2020版部編版道德與法治五年級上冊第一單元 面對成長中的新問題 2 學(xué)會溝通交流（II）卷

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2020版部編版道德與法治五年級上冊第一單元 面對成長中的新問題 2 學(xué)會溝通交流（II）卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、選擇題 1 . 下列語言中屬于尊重他人的說法的是（ ）。 A．你怎么這么笨啊 B．你的說法不對，我的說法才是正確的 C．你身體不方便，我?guī)湍隳脰|西吧 2 . 課間我們一起（ ）。 A．玩要 B．分享食物 C．讀課外書 3 . 在運(yùn)動場上，我們要（ ）。 A．只為自己班的運(yùn)動員喝彩。 B．不僅為自己班的運(yùn)動員喝彩也為其他班的運(yùn)動員喝彩 C．什么也不做 4 . 同學(xué)犯了錯，我（ ）。 A．我會當(dāng)著全班同學(xué)的面指責(zé)他 B．我不會當(dāng)著全班的面指責(zé)他，畢竟人人都有自尊心 C．聯(lián)合全班同學(xué)，對他實行冷暴力 D．不和他說話了 5 . 這樣做，很難交到朋友（ ）。 A．凱凱拿出自己的新籃球和大家一起玩 B．小林作文獲獎了，我主動去祝賀 C．張萌在班里欺負(fù)弱小的同學(xué) 6 . 張小蒙生病了，老師讓小鋼去告訴她作業(yè)（ ） A．放學(xué)小剛忘了 B．小剛?cè)チ?，還給張小蒙補(bǔ)了課 7 . 看到好朋友和別人打架，你應(yīng)該（ ） A．怕我的好朋友吃虧，幫他打另一個 B．立即勸阻 C．裝作沒看到，快離開 二、填空題 8 . 當(dāng)沖突雙方無法自己解決問題時，可以請_____、____、____等人來協(xié)助解決。 9 . 只有___________，才會獲得別人的尊重。 10 . 學(xué)習(xí)中的“攔路虎”就像一座座（________）擋住我們（________）的腳步。 11 . 生活中有很多第一次。第一次是___________，也帶給我們___________與驚喜。 12 . 暑假里我們?nèi)胰チ颂吮本?，我登上了_________。 13 . 與人溝通時，____的溝通可以有效地化解矛盾，促進(jìn)和諧。 14 . 與人溝通，還要（________）。這樣做既是（________）的體現(xiàn)，也能讓我們準(zhǔn)確理解和領(lǐng)會對方的想法和目的。 三、判斷題 15 . 急性子的同學(xué)和慢性子的同學(xué)是不能做朋友的。（______） 16 . 在學(xué)習(xí)和生活中，我們一遇到困難就應(yīng)該請別人幫助。（_____） 17 . 遇到老師，我們應(yīng)該有禮貌地打招呼，其他工作人員可以不理睬。（____） 18 . 和不熟悉的小朋友一起玩的時候，就要把膽子放大一些，要敢于嘗試，主動伸出“友誼之手”，這樣才能與更多的人成為朋友，才能收獲更多的快樂。（______） 19 . 好好學(xué)習(xí)，天天向上，一刻也不能玩耍。（________） 20 . 受人欺負(fù)了，就應(yīng)該用拳頭還回去。（______） 四、簡答題 21 . 如果你要設(shè)計一張精美的卡片送給你的好朋友，應(yīng)該在上面寫些什么來表達(dá)你們之間的友誼呢？ 22 . 遇到不認(rèn)識的同學(xué)，怎樣做才有可能成為好朋友呢？ 23 . 傾聽的方式有哪些？ 24 . 小兵經(jīng)常欺侮小同學(xué)，他的好友小明多次勸阻他，可他就是不聽，如果你是小明你會怎么辦？ 25 . 我們怎樣才能快樂？ 26 . 我們知道，交友要講原則，應(yīng)該善于結(jié)交益友，不交損友。請你介紹一下你的一位益友，說說他在哪些方面帶給了你幫助。 第 5 頁 共 5 頁 參考答案 一、選擇題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 二、填空題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 三、判斷題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 四、簡答題 1、 2、 3、 4、 5、 6、