山東省乳山市南黃鎮(zhèn)初級中學(xué)八年級語文下冊《第課 岳陽樓記》復(fù)習(xí)資料(無答案) 新人教版

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1、山東省乳山市南黃鎮(zhèn)初級中學(xué)八年級語文下冊《第25課 岳陽樓記》復(fù)習(xí)資料 新人教版 一.給下列劃線字注音   (1)謫守 (2)屬予作文 (3)浩浩湯湯 (4)陰風(fēng)怒號 (5)寵辱偕忘 ?。?)日星隱曜 (7)檣傾楫摧 (8)淫雨霏霏(9)薄暮冥冥 (10)岸芷汀蘭   二.解釋劃線詞語的含義  (1)越明年    (2)百廢具興    (3)屬予作文    (4)巴陵勝狀 ?。?)朝暉夕陰   (6)連月不開    (7)薄暮冥冥    (8)去國懷鄉(xiāng) ?。?)錦鱗游泳   (10)長煙一空   (11)不以物喜   (12)此樂何極 ?。?3

2、)寵辱偕忘  (14)把酒臨風(fēng)   (15)微斯人    (16)予嘗求古仁人之心 (17)春和景明 (18)波瀾不驚 (19)浮光躍金 (20)居廟堂之高 三、找出下列句中的通假字: (1)百廢具興 (2)屬予作文以記之 四、一詞多義: (1)則:此則岳陽樓之大觀也( )然則北通巫峽( )居廟堂之高則憂其民( ) (2)觀:予觀夫巴陵勝狀( )此則岳陽樓之大觀也( ) (3)通:政通人和( )北通巫峽(

3、 ) (4)極:南極瀟湘( )此樂何極( ) (5)和:政通人和( )春和景明( ) (6)或:而或長煙一空( )或異二者之為( ) (7)一:而或長煙一空( )一碧萬頃( ) (8)空:濁浪排空( )而或長煙一空( ) (9)以:不以物喜,不以己悲( )屬予作文以記之( ) (10)之:屬予作文以記之( )前人之述備矣( )予嘗求古仁人之心( ) 五、詞類活用: 滕子京謫守巴陵郡( ) 六、古今異義詞: (1)越明年(古義:

4、;今義: )(2)屬予作文以記之(古義: ;今義: ) (3)去國懷鄉(xiāng)(去 古義: ;今義: 國 古義: ;今義: ) (4)進(jìn)亦憂,退亦憂(進(jìn) 古義: ;今義: 退 古義: ;今義: ) (5)沙鷗翔集(古義 ;今義: )(6)微斯人(古義: ;今義: ) (7)氣象萬千(古義: ;今義: )   七.用現(xiàn)代漢語說說下列句子的意思  ?。?)乃重修岳陽樓,增其舊制,刻唐賢今人詩賦于其上。  ?。?)銜遠(yuǎn)山,吞長

5、江,浩浩湯湯,橫無際涯;朝暉夕陰,氣象萬千。   (3)遷客騷人,多會于此,覽物之情,得無異乎?  ?。?)陰風(fēng)怒號,濁浪排空;日星隱曜,山岳潛形;商旅不行,檣傾楫摧;薄暮冥冥,虎嘯猿啼。   (5)則有去國懷鄉(xiāng),憂讒畏譏,滿目蕭然,感極而悲者矣。  ?。?)至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬頃;沙鷗翔集,錦鱗游泳,岸芷汀蘭,郁郁青青。  ?。?)長煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧,漁歌互答,此樂何極! (8)居廟堂之高,則憂其民;處江湖之遠(yuǎn),則憂其君。 八.用原文添空。 1.“前人之述”指的是

6、 。 2.從空間角度描寫洞庭湖景象的句子是 。 3.從時(shí)間角度描寫洞庭湖景象的句子是 4.與“悲”相照應(yīng)的八個字是 。 5.寫有風(fēng)月影的句子是 , 寫無風(fēng)月影的句子是 。 7.表明作者以天下為己任的句子是 。 8

7、.表明作者曠達(dá)胸襟的句子是 。 九:閱讀課文,回答問題 (1)滕子京重修岳陽樓的背景是什么? (2)第二段中作者對景物作了略寫,原因是什么?其中“覽物之情,得無異乎?”一句在文中有何作用 (3)文中總寫洞庭湖景觀的句子是: 。 (4)點(diǎn)明古仁人之心的句子是: 。 (5)“予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?”中的“二者之為

8、”具體指的是什么? (6)“是進(jìn)亦憂,退亦憂?!敝械摹斑M(jìn)”、“退”分別指的是什么? (7)“古仁人”指: ;“騷人”指: ,它出自戰(zhàn)國時(shí)期 寫的《 》。 (8)唐代詩人孟浩然的詩句“氣蒸云夢澤,波撼岳陽城?!迸c文中所描寫的洞庭湖的景色、氣勢相近,都突出了洞庭湖 的特點(diǎn)。 (9)文中與“以物喜”、“以己悲”相照應(yīng)的句子分別是? (10)根據(jù)課文內(nèi)容填空: A.新市長上任兩年,全市面貌大變,社會安定,各項(xiàng)事業(yè)蓬勃發(fā)展,真是 , 。 B.面對人生中成功的歡樂和失敗的痛苦,我們應(yīng)該擁有 , 的心態(tài)。 C.文中 , 抒發(fā)了作者遠(yuǎn)大的政治抱負(fù)。 (11)“微斯人,吾誰與歸?”表達(dá)了作者怎樣的思想感情?

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