利”問世，證明了高度分化的動物體細胞的細胞核仍然保持有全能性。制造“試管嬰兒”和克隆動物所采用的生殖方式分別是 ( )
A.都屬于有性生殖???????B.前者屬于有性生殖，后者屬于
5、無性生殖
C.都屬于無性生殖?? D.前者屬于無性生殖，后者屬于有性生殖
5. “梁上有雙燕，翩翩雄與雌?！痹娋湫蜗笊鷦拥赝怀雒枋隽搜嘧由澈桶l(fā)育過程中的（ ）
A．求偶 B．筑巢 C．產(chǎn)卵 D．孵卵
6.下列詩句或成語中，不包含生殖現(xiàn)象的是 （ ）
A．探花蛺蝶深深見，點水蜻蜓款款飛 B．螳螂捕蟬，黃雀在后
C．稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片 D．幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥
6、7.魚、青蛙和家燕動物中，哪一項是家燕具有的特征？（ ）
A、終生生活在水中 C、幼體生活在水中，成體生活在陸地
B、生殖和發(fā)育不需要水 D、生殖和發(fā)育離不開水
8.鳥類的受精卵和青蛙的相比，顯著的特點是（ ）
A、數(shù)量較多 B、能離開水進行胚胎發(fā)育
C、受精卵相互分離 D、卵內(nèi)有營養(yǎng)物質(zhì)
9. 據(jù)報到，每年3月間，湖南南岳廣濟寺附近都會有“萬蛙聚會”的奇觀。對此現(xiàn)象形成的原因，以下分析不當?shù)氖牵? ）
A、是因為該處多水田，利于產(chǎn)卵繁殖 B、是因為該處環(huán)境污染少
C、因為該處僻靜，人為干擾少 D、是因此處香客滿堂，吸引青蛙聚會
四、學后反饋
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