內蒙古烏拉特中旗一中九年級語文上冊 第九周周考二(無答案) 新人教版

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1、九年級語文周考二 班級 姓名 一. 積累運用(36分) 1.給下列加點的字注音或根據拼音寫漢字。(20分) 五行(  ) 嗤笑(  ) 蕭索( ?。≌哿吮荆ā 。焐ā 。? sè(  )索 陰huì(?。﹚ǎng( ?。┤?潮xùn(?。?恣suī( ?。? 2.下列詞語解釋有錯的一項是(   )(4分) A.寓所(住房)   易主(改換)  陰晦(昏暗) B.無端(無緣無故) 恣?。ǚ趴v)  鄙夷(輕視) C.蕭索(荒涼、冷落)  謀食(謀求)  景況(情況) D.熟識(熟悉)  心緒(心情) 感化(用行動影響或善意勸導,使人變

2、好) 3.下列加點成語使用正確的一項是( ?。?分) A.交流會上,李教授通過一系列貼切的比喻把道理講得深入淺出,又耐人尋味。 B.他填報志愿時,想報北大,又想報復旦,真是見異思遷。 C.齊白石畫展在美術館開幕了,國畫研究院的畫家競相觀摩,藝術愛好者也趨之若鶩。 D.那是一張兩人合影,左邊是一位頭發(fā)花白的老師,右邊是一位文弱的莘莘學子。 4.對課文內容理解有誤的一項是( )(4分) A.本文以“我”回故鄉(xiāng)的活動為線索安排情節(jié),有條不紊地寫了所見、所聞、所感、所憶。 B.“蒼黃的天底下,遠近橫著幾個蕭索的荒村”這樣的景色烘托出“我”當時悲涼的心情,主要是因為已是冬天,觸景

3、生情。 C.文中“閏土”的著墨最多,因為“閏土”的命運就是當時廣大貧苦勞動人民的命運,他的遭遇反映了當時中國的社會現實。 D.文中多用對比的寫作方法,使形象更為生動飽滿。 5.選出沒有語病的一句。(????? )(4分) A、對于黑板報的藝術質量問題,應該引起班委會的重視。 B、這位老藝術家的表演,可以說已經達到維妙維肖、出神入化的境界。 C、有些炎癥,西藥中藥都能治。不但中藥能與一般抗菌類媲美,而且副作用小,成本也較低。 D、三年當中,這個縣的糧食總產量,以平均每年遞增百分之二十的速度,大踏步向前發(fā)展。  二、閱讀理解(36分) ①這來的便是閏土。雖然我一見便知道是閏土,但

4、又不是我這記憶上的閏土了。他身材增加了一倍;先前的紫色的圓臉,已經變作灰黃,而且加上了很深的皺紋;眼睛也像他父親一樣,周圍都腫得通紅,這我知道,在海邊種地的人,終日吹著海風,大抵是這樣的。他頭上是一頂破氈帽,身上只一件極薄的棉衣,渾身sè索著;手里提著一個紙包和一支長煙管,那手也不是我所記得的紅活圓實的手,卻又粗又笨而且開裂,像是松樹皮了。 ②我這時很興奮,但不知道怎么說才好,只是說:   “阿!閏土哥,——你來了?……” ③我接著便有許多話,想要連珠一般涌出:角雞,跳魚兒,貝殼,猹,……但又總覺得被什么擋著似的,單在腦里面回旋,吐不出口外去。  ?、芩咀×耍樕犀F出歡喜和凄涼的神情

5、;動著嘴唇,卻沒有作聲。他的態(tài)度終于恭敬起來了,分明的叫道:   “老爺!……”  ?、菸宜坪醮蛄艘粋€寒噤;我就知道,我們之間已經隔了一層可悲的厚障壁了。我也說不出話。 1.選文第一段文字從(   ?。?、(    )、(  ?。?、(   )、(  ?。┪鍌€方面對閏土的肖像作了描寫,說明閏土(        ?。┑纳罹秤?。(14分) 2.文中加線的“這樣”指的是 (4) 3.“老爺!”閏土這樣稱呼“我”的原因是 [來 4.第五段中的“厚障壁” 用的是 _______修辭,文中的含義是 5.“他站住了,臉上現出歡喜和凄涼的神情”一句中,閏土見了“我”之后,為使么會現出“歡喜”和“凄涼”的神情?(4分) 6.作者塑造閏土這個形象的目的是什么?(4分) 三、默寫(28分) 江城子 密州出獵 卜算子 詠梅 作者 朝代 作者 朝代

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